【精品】高中数学1.2.2条件语句优秀学生寒假必做作业练习二新人教A版必修3

1、1、2、2 条件语句练习二一、选择题1、给出以下四个问题, 输入一个数 x, 输出它的相反数 . 求面积为 6的正方形的周长 .中的最大数 . 求函数 f (x)x1.x0求三个数 a,b,c x2.x0 的函数值 . 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ()A.1 个B. 2个C. 3个D. 4个二、解答题2、 影碟超市，每张影碟售价25 元，如果顾客购买5 张以上（含5 张）唱片，按照九折收费，如果顾客购买 10 张以上（含10 张）唱片，按照八五折收费，用语句描述完成计费工作的算法，并画出算法流程图。3、设计一个算法，根据x 的值输入 y 值，写出伪代码，并画出流程图。其中x 21x2

2、.5。y21x2.5x4、依次将十个数输入，要求将其中的最大的数打印出来。试用伪代码和流程图表示问题的算法。5、已知 S510151500 ，请用流程图描述求S 的算法并用伪代码表示。6、 经过市场调查分析得知，1999 年第一季度内，某地区对某件商品的需求量为12000 件。为保证商品不脱销， 商家在月初时将商品按相同数量投放市场。已知年初商品的库存量为50000 件，用 S 表示商品的库存量。请写出一个程序。求出第一季度结束时商品的库存量。7、某百货公司为了促销，采用购物打折的优惠办法：每位顾客一次购物（ 1） 在 1000 元以上者，按九五折优惠。（ 2） 在 2000 元以上者，按九折

3、优惠。（ 3） 在 3000 元以上者，按八五折优惠。（ 4） 在 5000 元以上者，按八折优惠。编写程序求优惠价。8、画出九九乘法表：9 、某超市为了促销，规定：一次性购物50 元以下（含50 元）的，按原价付款；超过50 元但在 100 元以下（含 100 元）的，超过部分按照九折付款；超过100 元的，超过部分按照八折付款。请设计完成计费工作的算法。 0、设计一个程序，输入一个三位数，把这个数的百位数与个位数对调，输出对调后的数。11、写出求 m=60和 n=33 的最大公约数的算法和程序框图12、有 10 个互不相等的数，写出找出其中一个最大数的算法和程序13、1982 年我国大陆人

4、口10 亿 3 千万， 编程上机计算， 若人口增长率r=1 ，则哪一年我国人口增长到12 亿，若 r=O 5， r=O 2又是何年 ?14、给定一个年份，写出该年是不是闰年的算法15、满足方程的一组正整数称为勾股数或商高数，设计计算某一范围内的勾股数的算法答案：一、选择题1、 B二、解答题2、解：伪代码程序如下：ReadxIfx<5theny 25xElse ifx<10y 22.5xElsey 21.25xEnd ifPrint y3、解：ReadxIfx2.5theny x2+1Elsey x2-1End ifPrint y4、 S1：输入一个数，放在MAX中S2： i=1S3

5、：输入第 i 个数，放入x 中S4：若 x>MAX，则 MAX=zS5: i=i+1S6：若 i 9，返回S3 继续执行，否则停5、运用循环语句来实现。BeginS 5For I from 10to 1500 step 5S S+IEnd ForPrint SEnd6、解析：因为第一季度商品的需求量为12000 件，而且每个月以相同数量投放市场，因此每个月向市场投放4000 件商品。可以用下表表示存量随着月份的变化情况。月份一月二月三月库存S460004200038000还可以用下列赋值语句来表示库存量的变化S S 4000赋值号左边的变量S 可看作盒子，如果它表示的是这个月的存储量，那

6、么右边的变量S 表示的是上个月的存储量。这是对变量S 的赋值，赋值的目的是改变变量的值，将变量上次的值减去4000 再次赋予变量S。流程图如右所示。开始S5000ss4000ss4000ss4000输出 S结束7x 元，优惠价为y元，则优惠付款方式为、解释：设购物款数为本x( x000),0.95x(1000x2000),y 0.9x(2000 x 3000)0.85x(3000 x 5000)0.8x( x 5000)用条件语句表示为：ReadxIfx<1000 theny=xElseIfx<2000 theny=0.95xElseIfx<3000 theny=0.9xEl

7、seIfx<5000 theny=0.85xElsey=0.8xEndifPrinty8、 Private Sub CommandButton1_Click()Dim Se As StringPicturel.Print Tab(35); " 乘法表 "For I = 1 To 9For J = 1 To 9Se = I & "x" & J & "=" & I * JPicturel.Print Tab(J - 1) * 9); Se;Next JPicturel.PrintNext IEnd S

8、ub9、 ReadxIfx<50theny xElse if50>x>100y 0.9xElsey 0.8xEnd ifPrint y10、解： INPUT（）该数不是位数11、 S1：以 n 除 m，得余数r=27S2：判断 r 是否为零，若 r=0 ，则 n 为解，若 r 0，则重复 S3 操作 (r=27)S3：以 n 作为新的 m(33) ，以 r 作为新的， l(27) ，求新的 mn 的余数 r=6S4：判断 r 是否为零，若 r=O，则前一个 n 即为解，否则要继续 S5 操作S5：以 n 作为新的 m(即 m=27)，以 r 作为新的 n( 即 n=6) ，求

9、新的余数 r=3S6：判断上一个 r 是否为零，若 r=O，则前一个 n 即为解，否则要执行 S7 操作S7：以 n 作为新的 m(m =6) ， r 作为新的 n(n=3) ，求新的 r= OS8：判断 r 是否为零，这里 r=O，算法结束，得， n=3 是 60 与 33 的最大公约12、 S1：输入一个数，放在MAX中S2： i=1S3：输入第 1 个数，放入x 中S4：若 x>MAX，则 MAX=zS5: i=i+1S6：若 i 9，返回S3 继续执行，否则停13、 INPUT r=O 01i=Op=10.3y=1982WHILE P12i=i+1p=p(1+ r)y=y+1WEND PRINT y， pEND14、 INPUT xIF x=100k(k是正整数 )THENIF x=400k(k是正整数 )THENPRINT“x 是闰年”ELSE“x 不是闰年”ENDELSE IF x=4k(k是正整数 )THENPRINT“x 是闰年”ELSE“x 不是闰年”END15、 For a from 3 to 30Fo