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文档简介

铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！ 6 文文 具的家具的家做一做做一做 一边听一边想，课文写了一边听一边想，课文写了什么。什么。 文文具具 丢丢 平平 时时候候 仔仔细细 已已 经经文文平平细细经经具具 丢丢时时候候仔仔已已 铅笔，只只用了一次一次，不知丢到哪儿去了。橡皮，只只擦了一回一回，再擦，就找不着了。1贝贝在学校文具不见了，回到家，贝贝在学校文具不见了，回到家，她怎么做的？她怎么做的？2妈妈是怎么做妈妈是怎么做.怎么说的怎么说的?3听了妈妈的话，贝贝知道了小听了妈妈的话，贝贝知道了小文具的家在哪里了吗？文具的家在哪里了吗？1听了妈妈的话，贝贝每天放学回家听了妈妈的话，贝贝每天放学回家前，必须要做的一件事，是什么？前，必须要做的一件事，是什么？2课文当中是怎么形容贝贝爱着书包里课文当中是怎么形容贝贝爱着书包里的的小伙伴小伙伴的？的？说一说说一说 读后交流，说说自己读读后交流，说说自己读懂了什么？懂了什么？ 讨讨 论论 组织讨论：怎样做才能不组织讨论：怎样做才能不丢东西呢？丢东西呢？拓展延伸拓展延伸

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