书法课程信息化教学模板

1、2015年南通市职业学校信息化教学大赛书书法法课课程程信息化信息化教学教学2015年南通市职业学校信息化教学大赛 说课内说课内容容二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程236教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容 说教说教材材内内容容二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程26教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容教教材材教材内容教材内容学情分析学情分析用硬笔临习用硬笔临习楷书毛笔字帖楷书毛笔字帖2015年南通市职业学校信息化教学大赛 说岗说岗位能力位能力二、二、教学教学目目标

2、标教学教学方法方法教学过教学过程程6教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析岗位能力岗位能力 岗位岗位能力能力规范规范快捷快捷严谨严谨宣传工作宣传工作2015年南通市职业学校信息化教学大赛 说学说学情分析情分析二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程6教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力对书法有初步的认识对书法有初步的认识，掌握横平竖直确定的掌握横平竖直确定的。喜欢联系实际，动手操作喜欢联系实际，动手操作。2015年南通市职业学校信

3、息化教学大赛 说教学说教学目目标标二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程6教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学目标教学目标学情分析学情分析 知识与技能目标2015年南通市职业学校信息化教学大赛过程与方法目标情感态度价值观说教学说教学目目标标二、二、教学教学目目标标教学教学方方教学教学方法法方法法教学过教学过程程6教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学目标教学目标学情分析学情分析教学目标教学

4、目标教学方法教学方法教学目标教学目标教学教学方法方法教学教学方法方法情感态度与价值观 实践操作实践操作 工作态度工作态度合作学习合作学习 合作精神合作精神讲练结合讲练结合 操作能力操作能力 能掌握楷书的原理（重点）；能掌握楷书的原理（重点）； 会熟练用楷书并完成学习任务（难会熟练用楷书并完成学习任务（难点）。点）。过程与方法知识与技能2015年南通市职业学校信息化教学大赛教学方法教学方法教学目标教学目标说教学说教学方法方法二、二、教学教学目目标标教学过教学过程程6教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学

5、目标教学目标学情分析学情分析美学美学原理原理举一举一反三反三 2015年南通市职业学校信息化教学大赛教学教学方法方法教学目标教学目标说教学说教学方法方法二、二、教学教学目目标标教学教学方方教学教学方法法方法法教学过教学过程程6教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学目标教学目标学情分析学情分析教学目标教学目标教学方法教学方法小老师小老师 指导指导同伴同伴互助互助教师示范 教学目标教学目标教学教学方法方法教学教学方法方法2015年南通市职业学校信息化教学大赛教学目标教学目标教学方法教学方法教学目标教学目标

6、说教学说教学方法方法二、二、教学教学目目标标教学教学方方教学教学方法法方法法教学过教学过程程6教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学目标教学目标学情分析学情分析教学目标教学目标教学方法教学方法趣趣厚厚动动透透任务引领分层教学展示交流迁移指导教法教法2015年南通市职业学校信息化教学大赛说教学说教学方法方法二、二、教学教学目目标标教学教学方方教学教学方法法方法法教学过教学过程程6教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能

7、力教学目标教学目标学情分析学情分析教学目标教学目标教学方法教学方法善善观观察察勤勤实践实践巧巧归纳归纳2015年南通市职业学校信息化教学大赛说教学过说教学过程程二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学过程教学过程学情分析学情分析教学方法教学方法2015年南通市职业学校信息化教学大赛说教学过说教学过程程二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分

8、析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学过程教学过程学情分析学情分析教学方法教学方法信息引入信息引入2015年南通市职业学校信息化教学大赛说教学过说教学过程程二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学过程教学过程学情分析学情分析教学方法教学方法信息引入信息引入l形式：玩转QQl内容：解决实习学生的工作问题玩转QQ 激发兴趣，搭建平台拉近工作，感受知识真实实用，引出课题下达任务。信息引入信息引入步步为营步步为营实战演练实战演练开疆扩土开疆扩土画龙点睛画龙

9、点睛乘胜追击乘胜追击2015年南通市职业学校信息化教学大赛说教学过说教学过程程二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学过程教学过程学情分析学情分析教学方法教学方法信息引入信息引入l形式： 游戏或 视频l内容： 掌握 书法的 原理信息引入信息引入步步为营步步为营实战演练实战演练开疆扩土开疆扩土画龙点睛画龙点睛乘胜追击乘胜追击2015年南通市职业学校信息化教学大赛说教学过说教学过程程二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程教学教学反思反思学学情分析情分

10、析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学过程教学过程学情分析学情分析教学方法教学方法信息引入信息引入l形式：自主探索l内容：自主探索书法要点，做出总结信息引入信息引入步步为营步步为营实战演练实战演练开疆扩土开疆扩土画龙点睛画龙点睛乘胜追击乘胜追击2015年南通市职业学校信息化教学大赛说教学过说教学过程程二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学过程教学过程学情分析学情分析教学方法教学方法信

11、息引入信息引入步步为营步步为营开疆扩土开疆扩土画龙点睛画龙点睛乘胜追击乘胜追击实战演练实战演练信息引入信息引入l形式：教师指导学生练习l内容：学习书法的基本方法2015年南通市职业学校信息化教学大赛说教学过说教学过程程二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学过程教学过程学情分析学情分析教学方法教学方法信息引入信息引入步步为营步步为营实战演练实战演练画龙点睛画龙点睛乘胜追击乘胜追击开疆扩土开疆扩土信息引入信息引入2015年南通市职业学校信息化教学大赛说教学过说教学过程程二、二、教学教学目目标标教学教学方法方法教学过教学过程程教学教学反思反思学学情分析情分析教学目标教学目标岗位能力岗位能力教材内容教材内容学情分析学情分析学情分析学情分析岗位能力岗位能力教学过程教学过程学情分析学情分析教学方法教学方法信息引入信息引入步步为营步步为营实战演练实战演练画龙点睛画龙点睛乘胜追击乘胜追击开疆扩土开疆扩土信息引入信息引入 推荐一些网推荐一些网站站（1）赛大家书法集字字典赛大家书法集字字典http:/ 推荐一些网站推荐一些网站（2 2）：中国书法网