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文档简介

1、.1.2轮椅上的传奇科学家轮椅上的传奇科学家.3.4.5.6江泽民会见霍金江泽民会见霍金.7导入:导入: 宇宙是怎样诞生的宇宙是怎样诞生的? ?它从何而来它从何而来? ?又向哪又向哪里去里去? ?斯蒂芬斯蒂芬霍金教授写的霍金教授写的时间简史时间简史给了给了我们这样的回答:我们这样的回答: 我们现在生活的宇宙有自己的历史起点,我们现在生活的宇宙有自己的历史起点,它大约诞生于它大约诞生于150150亿年前亿年前,那时,宇宙只是一个,那时,宇宙只是一个点,不占有空间,也没有时间的概念。后来这点,不占有空间,也没有时间的概念。后来这一点发生了大爆炸,时间和空间从此开始,物一点发生了大爆炸,时间和空间从

2、此开始,物质开始形成。质开始形成。 最初,宇宙的温度极高,随着时间的推最初,宇宙的温度极高,随着时间的推移,空间越来越大,温度越来越低,宇宙中的移,空间越来越大,温度越来越低,宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应,逐渐形成星能量与物质不断发生复杂的反应,逐渐形成星系。系。 .8空间继续扩大、膨胀,直到今天,宇宙仍空间继续扩大、膨胀,直到今天,宇宙仍然在膨胀之中。然在膨胀之中。大约在距今大约在距今50亿年前亿年前,太阳形成。大约在,太阳形成。大约在距今距今46亿年前亿年前,地球形成。,地球形成。宇宙继续膨胀,将来也会膨胀,也许在膨宇宙继续膨胀,将来也会膨胀,也许在膨胀到一定程度后,宇宙开始收缩,

3、可能会收缩胀到一定程度后,宇宙开始收缩,可能会收缩成一个点,一个不占有空间的点。到那时,时成一个点,一个不占有空间的点。到那时,时间结束。到底会不会这样,现在还说不定。间结束。到底会不会这样,现在还说不定。大爆炸之前是怎么回事,不知道。永远也大爆炸之前是怎么回事,不知道。永远也无法知道。无法知道。这就是这就是大爆炸宇宙的基本理论大爆炸宇宙的基本理论。.9 斯蒂芬斯蒂芬霍金是继爱因斯坦之后最杰出的霍金是继爱因斯坦之后最杰出的物理学家物理学家, ,19421942年出生于英国牛津,先后就读年出生于英国牛津,先后就读于牛津大学和剑桥大学,学习数学、物理学和于牛津大学和剑桥大学,学习数学、物理学和宇宙

4、学。宇宙学。19631963年,霍金经诊断得了肌萎缩性侧年,霍金经诊断得了肌萎缩性侧索硬化症。这种病会引起肌肉萎缩,导致瘫痪;索硬化症。这种病会引起肌肉萎缩,导致瘫痪;说话会越来越困难,直至完全丧失语言能力;说话会越来越困难,直至完全丧失语言能力;患者通常因并发肺炎或窒息而死亡。不过,患患者通常因并发肺炎或窒息而死亡。不过,患者的思维能力包括记忆能力不受影响。者的思维能力包括记忆能力不受影响。作者简介作者简介.10医生告诉霍金他最多只能活两年。在经历了一医生告诉霍金他最多只能活两年。在经历了一段短暂的失望和沮丧后,霍金又开始了他的宇段短暂的失望和沮丧后,霍金又开始了他的宇宙学研究。霍金后来在宙

5、学研究。霍金后来在相对论、相对论、“大爆炸大爆炸”和和黑洞黑洞等领域取得了突出的研究成果。霍金等领域取得了突出的研究成果。霍金19881988年年出版的宇宙学著作出版的宇宙学著作时间简史:从大爆炸到时间简史:从大爆炸到黑洞黑洞,是一部,是一部里程碑式里程碑式的畅销书。霍金被确的畅销书。霍金被确诊患病已诊患病已3030多年,但他仍孜孜于宇宙起源的理多年,但他仍孜孜于宇宙起源的理论研究,仍在为大统一理论而耕耘不已。霍金论研究,仍在为大统一理论而耕耘不已。霍金现任剑桥大学数学教授,这也是牛顿爵士曾担现任剑桥大学数学教授,这也是牛顿爵士曾担任过的职位。任过的职位。.11 霍金的工作是霍金的工作是令人惊

6、叹的,可是令人惊叹的,可是有着如此伟大发现有着如此伟大发现的人,却是一个身的人,却是一个身患患肌萎缩症肌萎缩症的病人,的病人,除了思想,他几乎除了思想,他几乎全身不能动弹,不全身不能动弹,不能说话,头向前垂能说话,头向前垂落。正因为这点,落。正因为这点,他更加引起全世界他更加引起全世界人们的关注和尊敬。人们的关注和尊敬。.12 在他开始患病时在他开始患病时,他意他意识到自己的生命行将结束识到自己的生命行将结束,于是抓紧时间于是抓紧时间,全身心投入全身心投入,谁也没想到他不仅活了下谁也没想到他不仅活了下来来,而且成果累累而且成果累累.他的成他的成功功,当然离不开他的天才当然离不开他的天才,但那种

7、不向厄运低头的精但那种不向厄运低头的精神神,是没有人不敬佩的是没有人不敬佩的.由由此可见此可见,人的精神力量是难人的精神力量是难以想象的以想象的,一个人要有精神一个人要有精神,一个民族也要依靠精神一个民族也要依靠精神,精精神的力量往往可以超越世神的力量往往可以超越世上难以逾越的障碍上难以逾越的障碍.13 素材积累素材积累: :霍金名言霍金名言 1 1、如果一个人没有梦想,无异于死掉。、如果一个人没有梦想,无异于死掉。 2 2、无论命运有多坏,人总应有所作为,有生、无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。命就有希望。 3 3、身体和精神是不能同时残障的。、身体和精神是不能同时残障的。 4

8、 4、上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决、上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是于天赋,完全是个人努力个人努力程度不同的结果。程度不同的结果。.14 本文是史蒂芬本文是史蒂芬霍金霍金19911991年年1 1月在剑桥大月在剑桥大学的一次演讲录。学的一次演讲录。 这篇演讲,从古代巫师的预言,谈到近这篇演讲,从古代巫师的预言,谈到近代宗教的预言,然后过渡到自己对宇宙未来代宗教的预言,然后过渡到自己对宇宙未来的预言,结构严谨,重点突出。的预言,结构严谨,重点突出。 作者运用天体物理学理论,对宇宙未来作者运用天体物理学理论,对宇宙未来作出了两种预测,一是继续膨胀下去;二是作出了两种预测,

9、一是继续膨胀下去;二是收缩以至坍缩成一个点。是膨胀还是收缩,收缩以至坍缩成一个点。是膨胀还是收缩,取决于宇宙的平均密度。取决于宇宙的平均密度。“如果它比临界值如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀。但是如果它比临界小,宇宙就将永远膨胀。但是如果它比临界值大,宇宙就会坍缩,而时间就会在大挤压值大,宇宙就会坍缩,而时间就会在大挤压处终结。处终结。”可可“现在密度似乎非常接近于把现在密度似乎非常接近于把坍缩和无限膨胀区分开来的临界密度坍缩和无限膨胀区分开来的临界密度”,所,所以两种结果都有可能。以两种结果都有可能。.15何为宇宙?何为宇宙?解题解题.16科技论文阅读方法:科技论文阅读方法: 1 1、阅读

10、时,采用两步走:第一步泛读,、阅读时,采用两步走:第一步泛读,即知其大意,不求甚解。第二步精读。即知其大意,不求甚解。第二步精读。 2 2、边读边画出结构上起过渡、连接作、边读边画出结构上起过渡、连接作用的词、句子、段落。用的词、句子、段落。 3 3、画出段落的中心句,尤其要注意段、画出段落的中心句,尤其要注意段首、段尾句。首、段尾句。 4 4、画出文中的关键词句,如:也许、画出文中的关键词句,如:也许、左右、可能、似乎、大概等模棱两可的词左右、可能、似乎、大概等模棱两可的词语。语。 5 5、提取作者观点时、提取作者观点时, ,或摘录文中语句,或摘录文中语句,或用自己的语言组织。或用自己的语言

11、组织。.17 本文重点是谈本文重点是谈作者对宇宙的未作者对宇宙的未来作出的科学预言来作出的科学预言,阅读时要准确,阅读时要准确地筛选出这些预言的地筛选出这些预言的观点观点和支撑这和支撑这些观点的些观点的材料材料。同时,还应该体会。同时,还应该体会这篇讲演在语言上的这篇讲演在语言上的幽默幽默特点。特点。本文重点.18 明确:本文讲的是宇宙的未来问题,明确:本文讲的是宇宙的未来问题,预测了两种结局:或膨胀,或收缩。预测了两种结局:或膨胀,或收缩。 .19 明确:明确:“对宇宙未来的预言,其关对宇宙未来的预言,其关键问题在于:平均密度是多少。键问题在于:平均密度是多少。” .20 明确:会有两种可能

12、:明确:会有两种可能:“如果它如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀,但比临界值小,宇宙就将永远膨胀,但是如果它比临界值大,宇宙就会坍是如果它比临界值大,宇宙就会坍缩。缩。” .21阅读课文,划出文中体现作者观点阅读课文,划出文中体现作者观点的句子,理清文章的结构。的句子,理清文章的结构。方法:方法:或者摘录文中的语句,或或者摘录文中的语句,或者用自己的语言组织。者用自己的语言组织。.22一、(一、(1 1)科学家有信心预言未来。)科学家有信心预言未来。二、(二、(2-52-5)巫师的预言)巫师的预言 ,宗教的预,宗教的预言言 。三、(三、(6-136-13)我们不能预言)我们不能预言 ,而,而可

13、以预言可以预言 。四、(四、(14-1614-16)宇宙的未来有两种可能,一)宇宙的未来有两种可能,一是是 ,二是,二是 ,取决于宇宙,取决于宇宙的的 。 五、(五、(17-2517-25)宇宙现在的密度)宇宙现在的密度 ,所,所以两种可能都会发生。以两种可能都会发生。六、(六、(2626)总结全文。)总结全文。.23梳理结构梳理结构: : 这篇演讲,从这篇演讲,从古代巫师的预言古代巫师的预言,谈到谈到近代宗教的预言近代宗教的预言,然后过渡到,然后过渡到自自己对宇宙未来的预言己对宇宙未来的预言,运用天体物理,运用天体物理学理论,对宇宙的未来作出了学理论,对宇宙的未来作出了两种预两种预测,测,一

14、是继续膨胀下去;二是收缩以一是继续膨胀下去;二是收缩以至坍缩成一个点。至坍缩成一个点。.241 1、为什么科学为什么科学“不能预言人类社会的未来不能预言人类社会的未来”,却却“可以预言宇宙遥远的未来可以预言宇宙遥远的未来”? ? 明确:因为前者是混沌的,不确定的;明确:因为前者是混沌的,不确定的;而而“宇宙的行为在非常大尺度下是简单的,宇宙的行为在非常大尺度下是简单的,而不是混沌的,因此而不是混沌的,因此,我们可以预言宇宙遥我们可以预言宇宙遥远的未来远的未来”。 思考探究思考探究.252、文章内容是谈对宇宙未来的预测,为什么开文章内容是谈对宇宙未来的预测,为什么开篇却谈巫师预言的尴尬、宗教预言

15、的失败篇却谈巫师预言的尴尬、宗教预言的失败? ? 明确:明确:作者先从古代的巫术和近代的宗教作者先从古代的巫术和近代的宗教预言谈起,是为了引出话题,说明从科学的角预言谈起,是为了引出话题,说明从科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事,科学有别度谈论宇宙的未来是非常严肃的事,科学有别于宗教的地方是它的求实精神,前者是有科学于宗教的地方是它的求实精神,前者是有科学根据的,是运用天体物理学理论进行的科学推根据的,是运用天体物理学理论进行的科学推测,科学预言;而后者是没有科学根据可言测,科学预言;而后者是没有科学根据可言的。的。其实,从上面的题目就可知道,人类其实,从上面的题目就可知道,人类社会的未来

16、根本就是无法预言的,因为方程是社会的未来根本就是无法预言的,因为方程是混沌的,所以巫师、宗教预言家对人类社会的混沌的,所以巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定就是荒唐的。预言注定就是荒唐的。 .26 3、根据作者的论述,我们目前所能看根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙物质最多是到的宇宙物质最多是“临界值临界值”的百的百分之一,似乎不足以使宇宙坍缩。然分之一,似乎不足以使宇宙坍缩。然而作者又指出,而作者又指出,“也许存在足够的暗也许存在足够的暗物质,使宇宙最终坍缩物质,使宇宙最终坍缩”呢。呢。宇宙中宇宙中存在暗物质的证据是什么?作者又举存在暗物质的证据是什么?作者又举了哪两种假说,说明现在的

17、宇宙密度了哪两种假说,说明现在的宇宙密度可能就在临界状态?可能就在临界状态?.27 “螺旋星系螺旋星系”,“必须存在某种看不见的必须存在某种看不见的物质形式,其引力吸引足以把这些旋转的物质形式,其引力吸引足以把这些旋转的星系牢牢捉住星系牢牢捉住”; “星系团星系团”,“要不是引力吸引把星系捉要不是引力吸引把星系捉到一起,这些星系团就会分散开去到一起,这些星系团就会分散开去所所以,在星系团中我们观测到的星系以外必以,在星系团中我们观测到的星系以外必须存在额外的暗物质。须存在额外的暗物质。” 作者为了说明现在的宇宙密度可能就在临作者为了说明现在的宇宙密度可能就在临界状态,列举了两种假说,界状态,列

18、举了两种假说,“一种是所谓一种是所谓的的人择原理人择原理”,另一种是另一种是“极早期的极早期的暴涨暴涨理论理论”. .28 作为一篇关于宇宙未来的演讲词,作为一篇关于宇宙未来的演讲词,本文的大量篇幅都是较为严肃的科学话本文的大量篇幅都是较为严肃的科学话题,运用了好多专业术语,容易使人感题,运用了好多专业术语,容易使人感到沉闷,但是霍金的聪明之处在于它运到沉闷,但是霍金的聪明之处在于它运用了许多用了许多风趣幽默的语言风趣幽默的语言,使得这样一,使得这样一篇旨在说明科学道理的学术演讲,让人篇旨在说明科学道理的学术演讲,让人能够在一种轻松愉快的气氛中认真听下能够在一种轻松愉快的气氛中认真听下去。去。 语言特点语言特点.291、“这些日期使股票市场下跌这些日期使股票市场下跌.虽然它使我百思不虽然它使我百思不解,为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱,假定解,为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱,假定你在世界末日什么也带不走的话。你在世界末日什么也带不走的话。” 这句话让人在笑声中悟到人类自身的某些这句话让人在笑声中悟到人类自身的某些缺陷和某些思维误区。缺陷

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