七年级下册思想品德导学案第三课

1、七年级下册思想品德导学案班级： 姓名： 上课时间： 年 月 日 总序号：7课 题第三课 第一框 自己的事情自己干课 型新授课课 时第1课时（第三课共2课时）教 具多媒体学习目标1、掌握自立的含义及表现。2、认识到人生需自立（即自立的必要性）。学习重点懂得自立的含义。学习难点了解自立的表现。知识树构建自己的事情自己干人生需自立自立人生少年始自立的含义自立的表现学习过程及内容一、导入新课：阅读导课中小狮子的故事，展开你的想象力，想想从笼子跑出去的小狮子会遇到哪些困难？两类狮子的命运为什么不同？二、新授课（一）自主学习部分，阅读教材，完成下列空格：1、什么是自立？ 自立，就是 的事情 干。2、人的成

2、长过程，就是一个不断提高 的过程。自立的生活表现在方方面面，例如 、 、 、 。 3、为什么我们青少年要培养自立？(1)我们不可能永远不长大，终究要 ， 、 。(2)自立作为成长的 ，是我们 的锻炼过程，也是我们养成 的过程。(3)人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备 ,锻炼 ，培养 ，就难以在未来的社会中 。4、自立的重要性（好处）(1)自立可以让我们不断地 ，学会 ，增强 ，提高 。(2)逐步地学会 他人，善于与他人 和 ，和谐相处；(3)积极地 社会， 社会， 社会，成为一个对 负责、对 负责、对社会负责的能够 的人。5、 走向自立我们需要培养哪些能力？展

3、示自己、 的能力， 、 、说服他人的能力， 运用 维护 的能力，不断学习、 等等。（二）合作探究部分1、通过p34中小曦和萌萌的做法你认为自立应该表现在哪些方面？举例说明。2、通过今天学校搞卫生和新生两幅漫画，思考：为什么会有以上这种现象产生？3、通过以上两幅漫画和p36爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子的一些数字比例，讨论：（1）为什么青少年需要培养自立？ （2）做家务有什么好处？（在书中划出）4、阅读书中p37材料，思考：你同意哪位同学观点，为什么？三、拓展提升1、怎样理解“人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。”？课 堂 检 测1、判断题：（1）自立就是自己的事情自己做。(

4、0;    )（2）自立作为成长的过程，只是我们生活能力的锻炼过程。(    )（3）自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。（ ）2、单项选择题 （1）下列不属于自立表现的是( )a不需要别人的督促，自觉学习 b自己清理房间，协助妈妈做家务c遇到难题马上问同学 d管好自己的零用钱，正常消费（2）陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”这是对_的最好说明。( )a自尊 b自爱 c自立 d自负（3）自立是一个成长的过程，也是( )生活能力的锻炼过程 心理和道德品质的锻炼过程不断背记知

5、识的过程 不断依赖金钱的过 a b c d 板书设计知识树构建内容课后反思七年级下册思想品德导学案班级： 姓名： 上课时间： 年 月 日 总序号：8课 题第三课 第二框 告别依赖 走向自立课 型新授课课 时第2课时（第三课共2课时）教 具多媒体学习目标1、认识依赖思想的危害性，树立自立意识2、了解自立和自主的关系，能够承担自己的责任3、在实践中不断提高和培养自立能力学习重点培养自立能力要多实践、多锻炼。学习难点自立与依赖、管束与自立的关系。知识树构建告别依赖 走向自立自立与自主不能再有依赖自立与个人成长的关系依赖的危害自立与个人成长的关系遇事有主见大胆投身社会实践多实践 多锻炼从小事做起学习过

6、程及内容一、导入新课： 阅读小雅的故事，通过小敏的经历，谈谈依赖？二、新授课（一）自主学习部分，阅读教材，完成下列空格：1、依赖会使人丧失 ，会使人缺乏 ，造成 。依赖使人只想过 的生活，贪图，就不能适应，甚至危害 ，走上 的道路。2、自立不是拒绝 ，依靠不是 。3、告别依赖，一个重要的表现是。自立的关键是 。4、自己的事自己负责的前提是要 。自主就是 ，能对自己的行为 。自主，不仅是一种，更是一种。6、自立与自主的关系： 的前提是 ， 的表现是 。7、（1）培养自立最基本的就是立足于、 的问题，从 做起。（2）培养自立能力的最好办法是 。（二）合作探究部分1、结合中日少年夏令营中的较量和外国

7、孩子的自立教育，思考：（1）为什么日本的少年有饭吃，而中国的孩子饿肚子？ （2）你认为一个自立的人应该具备哪些条件？2、（1）思考p42页进京赶考的故事中这个书生即使满腹学问，但能自立吗？ （2）如果你是书生，你会怎么办？（3）怎样树立自立意识? 3、阅读课本43-44页电视拍摄思考： （1）在以上情景中，你能看出这名中学生犯了哪些错误？缺少什么能力？ （2）培养自立能力的最好办法是什么？三、拓展提升1、阅读p40页招聘会的故事，思考：如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？为什么？课 堂 检 测1、判断题：（1）告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。()（2）自立就要所有事情自己做，拒

8、绝他人的帮助。（ ）（3）自己的事情自己负责的前提是依靠父母做主。()（4）人长大了，自立能力自然具备了，不要刻意去培养。（ ）（5）依靠就是要依赖。()2、单项选择题 ：（1）培养自立能力最基本的就是()a立足于当前的生活和学习，从小事做起 b得到父母的各方面帮助c得到社会的特殊保护和关爱 d有伟大理想，从大事做起（2）人生需要自立，对于青少年而言，自立应该（）从现在开始 从小事做起 彻底摆脱父母和老师积极地尽可能地参与各种活动，在活动中锻炼自己a b c d （3）自立与自主的关系是（）a自立与自主完全相同 b自主与自立毫无关系c自立的前提是自主 d自主的前提是自立（4）要想知道梨子的味道，