30一次成功的实验

1、30一次成功的实验30一一次次成成功功的的实实验验30一次成功的实验读了课题，你想知道什么读了课题，你想知道什么? ?1、教育家做了一个怎样的实验？、教育家做了一个怎样的实验？2、这个实验成功的原因是什么？、这个实验成功的原因是什么？3、这个实验给了我们什么启发？、这个实验给了我们什么启发？30一次成功的实验读一读下列词语读一读下列词语激激 动动 教教 育育 绳绳 子子 获获 得得 铅铅 锤锤 茶茶 杯杯 灌灌 水水 实实 验验j jyy shngshnghuhuchuchu chchgungunynyn30一次成功的实验 系系x x j j （系统）（系统） （ 关系）关系）（系着）（系鞋带

2、）（系着）（系鞋带）假假jiji （真假）（假装）（真假）（假装）j jii （假日）（暑假（假日）（暑假) )30一次成功的实验近义词：近义词：顺利顺利 - -（ ） 思索思索 - -（ ） 获得获得 - -（ ）反义词：反义词：危险危险 - -（ ） 顺利顺利 - -（ ） 三、写出近义词、反义词。三、写出近义词、反义词。顺畅顺畅思考思考得到得到安全安全困难困难30一次成功的实验 育育 瓶瓶 系系 绳绳茶茶 危危 险险30一次成功的实验 顺顺 俩俩 索索 激激 堵堵 获获30一次成功的实验默读，思考课文讲了一个什么故事？默读，思考课文讲了一个什么故事？ 教育家教育家 小学生小学生 实验实验

3、 成功成功实验前实验前实验中实验中实验后实验后第第1 1自然段自然段第第2626自然段自然段第第711711自然段自然段 一位教育家在一所小学，让三个小一位教育家在一所小学，让三个小学生做学生做“逃生逃生”游戏，这个实验已做过游戏，这个实验已做过多次都没有成功，而这一次却获得了成多次都没有成功，而这一次却获得了成功。功。30一次成功的实验 一个女孩低声对两个同伴说：一个女孩低声对两个同伴说： “快！你第一，你第二，我最后！快！你第一，你第二，我最后！” A、从小女孩的话中你知道了什么？、从小女孩的话中你知道了什么？ B、你是从哪儿知道的？、你是从哪儿知道的？30一次成功的实验 “三三”字字刚刚

4、出口，三个学生出口，三个学生就就顺利顺利地把小铅锤地把小铅锤一个一个一个一个提提了出来。了出来。30一次成功的实验30一次成功的实验 这个实验成功的原因是什么呢？这个实验成功的原因是什么呢？30一次成功的实验 小女孩不假思索地说：小女孩不假思索地说：“有有了危险，应该让别人先出去。了危险，应该让别人先出去。”A、你佩服小女孩什么？、你佩服小女孩什么？B、 “不假思索不假思索”是什么意思？是什么意思？C、为什么女孩不用思考就这样做？、为什么女孩不用思考就这样做？30一次成功的实验 这个实验成功的原因是什么呢？这个实验成功的原因是什么呢？ 小女孩临危不乱，处事果断，先小女孩临危不乱，处事果断，先人

5、后己。人后己。30一次成功的实验 这位教育家激动地抱起女孩，好久才这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说放下。他对校长说“这个实验我做过许多这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。我的实验终于获得了成功。” 1、这位教育家为什么激动地抱起女、这位教育家为什么激动地抱起女孩，好久才放下孩，好久才放下? 2、以往试验失败的主要原因是什么？、以往试验失败的主要原因是什么？找出有关的词语。找出有关的词语。30一次成功的实验 分角色朗读分角色朗读4一一10自然段。自然段。注意不同的语气。注意不同的语气。失败了！失败了！30一次成功的实验从这个实验中，你想到些什么从这个实验中，你想到些什么? ? 在日常生活中，不要总在日常生活中，不要总以自我为中心，自私自利。以自我为中心，自私自利。心里要多想着别人。在与他心里要多想着别人。在与他人相处的过程中要团结合作、人相处的过程中要团结合作、协调互助。协调互助。30一次成功的实验 联系自己的亲身经历联系自己的亲身经历或所见所闻，谈一谈你的或所见所闻，谈一谈你的感受。感受。30一次成功的实验30一次成功的实验 塞车时大家都塞车时大家都往前挤，结果乱成