正说科举考试制度见面课及答案

1、正说科举考试制度见面课及答案见面课：中国科举考试制度的挑战与诱惑1、不同类型的八股文题目，有不同的破法，比如，长题之破贵 简括、搭题之破贵浑融、大题之破贵（ ）、小题之破贵灵巧。A. 冠冕B. 宏大C. 高雅D. 自然正确答案：冠冕2、（ ）是最能显现八股文作者功力的地方。A. 提比B. 中比C. 后比D. 束比正确答案：后比3、胡屠户道：“想着先年，我小女在家里长到（）多岁，多少有钱的富户要和我结亲， 我自己觉得女儿像是有些福气的， 毕竟 要嫁与个老爷，今日果然不错！”A. 十B. 二十C. 三十D. 四十正确答案：三十4、一个好的破题，既要照顾题目的原意，又要有作者的个人见 解在内。A.

2、对B. 错正确答案：对5、八股文章的主题要在破题部分确定。A. 对B. 错正确答案：错见面课：客观认识科举考试制度的科学性1、清代解元考中进士的比例约为（ ）A. 30%B. 50%C. 70%D. 90%正确答案： 30%2、清代（ ）解元考中进士的比例最高。A. 顺治朝B. 康熙朝C. 雍正朝D. 乾隆朝正确答案：雍正朝3、清代解元考中进士最多经历了（ ）次会试、殿试A. 3B. 5C. 10D. 14正确答案： 144、清代（ ）的解元都没有考中进士。A. 雍正元年癸卯恩科B. 乾隆十二年丁卯科C. 同治元年壬戌恩科D. 光绪十一年乙酉科正确答案：同治元年壬戌恩科 ;光绪十一年乙酉科5、

3、（ ）清代解元进士的比例高 （高于平均值），但是经历的会试、 殿试次数也多（高于平均值） 。A. 山西B. 河南C. 顺天D. 山东正确答案：山西 ;顺天;山东见面课：无尽的存废之争与盖棺难以定论1、清末民初提出为科举制平反的著名人物，一个是梁启超，一 个是A. 康有为B. 孙中山C. 严复D. 陈独秀正确答案：孙中山2、为科举制平反并不是否认科举制的弊端和局限，而是要论证 科举制至少是一个A. 完美的制度B. 好的制度C. 不坏的制度D. 较坏的制度正确答案：不坏的制度神。3、（ ）认为，全国统一高考制度严重妨碍了中华民族的创新精A. 冯增俊B. 刘海峰C. 唐安国D. 顾海兵正确答案：冯增

4、俊4、刘海峰教授认为，为科举制平反不等于否定废科举。A. 对B. 错正确答案：对5、孙绍振北京文学上发表炮轰全国统一高考体制 ，提出把高考送进坟墓A. 对B. 错正确答案：错见面课：科举考试制度建设之路的现代启示1、刘海峰教授认为， （ ）是高考制度的灵魂和根本。A. 科学选才B. 首重公平C. 公平选才D. 公平竞争正确答案：公平竞争2、（ ）提出：从招生开始， 通过建立收费制度， 改变学生上大学 由国家包下来、毕业时国家包安排职业的做法。A. 关于教育体制改革的决定B. 关于改革教育部部属高等学校招生来源计划的意见C. 关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业制度的试点意见D. 关于做好一九九九年普通高等学校招生工作的通知正确答案：关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业制 度的试点意见3、（ ）是面向贫困地区的高校招生补偿性政策计划。A. 支援中西部地区普通高校招生协作计划B. 国家专项计划C. 地方专项计划D. 高校专项计划正确答案：国家专项计划4、从抽象意义来看，科举与高考两种选拔性考试是同构的，在 某种程度上可以说科举