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文档简介

1、 弃我而去的昨天已不可挽留,扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁,面对此景,正可以登上高楼开怀畅饮。你的文章就像蓬莱宫中储藏的仙文一样高深渊博,同时还兼具建安文学的风骨。而我的诗风,也像谢朓那样清新秀丽、飘逸豪放。我们都满怀豪情逸兴,飞跃的神思像要腾空而上高高的青天,去摘取那皎洁的明月。然而每当想起人生的际遇,就忧从中来。好像抽出宝刀去砍流水一样,水不但没有被斩断,反而流得更猛了。我举起酒杯痛饮,本想借酒排遣烦忧,结果反倒愁上加愁。啊!人生在世竟然如此不称心如意,还不如明天就披散了头发,乘一只小舟在江湖之上自在地漂流。第1页/共13页1.1.这首诗通过在谢脁楼与李云饯别的这首诗

2、通过在谢脁楼与李云饯别的描写,抒发了诗人描写,抒发了诗人_的苦的苦闷,也流露出了闷,也流露出了_的思想。诗歌的思想。诗歌开头采用的是开头采用的是_的抒情方式,的抒情方式,将自己心中的将自己心中的“弃我弃我”“”“乱我乱我”的郁的郁结畅快地表现出来,这恰恰体现了李结畅快地表现出来,这恰恰体现了李白诗歌白诗歌豪迈奔放豪迈奔放的浪漫主义特色。的浪漫主义特色。 消极避世消极避世直抒胸臆直抒胸臆怀才不遇抑郁难平怀才不遇抑郁难平第2页/共13页咏史怀古诗千古兴亡多少事千古兴亡多少事第3页/共13页念奴娇赤壁怀古宋苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸卷起千堆

3、雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年。小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。借借咏史抒发抒发对古代英雄的赞美和壮志难酬的感情。 乱石、惊涛、大江、故垒、江水、江月 1烘托:千古风流人物(众人托一人也)遥想小乔(美人托英雄)2虚实结合:上片写眼前之景,下片多为联想、想象为虚。3借代:樯橹灰飞烟灭 第4页/共13页永遇乐京口北固亭怀古 宋辛弃疾 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭(xi)歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥(x),赢得仓皇北顾。四十

4、三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸(l)祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?借借怀古赞扬孙权、刘裕的抗敌业绩,批评南宋当政者仓促北伐的冒险行动,表达表达自己的积极抗金,恢复中原统一国家的热切愿望。 舞榭歌台、斜阳草树,寻常巷陌 句句用典:封狼居胥廉颇老矣第5页/共13页蜀相杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。借借歌颂诸葛亮的丰功伟绩,抒发抒发了诗人自己功业未就的感慨 碧草、黄鹂、柏树1.设问 :丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。2.乐景写哀(反衬):映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

5、3.侧面烘托:三顾频烦天下计。4.将叙事、写景、议论、抒情有机结合。 第6页/共13页归纳咏史怀古诗的特点归纳咏史怀古诗的特点类别:1咏古迹如2怀古人如3忆古事如思想感情:1感慨盛衰无常,物是人非2感慨壮志难酬3吊古伤今4抒发爱国情怀5揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸结构:临古地思古人忆其事抒己志第7页/共13页表现手法:表现手法:借古讽今、借古讽今、融情入景、寓情于景、融情入景、寓情于景、借景抒情借景抒情、情景交融、情景交融、虚实结合虚实结合、衬托、烘托衬托、烘托、对比对比、用典用典、拟人拟人第8页/共13页要弄清史实,作者要弄清史实,作者“怀怀”什么什么“古古”;要体会意图,作者要体会意图,

6、作者为什么为什么怀古;怀古;要领悟感情,作者在怀古中表达了要领悟感情,作者在怀古中表达了什么什么感情;感情;要要分析写法分析写法,特别要注意,特别要注意分析典故分析典故。A国家国运衰微B统治者荒淫奢侈C古地昔盛今衰D古人壮志难酬基础:明了诗人所咏的人和事(古人和古事)关键:把握诗人在吟咏古人时寄托了自己怎样的感情。解读时应思考思考:对于诗中提到的历史人物,作者态度是什么?诗人对此事别出新意的见解表现在何处?第9页/共13页解答咏史怀古诗的基本步骤与方法:解答咏史怀古诗的基本步骤与方法:1.1.懂,即懂,即写什么写什么?史实、意图、感情、写法、(赏析)?史实、意图、感情、写法、(赏析)2.2.审

7、,即审,即审明题目要求审明题目要求。3.3.书,即书,即书写答案书写答案。 4.4.查,即查,即检查要点检查要点全不全,语言通不通。全不全,语言通不通。读懂诗歌读懂诗歌审清题目审清题目写写好答案好答案回查要点回查要点第10页/共13页阅读下面这首唐诗,完成下面的题。【2011年全国新课标卷】 春日秦国怀古周朴荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。注周朴(?878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。消魂;这里形容极其哀愁。泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。这首诗表现了诗人什么样的感情?请

8、简要分析。2你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。堂上练习读审答查考点:思想感情考点:表达技巧第11页/共13页春日秦国怀古周朴荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。注周朴(?878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。消魂;这里形容极其哀愁。泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。2你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?触景生情、寓情于景触景生情、寓情于景:“荒郊一望欲消魂荒郊一望欲消魂” ” 一句写出诗人一句写出诗人一看到荒凉郊外的景象就产生了悲愁之情,后面几句就是把一看到荒凉郊外的景象就产生了悲愁之情,后面几句就是把看到的:泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄看到的:泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物写入诗中

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