育婴师-情感和社会性

1、L.O.G.O国家育婴师资格培训国家育婴师资格培训主讲：朱凤一个人的成功，22%取决于他的IQ(智商）,78%取决于他的EQ（情商）。-美国著名心理学家、公关学家卡耐基情商它体现了人对社会的适应能力，主要包括：1、认识自身的情绪和情感，妥善管理自己的情绪2、调控情绪，使自己能适应各种情况3、认识他人的情绪快感度紧张度激动水平强度基本情绪 1、快乐 2、愤怒 3、恐惧 4、悲哀与接近事物有关的情绪和情感 1、好奇和兴趣 2、厌恶与自我评价有关的情绪和情感 1、害羞 2、骄傲和自罪与他人有关的情绪和情感 1、爱 2、恨她观察和倾听着周围的人与事。当她不舒服、饥饿、厌倦时，她就会用哭来传递自己的感受

2、。当她被人抱的时候觉得很舒服。冲着对她微笑的人笑。会观察您的行为。能喁喁而言或者微笑来对您做出反应。用“咕咕”和“咯咯”声来表达自己的反应和情感。显得很惬意，常常微笑。喜欢被抱着。会朝熟悉的人微笑、咯咯作声并且渴望交流。开始出现陌生人焦虑，表现为在陌生人面前会不安与害羞。能快速地变换情绪。喜欢你们的陪伴和与他的交流。可以向您或者其他家庭成员和朋友表达喜爱或者生气。依恋：是用来描述您和宝宝在她生活的最初两年中建立的一种关系的词语。安全的依恋：尽力去理解宝宝特有的示意并试图满足她的需要.(更为成功包括学校/社会交际/控制自己的情绪/挖掘自我潜能)。不安全的依恋：宝宝没有学会信任她的父母会始终如一的

3、照顾并尽力满足她的需要.(害怕探索/喜欢独处/不愿意和她人在一起)。理解快速做出反映以一种温柔理解的方式做出反映一定要亲自参与 和您的宝宝共同关注跟她玩耍-喜欢和你做伴告诉你的宝宝很棒-感到自己是很重要的拥抱您的宝宝-感觉自己是安全的 和宝宝说再见真的很难？ 如何和宝宝说“不” 大小便训练宣告他的独立并经常说“不”。 常常发脾气。 只有当他愿意的时候才对他人做出反应。 喜欢关爱并对之做出响应。 认识到家庭成员和朋友的特殊性。 对周边的其他孩子感兴趣。 坏脾气的宝宝打人初级（或基本）情绪：在出生或在第一年的早期出现的一些情绪，一些理论者认为它们是由生物因素决定的。次级（复杂）情绪：在2岁时出现在

4、自我意识和自我评价的情绪。这在部分程度上与认知有关。开始用能够让人接受的方式表达情感 会有一些挑战性的举止，如发牢骚、身体攻击、或者是坚持按照自己的想法行事。 变的害怕很响的声音、陌生动物和不熟悉的环境。 开始明白和遵守一些简单的规则。 喜欢和其他的小朋友一起玩。开始留意其他人的需求。 一切都是“我的”轮流玩“抠门”（1）社会参照7-10个月的婴儿父母的情绪反应自己的行为关注调整12个月的婴儿父母的声音，父母、陌生人的面部表情自己的行为主动寻求调整1岁以后的幼儿同伴的情绪反应自己判断的准确性观察评价社会参照：在不确定的情境中借助他人表情做出推断。l母亲更喜欢抱着孩子，满足他们的生理需要，安慰他

5、们，和他们说话，与他们一起玩像捉迷藏一样的游戏。l父亲则愿意给宝宝以有趣的身体刺激，玩那些受婴儿欢迎的不同寻常的游戏。l婴儿在不舒服和害怕时喜欢和母亲在一起，但是爸爸往往是他们偏好的玩伴l一旦婴儿爱上父亲，他们也会将父亲作为自己自由探索的安全基地与婴儿形成安全依恋。和父母双方都有安全依恋的个体的反应较为正常，比其他儿童更少表现出焦虑和退缩，在入学时的适应情况更好，在儿童和青春期表现出更好的情绪自我调节能力和与同伴交往的社会能力。在离开家后，和父亲形成的安全的、支持性的关系有利于个体的成长和健康。和父亲形成的安全型依恋会减少非安全型的母婴依恋所产生的负面影响。快乐快乐的经历有助于形成活泼开朗的性格爱心富有爱心的人，会更热爱生命，富有同情心正直拥有正直品德的人才会拥有真正的朋友和友谊勇气有勇气战胜失败和挫折，才更容易获得成功信仰信仰激励人们去奋斗尊重尊重别了才能赢得别人的尊重自我控制学会控制情绪才能更好处理情感宽容宽容