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文档简介

1、(一一)、看图列式：、看图列式： 15 9 = 613 4 = 9(二）、生活铺垫、导入新知二）、生活铺垫、导入新知：1、妈妈买了13个苹果，我们吃了9个，还剩几个苹果？2、妈妈买了13个苹果和2个西瓜，我们吃了9个苹果，还剩几个苹果？13 9 = 4 （个）（个） 13 9 = 4 （个）（个）（一）仔细观察，收集信息（一）仔细观察，收集信息绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/9个？个（二）画图表示题意：（二）画图表示题意： 16 9 = 7 （人）（人）1、小明家有、小明家有14只鸡和只鸡和5只鸭。公鸡有只鸭。公鸡有6只，只， 母鸡有几只？母鸡有几只？ 14 6 8 只只绿色圃

2、中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/2.问题：（问题：（1）读一读，你知道了什么？）读一读，你知道了什么？（2）要想求）要想求“另一组有几人另一组有几人”，我们得知道什么？，我们得知道什么？13 6 7 人人绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/3、我是聪明的小法官，在正确答案后面打、我是聪明的小法官，在正确答案后面打“”（1）、草地上有、草地上有12只小鹿和只小鹿和7只熊猫只熊猫 ，后来跑走了后来跑走了3只小鹿，草地上还剩几只小鹿？只小鹿，草地上还剩几只小鹿？ 12 7= 5（只）（只） （ ） 12 3= 9（只）（只） （ ） 7 + 3= 10（只）（只） （ ） （2

3、）、王爷爷养了黑羊和白羊一共、王爷爷养了黑羊和白羊一共14只，还养了只，还养了3头猪，白羊有头猪，白羊有8只，黑羊有几只？只，黑羊有几只？ 14 8 = 6 （只）（只） （ ） 14 3 = 11 （只）（只） （ ） 14 8 3 = 3 （只）（只） （ ） 14 8 = 6 个个4、四、全课总结四、全课总结： 1、我们今天学会了什么样的应用题？、我们今天学会了什么样的应用题？ 2、用到了什么好方法帮助我们分析题意？、用到了什么好方法帮助我们分析题意？ 3、做完题后还学会了什么样的验算方法？、做完题后还学会了什么样的验算方法？ （多余信息）（多余信息） （画图法）（画图法） （用加法验算（用加法验算 减法）减法）五、作业：五、作业

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