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文档简介
1、北京课改版 数学 二年级 下册千克与克的换算千克与克的换算情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业千克与克的认识千克与克的认识课堂练习课堂练习7 7情境导入情境导入下面的薯片一共有多重?下面的薯片一共有多重?例例 2 2探究新知探究新知下面的薯片一共有多重?下面的薯片一共有多重?20020020020020020020020020020010001000(克)(克)探究新知探究新知下面的薯片一共有多重?下面的薯片一共有多重?10001000克克1 1千克千克千克与克的进率是千克与克的进率是10001000,也就是,也就是1 1千克千克10001000克克,即,即1kg1
2、kg1000g1000g。表示物体有多重,过去我们还用表示物体有多重,过去我们还用“斤斤” ” 和和“两两” ” 作单位。作单位。它们和千克、克的换算关系如下:它们和千克、克的换算关系如下:1 1斤斤1010两两1 1千克(公斤)千克(公斤)2 2斤斤1 1两两5050克克1 1斤斤500500克克课堂练习课堂练习1.1.填空。填空。2 2千克(千克( )克)克40004000克(克( )千克)千克2kg2kg7kg7kg( )kgkg400g400g100g100g( )g g200020004 49 93003002.2.在里填上在里填上“”“”“=3.3.一枚一枚2 2分的硬币约重分的硬
3、币约重1 1克,几枚克,几枚2 2分的硬币约分的硬币约 重重1 1千克?千克?100010001 1答:答:10001000枚枚2 2分的硬币约重分的硬币约重1 1千克。千克。10001000(枚)(枚)1 1千克千克10001000克克4.104.10袋瓜子重袋瓜子重1 1千克,一袋瓜子重多少克?千克,一袋瓜子重多少克?100010001010答:一袋瓜子重答:一袋瓜子重100100克。克。1 1千克千克10001000克克100100(克)(克)5.5.妈妈买妈妈买4 4千克西瓜用了千克西瓜用了1212元,元,1 1千克西瓜多少元?千克西瓜多少元?12124 4答:答: 1 1千克西瓜千克
4、西瓜3 3元。元。3 3(元)(元)=( )=( )千克千克=( )=( )千克千克=2=2千克千克天平两端的天平两端的物体物体一样重一样重, ,也就是也就是3 3只只 和和2 2只只 一样重。一样重。4 4只只 和和2 2只只 一样重。一样重。6.=( )=( )千克千克=( )=( )千克千克=2=2千克千克2 2 3 34 4 2 2 3 3千克千克4 4千克千克6.这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?1 1千克千克=1000=1000克克1kg=1000g1kg=1000g克与千克之间的进率是克与千克之间的进率是10001000。课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.
5、从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官,
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