管仲列传(马)

1、管仲列传管仲列传普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书语文选修语文选修选读选读普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书语文选修语文选修 管仲管仲, ,春秋时齐国政治家。名夷吾，字春秋时齐国政治家。名夷吾，字仲，亦称管敬仲。仲，亦称管敬仲。 据说他早年经营商业，后从事政治活动。据说他早年经营商业，后从事政治活动。在齐国公子小白（即齐桓公）与公子纠争夺在齐国公子小白（即齐桓公）与公子纠争夺君位的斗争中，管仲曾支持公子纠。小白取君位的斗争中，管仲曾支持公子纠。小白取得君位后，不计前嫌，重用管仲；管仲亦辅得君位后，不计前嫌，重用管仲；管仲亦辅佐齐桓公，施行改革。佐齐桓公，施行

2、改革。 在政治上，他推行国、野分治的参国伍在政治上，他推行国、野分治的参国伍鄙之制，即由君主、二世卿分管齐国，并在鄙之制，即由君主、二世卿分管齐国，并在国中设立各级军事组织，规定士、农、工、国中设立各级军事组织，规定士、农、工、商各行其业；在经济上，实行租税改革，对商各行其业；在经济上，实行租税改革，对井田井田“相地而衰征相地而衰征”（见先秦租税），并采（见先秦租税），并采取了若干有利于农业、手工业发展的政策。取了若干有利于农业、手工业发展的政策。 在国内政治经济形势得到稳定和改善的在国内政治经济形势得到稳定和改善的基础上，管仲积极促使齐桓公采取基础上，管仲积极促使齐桓公采取尊王攘夷、尊王攘夷

3、、争取与国的方针争取与国的方针，以建立霸权。，以建立霸权。选读选读之之管仲列传管仲列传教学目标教学目标1.1.推断文中文言词义，掌握重要文言词语推断文中文言词义，掌握重要文言词语及语法现象。及语法现象。2.2.了解管仲与鲍叔牙之间真挚而伟大的友了解管仲与鲍叔牙之间真挚而伟大的友情，以及管仲任政的基本理念。情，以及管仲任政的基本理念。写作背景写作背景初读课文 整体感知第一部分第一部分（第（第1-21-2段）：段）：介绍管仲与鲍叔牙的交往和深挚友情。介绍管仲与鲍叔牙的交往和深挚友情。第二部分第二部分（第（第3-43-4段）：段）：叙述管仲任政相齐的显著政绩。叙述管仲任政相齐的显著政绩。第三部分第三

4、部分（第（第5 5段）：段）：司马迁的赞词。司马迁的赞词。 疏通课文疏通课文第第1、2段段 管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游游，鲍叔知其贤。，鲍叔知其贤。管仲贫困，常管仲贫困，常欺欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事事齐公子小白，管仲齐公子小白，管仲事事公子纠。公子纠。及及小白立，为桓公，公子纠小白立，为桓公，公子纠死，管仲死，管仲囚囚焉。鲍叔遂焉。鲍叔遂进进管仲。管仲。 管仲既管仲既用用，任政于齐，齐桓，任政于齐，齐桓公公以霸以霸，九合九合诸侯，诸侯，一匡一匡天下，管仲之谋也天下，管仲之谋也。 管仲曰：管仲

5、曰：“吾始困时，尝与鲍叔吾始困时，尝与鲍叔贾贾，分财利多，分财利多自与自与，鲍叔，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困穷困，鲍叔不，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为以我为不肖不肖，知我不遭时也，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死死之，吾之，吾幽囚幽囚受辱，鲍受辱，鲍叔不以我为无耻，叔不以我为无耻，知我不知我不羞羞小节而小节而耻耻功名不显于天下也功名不显于天下也。

6、生。生我者父母，知我者鲍子也。我者父母，知我者鲍子也。 管仲夷吾者，颍上人管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙也。少时常与鲍叔牙游游，鲍叔知其鲍叔知其贤贤。管仲贫困，。管仲贫困，常常欺欺鲍叔，鲍叔终善遇鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。之，不以为言。已而已而鲍鲍叔叔事事齐公子小白，管仲齐公子小白，管仲事事公子纠。公子纠。及及小白立，小白立，为桓公，公子纠死，管为桓公，公子纠死，管仲仲囚囚焉。鲍叔遂焉。鲍叔遂进进管仲。管仲。 管仲既管仲既用用，任政于齐，任政于齐，齐桓公齐桓公以霸以霸，九合九合诸侯，诸侯，一匡一匡天下，管仲之谋也天下，管仲之谋也。 管仲，名夷吾，是颍上人。管仲，名夷吾，是颍上人。他年

7、轻时经常与鲍叔牙他年轻时经常与鲍叔牙交往交往，鲍叔牙知，鲍叔牙知道他道他有才能有才能。管仲家里穷，处境艰难，经商时常常管仲家里穷，处境艰难，经商时常常占占鲍叔牙鲍叔牙的便宜的便宜，但鲍叔牙始终对他很友，但鲍叔牙始终对他很友好，不把这种事对外说。好，不把这种事对外说。不久不久鲍叔牙鲍叔牙侍奉侍奉齐国公子小白，管仲齐国公子小白，管仲侍侍奉奉公子纠。公子纠。等到等到小白登位做了国君（即齐桓公），小白登位做了国君（即齐桓公），公子纠被杀死，管仲也公子纠被杀死，管仲也被囚禁被囚禁了。了。鲍叔牙于是就向桓公鲍叔牙于是就向桓公推荐推荐管仲。管仲。管仲管仲被任用被任用以后，在齐国执政，齐桓公以后，在齐国执政，

8、齐桓公因他的辅佐而称霸因他的辅佐而称霸，多次召集多次召集诸侯，诸侯，完完全控制（统一辅助）全控制（统一辅助）天下，这全靠管仲天下，这全靠管仲的谋划。的谋划。 管仲说：管仲说：“我原先我原先不得志不得志时，曾经和鲍时，曾经和鲍叔一起叔一起经商经商，分财分利时常常，分财分利时常常自己多拿自己多拿，但，但鲍叔牙不认为我贪财，知道我是贫穷所致。鲍叔牙不认为我贪财，知道我是贫穷所致。我曾经替鲍叔出谋划策，却我曾经替鲍叔出谋划策，却使他使他更加更加处境艰处境艰难难，鲍叔牙不认为我愚笨，知道时运有有利，鲍叔牙不认为我愚笨，知道时运有有利和不利的时候。和不利的时候。我曾经多次做官，多次我曾经多次做官，多次被被

9、国君贬斥，鲍叔牙国君贬斥，鲍叔牙不认为我不认为我没有才能没有才能，知道我没有遇到好时机。，知道我没有遇到好时机。我曾经多次作战，多次逃跑，鲍叔牙不认为我曾经多次作战，多次逃跑，鲍叔牙不认为我胆小，知道我是因为家里还有老母。我胆小，知道我是因为家里还有老母。公子纠争夺君位失败，召忽公子纠争夺君位失败，召忽为为他他而死而死，我，我（却选择）（却选择）被囚禁被囚禁受辱，鲍叔牙不受辱，鲍叔牙不认为认为我我无无耻耻，知道我不在意小节，而，知道我不在意小节，而以以功名不能显赫功名不能显赫于天下于天下为羞耻为羞耻。生我的是父母，了解我的是鲍叔牙啊！生我的是父母，了解我的是鲍叔牙啊！ 管仲曰：管仲曰：“吾始吾

10、始困困时，时，尝与鲍叔尝与鲍叔贾贾，分财利多，分财利多自与自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更吾尝为鲍叔谋事而更穷困穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。不利也。吾尝三仕三吾尝三仕三见见逐逐于于君，鲍叔不以我为君，鲍叔不以我为不肖不肖，知，知我不遭时也我不遭时也。吾尝三战三走，。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽母也。公子纠败，召忽死死之，之，吾吾幽囚幽囚受辱，鲍叔不以我为受辱，鲍叔不以我为无耻，无耻，知我不知我不羞羞小节而小节而耻耻功功名不显于天下也名不显于天下也。生我者父。生我者

11、父母，知我者鲍子也。母，知我者鲍子也。问题探导 1. 1.齐读第二段，思考该节运用了什么修辞手法齐读第二段，思考该节运用了什么修辞手法? ?有有什么表达效果？什么表达效果？ 运用了运用了排比排比的修辞手法，回顾自己同鲍叔牙多年的修辞手法，回顾自己同鲍叔牙多年的深交，从经商、谋事、出仕、作战、事君五个方面的深交，从经商、谋事、出仕、作战、事君五个方面写鲍叔牙对自己的写鲍叔牙对自己的深知和理解深知和理解，突出强调了鲍叔牙的突出强调了鲍叔牙的大度和大度和“知己知己”，饱含着对鲍叔牙的感激，饱含着对鲍叔牙的感激，洋溢着对洋溢着对真挚友情的礼赞真挚友情的礼赞。疏通课文疏通课文第第3、4段段 管仲既任政管

12、仲既任政相相齐，以齐，以区区区区之齐在海滨，之齐在海滨，通通货货积积财，财，富富国国强强兵，与兵，与俗俗同好恶。故其同好恶。故其称称曰：曰：“仓廪实而知礼节，衣食足仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上而知荣辱，上服度服度则六亲固则六亲固。四。四维维不不张张，国乃灭亡。下令如，国乃灭亡。下令如流水流水之之原，令顺民心。原，令顺民心。”故故论卑论卑而易行。俗之所欲，而易行。俗之所欲，因因而予而予之；俗之所否，因而之；俗之所否，因而去去之。之。 其为政也，善因祸而为福，转败而为功。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵贵轻重，轻重，慎慎权权衡。桓公实怒少姬，衡。桓公实怒少姬，南南袭蔡，管仲袭蔡，管仲因

13、因而伐楚，责包茅不入贡而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实于周室。桓公实北北征山戎，而管仲因而令征山戎，而管仲因而令修修召公之政。召公之政。 于柯于柯之会，桓公欲背曹沫之约，之会，桓公欲背曹沫之约， 管仲因而管仲因而信之信之，诸侯由是归齐，诸侯由是归齐。故曰：故曰：“知知与与之为取，政之宝也之为取，政之宝也。” 管仲既任政管仲既任政相相齐，齐，以以区区区区之齐在海滨，之齐在海滨，通通货货积积财，财，富富国国强强兵，兵，与与俗俗同好恶。故其称同好恶。故其称曰：曰：“仓廪实而知礼仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，节，衣食足而知荣辱，上上服度服度则六亲则六亲固固。四四维维不不张张，国乃灭亡。，国乃灭亡。

14、下令如流水下令如流水之之原，令原，令顺民心。顺民心。”故故论卑论卑而而易行。俗之所欲，易行。俗之所欲，因因而予之；俗之所否，而予之；俗之所否，因因而而去去之。之。 管仲管仲做了宰相，做了宰相，在齐国执政在齐国执政，依据地处依据地处海边的海边的小小的小小的齐国，齐国，流通流通货物（发展贸易），货物（发展贸易），积聚积聚财富，财富，使使国家国家富足富足兵力兵力强大强大，使执政者，使执政者与百姓同心同德。与百姓同心同德。所以他主张说：所以他主张说：“人们家中仓库充足了，就人们家中仓库充足了，就会讲究礼仪节操，衣食富足了，就会关注荣会讲究礼仪节操，衣食富足了，就会关注荣辱的取舍。辱的取舍。居上位者居上

15、位者遵循礼法行事遵循礼法行事，那么，父母兄弟妻，那么，父母兄弟妻子之间自然和睦而关系子之间自然和睦而关系稳固稳固。礼义廉耻礼义廉耻得不到得不到伸张伸张，国家就会灭亡。，国家就会灭亡。下达的政令像流水起于高山流入平原一样下达的政令像流水起于高山流入平原一样（畅通无阻），必能顺应民心。（畅通无阻），必能顺应民心。”所以他的所以他的主张平易主张平易，容易实行。，容易实行。百姓想要做的，百姓想要做的，就趁机就趁机提倡；百姓认为不好提倡；百姓认为不好的，的，就顺应就顺应着着革除掉革除掉。 第第3 3段所表现的任政的最基本的理念是什么？段所表现的任政的最基本的理念是什么？（用文中的话回答）（用文中的话回答

16、） 答：答： 问题探导与俗同好恶。与俗同好恶。 其为政也，善因祸其为政也，善因祸而为福，转败而为功。而为福，转败而为功。贵贵轻重，轻重，慎慎权衡。桓公权衡。桓公实怒少姬，实怒少姬，南南袭蔡，管袭蔡，管仲仲因因而伐楚，责包茅不而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实入贡于周室。桓公实北北征山戎，而管仲因而令征山戎，而管仲因而令修召公之政。修召公之政。 于柯之会，于柯之会，桓公欲背曹沫之约，桓公欲背曹沫之约， 管管仲仲因因而而信之信之，诸侯由是，诸侯由是归齐归齐。故曰：故曰：“知知与与之之为取，政之宝为取，政之宝也也。” 管仲为政，善于将灾难转变为好事，管仲为政，善于将灾难转变为好事，把失败转化为成功。

17、把失败转化为成功。重视重视经济发展，经济发展，谨慎地谨慎地选择得失利弊。选择得失利弊。桓公实际上是由于怨恨少姬，南下袭击桓公实际上是由于怨恨少姬，南下袭击蔡国，但管仲却蔡国，但管仲却借这个机会借这个机会讨伐楚国，讨伐楚国，责备楚国不向周王室进贡包茅。责备楚国不向周王室进贡包茅。桓公实际上是北伐山戎，但管仲却借这桓公实际上是北伐山戎，但管仲却借这个机会，命令燕国恢复召公的政令个机会，命令燕国恢复召公的政令。在柯邑会盟上，桓公想背弃与曹沫的盟在柯邑会盟上，桓公想背弃与曹沫的盟约，但管仲约，但管仲趁机使趁机使桓公桓公信守信守这个盟约，这个盟约，因此诸侯都来归附齐国。因此诸侯都来归附齐国。所以说：所以

18、说：“知道用先知道用先给予给予的方法来获得的方法来获得自己想要的东西，这是执政的法宝。自己想要的东西，这是执政的法宝。”【桓公实怒少姬，南袭蔡】是说少姬【桓公实怒少姬，南袭蔡】是说少姬( (即蔡姬即蔡姬) )曾荡曾荡舟戏弄桓公，制止不听，因怒，遣送回国。蔡君将舟戏弄桓公，制止不听，因怒，遣送回国。蔡君将其改嫁，所以桓公怒而攻蔡。其改嫁，所以桓公怒而攻蔡。 【修召公之政】恢复召公的政治。召公，是燕国的【修召公之政】恢复召公的政治。召公，是燕国的始祖，他治国深得民心。始祖，他治国深得民心。第四段所表现的任政的最基本的理念是什么？第四段所表现的任政的最基本的理念是什么？ 提示：要充分利用课本资源。提

19、示：要充分利用课本资源。 答：答：因势利导。因势利导。问题探导 太史公曰：管仲世所太史公曰：管仲世所谓谓贤臣，然孔子贤臣，然孔子小小之。之。岂以为周道衰微，桓岂以为周道衰微，桓公既贤，而不公既贤，而不勉勉之之至至王，王，乃乃称霸哉？称霸哉？ 语曰：语曰：“将顺其美，将顺其美，匡救匡救其其恶，故上下能相亲恶，故上下能相亲也。也。” 岂岂管仲之谓乎？管仲之谓乎？ 太史公说：管仲是世人所太史公说：管仲是世人所认认为为的贤臣，但孔子却的贤臣，但孔子却看不起看不起他。他。这可能是孔子认为周朝的统治已这可能是孔子认为周朝的统治已经衰微，桓公如此贤明，管仲却经衰微，桓公如此贤明，管仲却不不勉励勉励他他建立建

20、立新的王朝，而只是新的王朝，而只是称霸吧？称霸吧？俗话说：俗话说：“鼓励并顺从好的，鼓励并顺从好的，纠纠正正并并制止制止坏的坏的, , 因而统治者和百姓因而统治者和百姓就能相亲相和。就能相亲相和。”这这难道难道不是说的管仲吗？不是说的管仲吗？从司马迁的论赞中我们可以看到司马迁对管仲是从司马迁的论赞中我们可以看到司马迁对管仲是什么样的态度？什么样的态度？对其治国才能高度肯定，同时又对其未能对其治国才能高度肯定，同时又对其未能“平天平天下下” ” 感到遗憾。感到遗憾。 选读选读之之管仲列传管仲列传 思考：管仲能取得从政的思考：管仲能取得从政的极大成功，原因有哪些？极大成功，原因有哪些？客观上客观上

21、 （1）鲍叔的无私举荐，）鲍叔的无私举荐， （2）齐国为他提供了用武之地。）齐国为他提供了用武之地。主观上主观上 管仲有才干。管仲有才干。选读选读之之管仲列传管仲列传讨论：讨论： 读完读完管仲列传管仲列传，你，你认为司马迁创作本传的意图认为司马迁创作本传的意图是什么呢？是什么呢？选读选读之之管仲列传管仲列传清代的李晚芳在其清代的李晚芳在其读史管见读史管见中有中有云：云：“太史遭刑，不能自赎，交游莫救，太史遭刑，不能自赎，交游莫救，故作此传，寄意独深，使当时有知管仲之故作此传，寄意独深，使当时有知管仲之鲍子知之，或可劝君解免。多鲍叔之知人，鲍子知之，或可劝君解免。多鲍叔之知人，情见乎辞矣。故落笔

22、时，有不胜望古遥集情见乎辞矣。故落笔时，有不胜望古遥集之悲，反复抑扬，又有笔欲住而意不住之之悲，反复抑扬，又有笔欲住而意不住之妙。妙。”司马迁生活在一个没有知己、无人救司马迁生活在一个没有知己、无人救援的冷酷世界里，他多么希望身边有鲍叔援的冷酷世界里，他多么希望身边有鲍叔那样的知音！那样的知音！相桓公一匡天下相桓公一匡天下挚交千古挚交千古交叔牙万古高风交叔牙万古高风1 1、少时常与鲍叔牙、少时常与鲍叔牙游游 2 2、管仲贫困，常、管仲贫困，常欺欺鲍叔鲍叔3 3、鲍叔遂、鲍叔遂进进管仲管仲4 4、一一匡匡天下天下5 5、吾始困时，尝与鲍叔、吾始困时，尝与鲍叔贾贾6 6、吾尝三战三、吾尝三战三走走

23、7 7、与、与俗俗同好恶同好恶8 8、故其、故其称称曰曰9 9、上、上服服度则六亲固度则六亲固1010、四、四维维不不张张，国乃灭亡，国乃灭亡1111、管仲因而令、管仲因而令修修召公之政召公之政1212、而不、而不勉勉之之至至王王1313、将将顺其美顺其美1414、岂岂管仲之谓乎管仲之谓乎实词积累实词积累交往交往占便宜占便宜推荐推荐匡正，纠正，控制匡正，纠正，控制经商经商逃跑逃跑世俗，百姓世俗，百姓主张，看法主张，看法遵从，遵循遵从，遵循纲常；伸张，提倡纲常；伸张，提倡修治，整顿修治，整顿劝勉，鼓励；建立劝勉，鼓励；建立扶持扶持难道，大概，可能难道，大概，可能 名作动，称霸名作动，称霸为动，为

24、为动，为而死而死使动，使使动，使穷困穷困意动，以意动，以为羞（耻）为羞（耻）名作动，担任名作动，担任相国相国使动用法使动用法意动，以意动，以为重为重名作状，向南名作状，向南名作状，向北名作状，向北使动，使使动，使守信守信形作动，轻视；形作动，轻视；意动，认为意动，认为器量小器量小1 1、齐桓公以、齐桓公以霸霸2 2、公子纠败，召忽、公子纠败，召忽死死之之3 3、吾尝为鲍叔谋事而更吾尝为鲍叔谋事而更穷困穷困4 4、知我不、知我不羞羞小节而小节而耻耻功名不显于天下也功名不显于天下也5 5、管仲既任政、管仲既任政相相齐齐6 6、通通货货积积财，财，富富国国强强兵兵7 7、贵贵轻重，慎权衡轻重，慎权衡

25、8 8、南南袭蔡袭蔡9 9、桓公实、桓公实北北征山戎征山戎1010、管仲因而、管仲因而信信之之1111、然孔子、然孔子小小之之词类活用词类活用特殊句式特殊句式1 1、管仲夷吾、管仲夷吾者者，颍上人，颍上人也也。2 2、吾尝三仕三、吾尝三仕三见见逐逐于于君。君。3 3、生我者父母，知我者鲍子、生我者父母，知我者鲍子也也。4 4、吾、吾幽囚幽囚受辱受辱5 5、岂管仲、岂管仲之之谓乎谓乎判断句判断句被动句被动句判断句判断句被动句被动句宾语前置宾语前置1 1、管仲既、管仲既用用，任政于齐，齐桓公，任政于齐，齐桓公以霸以霸，九合九合诸侯，诸侯，一匡一匡天下，天下，管仲之谋也。管仲之谋也。管仲管仲被任用被任用以后，在齐国执政，齐桓公以后，在齐国执政，齐桓公因他的辅佐而称霸因他的