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文档简介

1、时间时间地点地点有序看图景物景物第1页/共19页1.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。2.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?3.春天来了!她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑第2页/共19页4.春姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿。5.笋芽儿扭动着身子一个劲儿地向上钻。6.笋芽儿睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着7.春雨姑娘爱抚着她,滋润着

2、她。太阳公公照射着她,温暖着她。大胆想象第3页/共19页说一说说一说 看谁说的春天最美最活泼看谁说的春天最美最活泼 看谁最有想象力看谁最有想象力第4页/共19页 嫩绿的小草 ,东 ,西 。春风吹过,小草对着春风 ,然后又 。悄悄地探出了小脑袋连连点头翩翩起舞 绿油油的草地上,开着几朵 的花,有 的, 的,还有 的。瞧瞧看看第5页/共19页 柳树舒展开了绿色的枝条,好像是 。 鲜艳的 绽开了 的笑脸。解冻的小溪丁丁冬冬地 。第6页/共19页 远处的树木披上了 ,大山也 的毯子。房前屋后是 。第7页/共19页 空中飞来的两只黄莺鸟 地叫着,好像在说:“ , 。” 远处传来孩子们的阵阵笑声,哦,原来

3、 。 第8页/共19页 、 的春天太美了,吸引来好多 的孩子们,他们有的 有的 还有的 。第9页/共19页整理思路 整体说图:景物人物开头结尾题目第10页/共19页同桌交流时请注意: 发言者:声音洪亮、态度自然大方,有礼貌。 倾听者:能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。第11页/共19页第12页/共19页提示:请你有顺序地观察图,图上画的是什么季节,有哪些景物?小朋友们在干什么?请你合理想象用一段完整通顺的话写下来。第13页/共19页看图写话要求: 1.有顺序地观察图画,合理地发挥想象。 2.在写话中乐于运用积累的好词佳句。 3.根据表达的需要,试着正确使用逗号、句号、问号、感叹号。 第14页/共19页第15页/共19页请你根据以下要求来点评: 1.书写工整漂亮 2.在写话中乐于运用积累的好词佳句。 3.是否根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 4.有顺序地观察图画,合理地发挥想象。 5.声音洪亮、态度自然大方,有礼貌。 第16页/共19页第17页/共19页 小草们听见春姑娘的呼唤,偷偷地 ,探出了 。 小燕子拖着 似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽叽喳喳”地叫着,

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