版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、三年级上奥数教材8 教案教学设计 3.下面算式中的每一个字母代表一个数字,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字。问它们各代表什么数字时,算式成立?48 4.一个六位数 ABCDEF,各位上的数字均不相等,它乘以 3、乘以 5 分别是:这个六位数是_。七、三阶幻方在 3×3(三行三列)的正方形方格中,既不重复又不遗漏地填上 19 这 9 个连续的自然数,使每行、每列、每条对角线上的三个自然数的和均相等,通常这样的图形叫做三阶幻方。如果是在 4×
2、;4(四行四列)的方格中进行填数,就要不重不漏地在 4×4 方格中填上 16 个连续的自然数,并且使方格的每行、每列及每条对角线上的四个自然数之和均相等,这样填出的图形就叫做四阶幻方。幻方实际上就是一种填数游戏,它不仅限于三阶、四阶,还有五阶,六阶,直到任意阶。49 一般地,在 n×n(n 行 n 列)的方格里,既不重复也不遗漏地填上 n×n 个连续的自然数(注意,这 n×n 个连续自然数不一定非要从 1
3、开始),每个数占 1 格,并使排在每一行、每一列以及每条对角线上的 n 个自然数的和都相等,我们把这个相等的和叫做幻和,n 叫做阶,这样排成的数的图形叫做 n 阶幻方。这里我们主要学习三阶幻方。例 1 用 19 这九个数编排一个三阶幻方。分析与解 先用 a,b,c,i 分别填入图 1 的九个空格内,以代表应填的数,如图2。(1)审题首先我们应知道幻和是多少才好进行填数。同时我们可以看到图 2 中 e是一个很
4、关键的数,因为它分别要与第二行、第二列以及两条对角线上的另外两个数进行求和运算,结果都等于幻和;其次是三阶幻方中四个角上的数:a,c,g,i,它们各自都要参加一行、一列及一条对角线的求和运算。如果 e 以及四个角上的数被确定之后,其他的数字便可以根据幻和是多少填写出来了。(2)求幻和幻和=(1+2+345+6789)÷350 =45÷3=15(3)选择解题突破口突破口显然是 e,在图 2 中,因为 ae+i=beh=ceg=def=15,所以(aei)+(b+e+h)(ce+g)(d+ef)=15+151
5、515=60,也就是:(ab+c+def+ghi)3×e=60。因为 abcdefghi=45,所以 45+3×e=60所以 3×e=60-45e=5也就是说,图 1 中的中心方格中应填 5,请注意,这个数正好是 19 这九个数中正中间的数。(4)四个角上的数 a,c,g,i 的特点先从 a 开始讨论:a 是奇数还是偶数。51 如果 a 为奇数,因为 ai=10,所以 i 也是
6、奇数。因为 adg=15,所以 d 与 g同是奇数或同是偶数。分两种情况:当 d、g 都是奇数时,因为 def=15,ghi=15,其中 e,i 都是奇数,所以 f,h 也只能是奇数。这样在图 1 中应填的数有 a,d,e,f,g,h,i 这七个奇数,而 19 这九个数中只有五个奇数,矛盾。说明 d,g 不可能为奇数。当 d,g 为偶数时,因为 df=10,ghi=15,cg=
7、10,因为 i 为奇数,所以 f,h,c 只能是偶数,这样就有 c,d,f,g,h 五个偶数,而 19 这九个数中只有四个偶数,矛盾。说明 d,g 都是偶数也不行。所以 a 不能是奇数,那么只能是偶数,于是由 a+i=10 知,i 也是偶数。用同样的方法可以得到 c,g 也只能是偶数。也就是说,图 1 中四个角上的数都应填偶数。(5)试验填数排出幻方因为 e=5,a,c,g,i 是偶数,
8、所以 a 的范围有 2,4,6,8 四个数,根据幻和等于 15 进行试验:当 a=2 时,i=8,c 可填 4,6。若 c=4,则有 g=6,b=9,d=7,f=3,h=1;若 c=6,则有 g=4,b=7,d=9,f=1,h=3,这样填出两个三阶幻方。当 a=4,6,8 时,请同学们自己用上面的方法进行试验填数,作为练习。用 19 这九个数编排的三阶幻方有八个,如图 3 所示。52 说
9、明:在上面图形中给出的用 19 这九个数编排的八个三阶幻方中的任何一个,都可以对它上面的数字进行适当的对调与旋转,从而得到其余七个图形。因此,我们把这八个图形给出的八个幻方算作是同一种三阶幻方。例 2 如下图的 3×3 的阵列中填入了 19 的自然数,构成了大家熟知的三阶幻方。现在另有一个 3×3 的阵列,请选择九个不同的自然数填入九个方格中,使得其中最大者为 20,最小者大于 5,且每一横行、每一竖行及每条对角线上三个数的和都相等。分析与解 所给的三阶幻方中填入的是 19 这九个不同的自然数,其中最大的为 9,最小的为 1,要使新编制的幻方中最大数为 20,而 911=20,因此,如果在所给幻方中各数都增加 11,就能构成一个新幻方,并且满足最大数为 20,最小数大于 5。53 例 3 请编出一个三阶幻方,使其幻和为 24。分析与解 根据题意,要使三阶幻方的幻和为 24,所以中心数必为 24÷3=8。那么与 8在一条直线上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 政教处常见传染病预防控制措施及应急预案
- 企业管理体系框架
- 护理管理创新与护理工作效能提升
- 单纵模光纤激光器泵浦源驱动系统的关键技术与性能优化研究
- GB 44240-2024 电能存储系统用锂蓄电池和电池组安全要求
- 生命体征的测量
- 协商僵局消解的深度剖析与优化策略
- 协同治理视角下河长制的理论与实践探索:困境、策略与展望
- 协同办公驱动下河南联通有限公司宽带薪酬体系的变革与优化研究
- 协同办公赋能闭环式供应链管理的定价策略创新研究
- 博物馆研学课程设计
- 2026新教材语文 2 繁星 教学课件 统编版语文四上
- 2026-2027学年第一学期五年级道德与法治教学计划
- 煤矿安全监控系统(AQ1029-2026)
- 男女平等课件
- QGDW10936-2018物料主数据分类与编码规范
- DB21-T2205-2013LED照明工程安装与质量验收规程
- 高级职称护理竞聘
- 初中生人防知识主题班会
- 2025年《管理学》考试题库及参考答案
- 风光储储能项目PCS舱、电池舱吊装方案
评论
0/150
提交评论