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1、记叙文语段讲评记叙文语段讲评 爸爸教我读中国诗爸爸教我读中国诗从课题得到哪些信息？人物爸爸和我事件爸爸教我读中国诗爸爸教我读了哪些中国诗？爸爸教我读了哪些中国诗？在什么情况下（什么时候）读这在什么情况下（什么时候）读这些诗？些诗？爸爸为什么教我读这些中国诗？爸爸为什么教我读这些中国诗？概括人物形象：（1 1）找直接描写形象的词语。）找直接描写形象的词语。（2 2）找人物描写的句子。）找人物描写的句子。错误原因：没有紧扣题目中错误原因：没有紧扣题目中“围绕围绕爸爸教我读中国诗爸爸教我读中国诗”进行概括。进行概括。概括事件错误原因：没有仿照例句的格式错误原因：没有仿照例句的格式概括事件概括事件解题

2、思路：1 1、明确题目要求，根据已知信、明确题目要求，根据已知信息划分段落，明确概括范围。息划分段落，明确概括范围。2 2、模仿范例内容，概括时要照、模仿范例内容，概括时要照应题目中的要求。应题目中的要求。第第1 1题：能分析句子和段落的作用题：能分析句子和段落的作用 环境描写的作用：环境描写的作用： a是否交代背景（时间、地点、气候、人物等） b是否渲染气氛 c是否烘托人物心情 d是否表现人物品质、情感、性格。是否突出文章中心 e 是否推动情节发展（引出下文的情节） 作用：内容上+结构上句子在文中含义的理解，提取并解句子在文中含义的理解，提取并解释重要的信息。释重要的信息。 5. 谈谈你对第段画线句的理解。 （5分）“爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！ ” 教我读的诗，这些诗歌所蕴含的精神情怀对我一生的影响让我永生难忘抒发作者的感情句子在文中含义的理解句子在文中含义的理解1、内容上：抓住关键字（有深层含义的、修辞手法等） 并解释2、结构上：根据句子在文中的位置。总结方法：总结方法：（1 1）梳理文章内容）梳理文章内容（2 2）读题，明确考点）读题，明确考点（3 3）根据解题思路规范答题）根据解题思路规范答题布置作业1 1、整理各题考点及解题思路、整理各题考点及解题思路

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