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文档简介

1、晋太元中,武陵人,捕鱼为业晋太元中,武陵人,捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;初极狭,才通人;光;初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人其中往来种作,男女衣著,悉如外人黄发

2、垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之问所从来,具答之。便邀还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,便邀还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋汉,无论魏晋。余人各复延至其家,皆出酒食。问今是何世,乃余人各复延至其家,皆出酒食。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋叹惋 既出,得其船,便扶向路,处处

3、志之既出,得其船,便扶向路,处处志之停数日,辞去。此中人语云:停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人不足为外人也也”。 及郡下,诣太守说如此。太守即遣人及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得随其往,寻向所志,遂迷,不复得 路路南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,末果,寻病终。后遂无问津者。末果,寻病终。后遂无问津者。你认为桃花源是个什么样的地方?细细读书,在文中找出依据。桃花源风景真是美不胜收,听读桃花源风景真是美不胜收,听读时你的脑海中浮现了怎样的画面?时你的脑海中浮现了怎样的画面?请选一个景点,用请选一个景点,用“这里的这里的

4、-美,你看美,你看-”-”的句式给的句式给大家描绘一番大家描绘一番。例:这里土地美,你看,平坦如邸,一望无垠,就像是一块偌大的毡子。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。树,芳草鲜美,落英缤纷。 幽美幽美林尽水源,便得一山,山有小口,林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。仿佛若有光。 神秘神秘 描写桃花源外部环境的句子描写桃花源外部环境的句子土地平旷,屋舍俨然,有良田美土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。闻。 优美安宁优美安宁 描写桃花源内部环境的句子表现桃源人热情好客的句子便要还家,设酒杀鸡

5、作食,村中便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。余人各复闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。延至其家,皆出酒食。其中往来种作,男女衣着,悉如其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。外人。黄发垂髫,并怡然自乐。表现桃源人安居乐业幸福和谐的句子背景资料背景资料1 1、本文写于公元本文写于公元421421年,当时政治黑暗,常年战年,当时政治黑暗,常年战乱,赋税繁重,土地荒芜,名不聊生。男子没有乱,赋税繁重,土地荒芜,名不聊生。男子没有职业,女子不能婚配。这是陶渊明构想理想社会职业,女子不能婚配。这是陶渊明构想理想社会的现实基础的现实基础2 2、另一个现实就是黑暗

6、的门阀士族制度。在这、另一个现实就是黑暗的门阀士族制度。在这个制度下,出身成了评判选拔人才的唯一标准,个制度下,出身成了评判选拔人才的唯一标准,只要出身名门,就算是个庸才,也会得高官厚禄,只要出身名门,就算是个庸才,也会得高官厚禄,如果出身寒门,即使才高八斗,也不会得到重用如果出身寒门,即使才高八斗,也不会得到重用和发展。陶渊明生活在这样一个政治黑暗的时期,和发展。陶渊明生活在这样一个政治黑暗的时期,“大济于苍生大济于苍生”的壮志难酬,他的心中是悲愤的。的壮志难酬,他的心中是悲愤的。3 3、多年的农村生活使他对劳动人民产生了浓厚、多年的农村生活使他对劳动人民产生了浓厚的感情。的感情。 主题归纳主题归纳:陶渊明运用虚构和幻想的方法,以渔陶渊明运用虚构和幻想的方法,以渔 人进出桃花源为线索,塑造了一个优美人进出桃花源为线索,塑造了一个优美的世外桃源,表现了他对黑暗社会现实的世外桃源,表现了他对黑暗社会现实的不满,希望能有一个没有剥削、没有的不满,希望能有一个没有剥削、没有压迫、人人平等、自由快乐的理想社会。压迫、人人平等、自由快乐的理想社会。同时,凭着一个读书人的良知为灾难深同时,凭着一个读书人的良知为灾难

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