版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、通信原理课后答案12通信原理课后答案2 题意分析:此题考察的是ssb模拟调制系统的抗噪声性能。3120( )cos(3010 )ssbkhzn /210w / hz40dbdbf tt1、已知调制信号,采用传输,若载波频率为200,信道的噪声为高斯白噪声,其双边功率谱密度为,传输信道使信号衰减,在保证接收机输出信噪比为50时,发射机最低发射功率为多少?通信原理课后答案3553/50()/101/10301015()2oooossbiioomsndbsnssbgsnsnfkhz解:因为(倍)又因为对于传输系统,其信噪比增益为因此有(倍)而通信原理课后答案412380558344431015 10
2、23 10 (w)210103 103 10 (w)10lg40db1010103 1030(w)iiiiiinnbsnssssss 发发发所以有又因为因此有通信原理课后答案53120( )cos(3010 )amfmmn /210w / hz0dbamdbfmkhzamf tt2、已知调制信号,分别采用、传输,若载波频率为30hz,信道的噪声为高斯白噪声,其双边功率谱密度为,传输信道使信号衰减5,试求:(1)采用接收时,若采用100%调制,在保证接收机输出信噪比为50时,发射机的最低发射功率为多少?(2)采用传输时,若最大频偏为75,其发射功率和相同,则此接收机的输出信噪比为多少?通信原理课
3、后答案62220220222am22222am002fmam2( )( )( )2222( )22( )2fm3amammmammammamftggaftaaftaaftgaaftag题意分析:此题重点是求传输系统的信噪比增益,即:当单音调制时,有,且有因此有:当单音调制时,的。此题属于典型题目,既有已知输出信噪比求发射功率,又有一直发射机的发射功率,求接收机的输出信噪比。通信原理课后答案752am2am5/50(db)/101am2223/1.5 103/ 2ooooamamooiisnsngsnsn解:(1)因为(倍)又因为对于的传输系统,其信噪比增益为则:通信原理课后答案83123805
4、5835553301015(khz)22102 15 1026 10 (w)2101.5 106 109 10 (w)10lg50db1010109 10900(w)miiiiiifnnbsnssssss 发发发而:因此:又因为因此有通信原理课后答案93fm35312370424fm275 khz15 khz75 10515 10fmam109 1022 2 1075 103 10w/3 10/3/1125 1070.5 dbmiiiiiiiiiiiffsssnnfsnsng snsn 发( )因为:(),()因此有:又因为传输信道与相同,且发射功率也相同,因此有,而()因此:故:()通信原理
5、课后答案10ssbfmkhzkhzkhz3、设有一频分多路复用系统,负载波用调制,主载波用调制,如果有60路等幅的音频信号输入,每路信号最高频率为3.3,防护频带为0.7,如果最大频偏为800,试求传输信号的带宽。ssbssbfm题意分析:此题考察了频分复用的概念。就本题而言,要先求复用带宽,然后以复用后信号带宽为基带带宽,再利用卡森公式求的带宽。通信原理课后答案11ssbfmssb(1)3.3 600.7 59239.3 khz2 ()2 (800239.3)2078.6 khzmgbnfnfbfb 解:()()通信原理课后答案12( )cos100cos200f ttt4、已知信号,其抽样
6、速率应为多少?2题意分析:此题考察了抽样定理的概念。抽样速率应该为信号中最高频率的 倍。通信原理课后答案1312210020050 hz100 hz2222 100200 hzssfffff解:(),()因此抽样频率 应为()通信原理课后答案14khzkhzkhzkhz5、有4路信号分别为1、2、3、4,其最高量化电平为256个量化级,求这4路信号复用时的带宽和传码率各为多少?题意分析:此题考察了时分复用和抽样定理的概念。对于时分复用时,其抽样速率也要选其中最高频率的2倍,有量化级求出每个时隙所用的码位数,再求传码率和带宽。通信原理课后答案15332 48 khz25684 8 4 10128
7、 khz4 8 8 10256 kb/snsmbsfnbnnfrnnf 解:(),2()(见公式4.2-2,4.3-24)()通信原理课后答案16a138011101016、已知 律折线 位编码为,求该代码的量化电平。a题意分析:此题考察了 律13折线的编码规则,根据该规则,可以确定极性码、段落码和段内码所对应的量化电平。通信原理课后答案1776543210321000101102413441344cc c cc c c cc c c c 解:有8位编码可知,为 ,因此该信号的量化电平为负值。其段落码为111,确定该信号在第8段,起始电平为1024 ,而段内码所对应的量化电平为512 ,256
8、 ,128 ,64 。因为段内码为,因此量化电平绝对值为25664,因此该代码所对应的量化电平为-。通信原理课后答案184khz7、已知某信号的最高频率为,经抽样量化后采用二进制编码,量化级为128,当采用30路信号复用时,求该复用系统的码元传输速率和其所需传输带宽。bsrnnf题意分析:先求抽样速率,再求每时隙占用位数,由求码速,然后求传输带宽。通信原理课后答案19332 48 khz128730 7 8 101680 kb/s30 7 4 10840 khznsbsmfnrnnfbnnf 解:(),2()()通信原理课后答案201v4khz0.1vm 8、幅度为,频率为的单音信号送入量化层
9、的调制器内,为了防止过载,其抽样速率最小应为多少?题意分析:此题考察的是增量调制中的过载失真。只需带入增量调制中的防止斜率过载的公式即可。31224 10hzp0.1saaff 解:()( 88)通信原理课后答案21pcmkhz9、一模拟信号被抽样量化和编码为信号,其量化电平为256,将编码后的二进制编码序列通过 =1,带宽为24的实际信道传输,试求:(1)该信道可通过的传码率为多少?(2)原模拟信号的最高频率应为多少?题意分析:根据耐奎斯特准则,由实际信道的带宽和滚降因子 ,即可求出此信道所能通过的传码率。由以传码率,可求出抽样速率,抽样速率和原模拟信号最高频率之间的关系是2倍关系。通信原理
10、课后答案222412 khz12224 khz25682483 khz81.5 khz2pnbnnbsssmbbrbnrffff解:(1)因为:()所以:()(2)因为:2所以:()8)( 12)通信原理课后答案23100khz100.75bs10、已知信道的截至频率,现有一码元持续时间的二进制码流,经的余弦滚降滤波器后,能否在此信道中传输?题意分析:此题考察关于滚降滤波器特性的内容。关键是此码流经余弦滚降滤波器后,其占用的带宽是否小于信道的截至频率,小于能传输,大于则不能传输。通信原理课后答案24611100 kb/s10 1010050 khz22(1)50 1.7587.5 khzbbn
11、nrrbbbbb解:()()()因为,因此该二进制码流可以在此信道中传输。通信原理课后答案25600hz 3000hzhz1qpsk2400b/s0.58psk2400b/s11、已知电话信道可用的信号传输频带为,当取载频为1800,试说明:(1)采用升余弦滚降基带信号进行调制,可以传输的数据;(2)采用升余弦基带信号的调制,可以传输的数据;hz题意分析:考虑数据能否在此电话信道中进行传输,首先要考虑一直数据所占的带宽是否小于信道带宽,其次要考虑所给出的1800的载频,能否将已调信号落在信道内。已知数据所占用的带宽可以用耐奎斯特准则求出。通信原理课后答案26224002400 b/s1200
12、blog 4600 hz(1)2 6001200 hz2qpsk2 12002400 khz1800hz1800-1200600 hz1800 12003000 hz2400b/sbbbnnqpskrrrbbbb解:(1)因为:()( )所以:(),()的已调波带宽为()当取载频为时:下截频为:(),上截频为:()故该电话信道可以传输的数据。通信原理课后答案272848004800 b/s1600 blog 8800 hz(1)1.5 8001200 hz28psk2 12002400 khz8psk600hz 3000hz4800b/sbbbnnpskrrrbbbb(2)因为:()( )所以
13、:(),()的已调波带宽为()采用时信号占用频带的范围为故该电话信道可以传输的数据。通信原理课后答案28600hz 3000hzmodem600b/smodemfsk2400b/sdpsk/ 412、一传输线路的频率范围为,现有一计算机数据终端,通过连接在该线路上。(1)若数据终端的传输速率为,采用方式,选择两个合适的载频进行传输,试问这两个频率应选多少?(2)由该线路传输的数据信号,若采用4的数据传输系统进行传输,试选择合适的频率;fskmodemfskdpsk题意分析:采用调制的的两个载频一定满足2带宽计算条件。采用4系统可采用一个载频,然后进行正交调制,因为采用四进制,频带可压缩。通信原理课后答案2930006002400 hz2fsk222400 12
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 危废贮存库房照明布置方案
- 2025年智能穿戴设备医疗级认证进展与应用
- 2026年关于合作的心理测试题及答案
- 2026年阿城区期末测试题及答案
- 2026年适合对象测试题及答案
- 2026年劳动保障业务测试题及答案
- 2026年色彩辨识测试题及答案
- 2026年欣赏与赞美测试题及答案
- 2026年教师心理理论测试题及答案
- 2026年文档写作测试题及答案
- 电力电容器课件
- 测绘服务投标方案(技术标)
- 执业兽医师动物微生物及免疫学专业知识考试题含答案
- 信息化武器装备智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中北大学
- 《陆上风电场工程设计概算编制规定及费用标准》(NB-T 31011-2019)
- 全国矿产资源潜力评价总体实施方案
- 燃气输配课程设计说明书
- 说课课件《制取氧气》
- 消防联动报警调试报告
- 钻孔灌注桩施工记录表(公式版)
- GB/T 6006.2-2013玻璃纤维毡试验方法第2部分:拉伸断裂强力的测定
评论
0/150
提交评论