六年级数学下册 数学思考课件 人教新课标版_第1页
六年级数学下册 数学思考课件 人教新课标版_第2页
六年级数学下册 数学思考课件 人教新课标版_第3页
六年级数学下册 数学思考课件 人教新课标版_第4页
六年级数学下册 数学思考课件 人教新课标版_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教新课标六年级数学下册教学目标1.知识目标：掌握用点连线的规律。知识目标：掌握用点连线的规律。2.能力目标：能力目标：都可以尝试从简单问题去都可以尝试从简单问题去思考，逐步找到其中的规律，从而来思考，逐步找到其中的规律，从而来解决复杂的问题。解决复杂的问题。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。良好习惯。 .3 同学们，课前我们来做一个游戏吧，请你同学们，课前我们来做一个游戏吧，请你们拿出纸和笔在纸上任意点上们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点，并将个点，并将它们每两点连成一条线，再数一数，看看连它们每两点连成一条线，再数一数，看看连成了多少条线段。成了多

2、少条线段。 .4AB.5ABC.6ABCD.7ABCDE.8仔细观察这张表格，你能得到什么信息？3个点共连：个点共连：1+2=3 （条）（条）4个点共连：个点共连：1+2+3=6 （条）（条）5个点共连：个点共连：1+2+3+4=10 （条）（条）.912个点共连：个点共连：20个点共连：个点共连：1+2+3+10+11=66（条）（条）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66（条）（条）1+2+3+19=190（条）（条）8个点共连：个点共连： 1+2+3+4+5+6+7=28 （条）（条）6个点共连：个点共连： 1+2+3+4+5=15 （条）（条）从算式反映了什么规律？从算式

3、反映了什么规律？.10n个点：个点： 1+2+3+（n-1）用点连线的规律：用点连线的规律：从从1开始前（开始前（n-1）个连续自然数的和）个连续自然数的和（即从（即从1开始加起，一直加到比点数开始加起，一直加到比点数少少1的连续几个自然数的和）的连续几个自然数的和）.11 10个好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手多少次？1+2+3+9=45次.12 同学们，在我们生活中有许多看同学们，在我们生活中有许多看似复杂的问题，我们都可以尝试从似复杂的问题，我们都可以尝试从简单问题去思考，逐步找到其中的简单问题去思考，逐步找到其中的规律，从而来解决复杂的问题。规律，从而来解决复杂的问题。 .

4、13摆一摆，找规律。摆一摆，找规律。（1 1）第）第6 6个图形是什么图形？个图形是什么图形？（2 2）摆第）摆第7 7个图形需要用多少根小棒？个图形需要用多少根小棒？（15根）.14多边形 边边 数数3456内角和内角和180360540720（1）多边形内角和与它的边数有什么关系？（2）一个九边形的内角和是多少度？多边形内角和（边数-2）180 （9-2）1801260.15找规律（1） 3，9，11，17，20，36，41，+2 +3 +4 +5（2）1，3，2，6，4，12， +3 + 3 +3 +32 2 2 2 26309816+6 +6 +6 +6.16这节课你有什么收获这节课你有什么收获?你学会了哪些知识你学会了哪些知识?本课小结请大家回忆一下！感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论