过万重山漫想ppt课件

1、朝朝辞辞白白帝帝彩彩云云间间千里千里江陵江陵一日一日还还两岸两岸猿声猿声啼不啼不住住轻舟轻舟已过已过万重万重山山1;.2刘刘 征征过万重山过万重山漫想3教学目标教学目标1 1、理清思路，深入理解文章蕴涵的哲理。、理清思路，深入理解文章蕴涵的哲理。2 2、体会联想与想象在扩展思路，连接上下文中所起的作用。、体会联想与想象在扩展思路，连接上下文中所起的作用。3 3、学习知难而上、敢为人先的开拓进取精神。、学习知难而上、敢为人先的开拓进取精神。 4 原名刘国正，原名刘国正，1926年出生，北京人，当代著名的诗人、杂文家、语文教育家、中华诗词学会年出生，北京人，当代著名的诗人、杂文家、语文教育家、中华

2、诗词学会的副会长、全国中语会名誉理事长。代表作：寓言诗的副会长、全国中语会名誉理事长。代表作：寓言诗三戒三戒老虎贴告示老虎贴告示，杂文，杂文庄周买水庄周买水庄周与鲫鱼庄周与鲫鱼。 作者简介作者简介5解解 题题漫想：随意、不受约束地畅想。漫想：随意、不受约束地畅想。过万重山漫想：是写作者经过万重山时飞跃的神思、联翩的浮想，即作者有感于三峡的壮美过万重山漫想：是写作者经过万重山时飞跃的神思、联翩的浮想，即作者有感于三峡的壮美景色而任自己的思绪穿越古往今来。景色而任自己的思绪穿越古往今来。61 1、作者引起漫想的起点和终点在何处？（体会文中的景色）、作者引起漫想的起点和终点在何处？（体会文中的景色）

3、2 2、找出文中标志、找出文中标志“漫想漫想”的句子。的句子。3 3、作者跳出的、作者跳出的“古怪念头古怪念头”是什么？是什么？4 4、作者想象第一个穿过三峡的人会面临那些困难呢？、作者想象第一个穿过三峡的人会面临那些困难呢？5 5、作者面对着第一个穿过三峡的人，紧扣住、作者面对着第一个穿过三峡的人，紧扣住“第第 一个一个”，先后想到哪些，先后想到哪些“第一个第一个”？整体感知整体感知7夔门峡口8轻舟已过万重山轻舟已过万重山910就在这原始状态的空白中就在这原始状态的空白中,一个古怪的念头跳了出来。一个古怪的念头跳了出来。于是，我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际一延展开去。于是，我的思绪，如

4、同被疾风牵引着，无边无际一延展开去。再想下去。再想下去。我的思想，向着更遥远的空间和时间飞去。我的思想，向着更遥远的空间和时间飞去。千百年后，假如三峡无恙，也还会有人从此穿过。千百年后，假如三峡无恙，也还会有人从此穿过。船已经穿过三峡，我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。船已经穿过三峡，我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。11第一个穿过三峡的人面临的困难第一个穿过三峡的人面临的困难：物质方面：工具的简陋物质方面：工具的简陋舆论方面：精神压力舆论方面：精神压力知识方面：认识的局限性、行动的冒险性知识方面：认识的局限性、行动的冒险性12第一个穿过三峡的人第一个穿过三峡的人第一个使用石器的人第一个使用石器的人第一个燧木取火的人第一个燧木取火的人第一个弯弓射箭的人第一个弯弓射箭的人第一个骑上马背的人第一个骑上马背的人13本文中的本文中的“第一个第一个”和和“三峡三峡”象征什么？象征什么？拓展思维拓展思维“第一个第一个”象征在未知领域里，敢为人先，不怕困难和失败的人。象征在未知领域里，敢为人先，不怕困难和失败的人。“三峡三峡”象征了等待人们去征服、去开拓的未知领域。象征了等待人们去征服、去开拓的未知领域。14现实开端过万重山（三峡）：险、雄、奇惊心动魄、喜悦平和远古发展第一个穿过三峡