大声朗读的十大好处

1、 同学们，你还为学习不好同学们，你还为学习不好而发愁吗？你还为记不住一些而发愁吗？你还为记不住一些知识点而作难吗？知识点而作难吗？ 其实，有一种简单而又实其实，有一种简单而又实效的方法我们却一直视而不效的方法我们却一直视而不见见那就是那就是朗读，大声的朗朗读，大声的朗读，疯狂地朗读。读，疯狂地朗读。 科学研究证明：朗读时，科学研究证明：朗读时，70%70%以上的神经以上的神经细胞参与大脑活动，超过默读和识字，相当于细胞参与大脑活动，超过默读和识字，相当于大脑的大脑的“热身体操热身体操”。 如果长期坚持，反复练习朗读，能强化学如果长期坚持，反复练习朗读，能强化学生的记忆和提高学生注意力，进入兴奋

2、的学习生的记忆和提高学生注意力，进入兴奋的学习状态，增强学习效果。状态，增强学习效果。 健康学家们认为：朗诵犹如健康学家们认为：朗诵犹如“健身体操健身体操”，可使大脑皮层的抑制和兴奋过程达到相对平衡，可使大脑皮层的抑制和兴奋过程达到相对平衡，血流量及神经功能的调节处于良好状态；朗诵血流量及神经功能的调节处于良好状态；朗诵有如唱歌，能增加肺活量，使全身通畅，有怡有如唱歌，能增加肺活量，使全身通畅，有怡情养性的独特作用；朗诵还是一种情养性的独特作用；朗诵还是一种“思维体思维体操操”，特别有助于人的精神压力，锻炼人的记，特别有助于人的精神压力，锻炼人的记忆力和表达力。忆力和表达力。大声朗读有十大好处

3、：大声朗读有十大好处：我们提倡大声朗读，因为我们提倡大声朗读，因为 一是有利于开发右脑。因为大一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于学生形的声音，久而久之，有利于学生形象思维能力的自我培养。象思维能力的自我培养。二是能改变学生的性格。性格二是能改变学生的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使学生爱其它文章、书籍，很容易使学生爱讲话，性格也就随之而变。讲话，性格也就随之而变。 三是有利于学生体会到辩论、三是有利

4、于学生体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。地参与未来的事务的一种素质。四是有利于改变差生，大多数四是有利于改变差生，大多数的差生的突出表现就是不会大声读的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。程中，形成一定的思考力。 五是大声读，因为脑神经处五是大声读，因为脑神经处于极度兴奋状态，所以这本身就于极度兴奋状态，所以这本身就能刺激学生深入理解所学内容。能刺激学生深入理解所学内容。六是大声读需要集中精力，

5、六是大声读需要集中精力，大脑处于大脑处于“排空排空”状态，有利于状态，有利于记忆材料。记忆材料。 七是大声朗读文章是语感形成七是大声朗读文章是语感形成的必走之路，可以这么说，没有真的必走之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。正的语感。八是大声读文章有利于八是大声读文章有利于“诗性诗性美美”的再现。每篇文章、书籍都有的再现。每篇文章、书籍都有着着“诗诗”的美，都有着作者美的灵的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。感，而大声读，可以将这种美还原。 九是大声读有利于其它学科的学九是大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题如果有

6、了大声读，习，比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。效率一定会很高。十是有利于提高写作能力。大声十是有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。己的作品实质是修改完善的过程。我们更提倡我们更提倡 疯狂的朗读疯狂的朗读疯狂朗读好处更是多多：疯狂朗读好处更是多多：疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美

7、、气势美，只有在诵读中才能真正感美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。诵读中才能深刻地体会到。长期坚持诵读，就会从感性上、从长期坚持诵读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有知识的精髓，主动地消化和吸收；占有知识的精髓，主动地消化和吸收；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。耳到、心到的良好的诵读习惯。 大声、疯狂朗读贵在大声、疯狂朗读贵在坚持坚持，不要三天打鱼两天晒网。不要三天打鱼两天晒网。 只要你每天坚持大声、疯只要你每天坚持大声、疯狂朗读狂朗读