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文档简介
1、爱输给爱阅读练习及答案阅读下面文章爱输给爱,完成小题。(17分)握着录取通知书 时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难,何况,她还有一 个刚上高中的弟弟。到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,弟弟跟着父 亲刚从地里做活回来,正在洗脸。A她摸了摸口袋里的通知书,没有拿出来。进了厨房,她让母亲歇着, 她来做。灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来, 上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了,今天是她 的生日。她刚端起碗,便响起了敲门声。开了门,她有些惊讶:“小舅,您 咋来了 ?”她的惊讶。是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小星还未回答, 弟弟抢过了话头:“小舅,
2、您太偏心了,姐姐的生日您记得,我的就忘记 了。”母亲忙说:“你这孩子,你小舅一身的灰尘,赶了那么远的路,快让 你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头,不再说话。她说:“小弟,好好读书,等你考上大学那天,姐姐也买蛋糕给 你。”她说的是真心话,弟弟人乖,空闲的时候从没出去玩过,总是尽力地 帮助家里做事。因为要干地里的农活,耽误了不少学习,弟弟的学习成绩一 般,如果弟弟再努力些,将来还是有希望上大学的。她不由自主地摸了下口袋里的通如书,进门之前她就想好了,等秋收 后,就出门打工。至于通知书,就让它成为一个永久的秘密吧。一家人东一句,西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了,就若有所思地问:“小舅
3、,那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说:“你小舅我啊,还算小有成就,这些年省吃俭用,在郊区买了一套二手房呢。”B “真的吗?"弟弟眼睛睁得大大的,顿了顿又说,“那明天我去你家看看,我还没去过省城呢。”母亲用筷子敲了一下弟弟的碗,说:“你这孩子,就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅,说别跟小孩一般见识,还 不懂事呢。小舅嘿嘿地笑着说:“我这个小外甥,我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。她又想起小时候,有一次父亲实在太疲倦了,耕地的时候,说 是想休息一下,坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳,将邻 地的小麦吃了 一大片。憨厚的父亲醒来一看,不知所措,得知此事的弟弟听了,二话不 说
4、,转身跑到麦子主人家里认了错,给父亲保住了面子。第二天,小舅真的要走,弟弟也真的要一同去,还带了些衣服,说乘着暑假,要好好在省城玩几天。母亲嘱咐她说,你小舅地形不熟,你送 他们到车站吧。列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔,急忙捡起来打开,弟弟的笔迹赫然入目:姐姐,原谅我和小舅合伙欺骗了你,以你对我的疼爱,没有小舅的配合,我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯个女大学 生,村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料,我和小舅 去省城打工了,从今以后,你的一切开支,就由我来承担。月台上,一个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声.小题1:本文记叙了一件什么事?请用简洁
5、的语言概括。(3分)小题2:请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即 可)(6分)小题3:文章的语言朴实真挚,有表现力,请从文中画线的句子任选一处品 味。(4分)小题4:文章的结尾写到:“月台上,一个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成 声”请你发挥想象,以第一人称的方式描写她此时的心理活动。(4 分)参考答案:小题1:示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻 家庭负担供弟弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起 打工支持姐姐读书。小题2:聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处 理问题。勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父 母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。小题3:A : “她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父 母,为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。B :弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对,就 有意回 避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读 书,可见弟弟的细心对姐
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