教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月13日-189)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月13日-189)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月13日-189)1：初中生人格发展的特点主要体现在（）多项选择题a、自治需求b、意识高涨c、价值观的确立d、反抗心理e、意识的发展 2：下列不属于观察评价技术的是（）。单项选择题a、行为检查单b、轶事记录c、成长记录袋d、等级评价量表 3：学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。（）判断题对错 4：下列对关键期理解不正确的是（）。单项选择题a、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期b、关键期是突然

2、开始和停止的c、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在d、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展 5：把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。单项选择题a、卡特尔b、奥尔波特c、霍兰德d、斯坦伯格 6：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）单项选择题a、行为主义b、精神分析c、格式塔学派d、认知心理学 7：人们为了更好地记住所学的东西而对学习材料作充实意义性的添加、构建和生发的毙习策略是（）单项选择题a、组织策略b、精加工策略c、元认知策略d、复述策略 8：两任务的共同成分

3、可能是（）。多项选择题a、刺激b、反应c、环境线索d、学习目标e、态度 9：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。单项选择题a、以教师为中心的讲授策略b、师生互动策略c、以学生为中心的发现学习d、合作学习策略 10：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”处在态度形成的（）阶段单项选择题a、从众b、服从c、认同d、内化 11：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。单项选择题a、标准参照评价b、常模参照评价c、诊断性评价d、形成性评价 12：先行组织者教学技术常用于（）。单项选择题a、发现学习b

4、、接受学习c、个别化教学d、掌握学习 13：联想就是由一种事物想到另一种事物的心理活动，常见的联想有（）多项选择题a、接近联想b、类似联想c、相似联想d、对比联想e、主观组织 14：青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。（）判断题对错 15：1958年出版了人际关系心理学一书，并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是（）单项选择题a、凯利b、维纳c、梅耶d、海德 16：认同的出发点就是（）。单项选择题a、得到他人认可b、试图与榜样一致c、让别人接受自己的思想d、与他人相接近 17：要了解学生对某学科的学习态度，最好使用（）。单项选择题a、标准成就测验b、教师自编测验c、

5、心理测验d、观察法 18：依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，属于心智技能的（）。单项选择题a、原型定向阶段b、原型操作阶段c、原型内化阶段d、动作的认知阶段 19：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）判断题对错 20：评定量表的评定等级一般有（）。多项选择题a、3级b、4级c、5级d、6级e、7级 21：当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中（）的特征。单项选择题a、关注发展阶段b、关注学生阶段c、关注情境阶段d、关注生存阶段 22：自我肯定行为主要表现在（）。多项选择题a、请求b、认可c、拒绝d、真实地表达自己的意见和情感e、

6、自我欣赏 23：因材施教就是承认差别，设法在（）基础上对学生实施帮助。单项选择题a、一对一b、一对少c、一对多d、少对多 24：教育心理学诞生于（）。单项选择题a、1903年b、1913年c、1924年d、1934年 25：打篮球属于（）。多项选择题a、细微型操作技能b、粗放型操作技能c、徒手型操作技能d、开放型操作技能e、闭合型操作技能 26：对多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）判断题对错 27：根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）单项选择题a、6、7岁一11、12岁b、8、9岁一12、13岁c、11、1214、15岁d、14、1518岁 28：道德品质的基础是（）。单项

7、选择题a、道德信念b、道德意志c、道德认识d、道德情感 29：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。单项选择题a、认知内驱力b、附属内驱力c、欲望内驱力d、自我提高内驱力 30：学习策略包括认知策略、元认知策略和（）单项选择题a、记忆策略b、资源管理策略c、思维策略d、学习方法 31：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题a、认知测验b、能力测验c、人格测验d、智商测验 32：根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（）。单项选择题a、资源管理策略b、元认知策略c、组织策略d、认知策略 33：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题a、积极作用b、消极作用c、既有积极也有

8、消极作用d、没有作用 34：根据吉尔福特的观点，评价创造性思维的指标包括（）多项选择题a、流畅性b、变通性c、包容性d、新异性e、敏感性 35：课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的ft常（）。单项选择题a、课堂约定b、课堂行为准则c、课堂纪律d、课堂行为 36：关于问题的种类，对某个代数式进行因式分解属于（）。单项选择题a、一般问题b、有结构问题c、无结构问题d、特殊问题 37：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）单项选择题a、刺激一反应联结b、信号c、概念学习d、问题解决 38：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（）判断题对错 39：进入中学，学生经常思

9、考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。单项选择题a、信任感b、自我同一感c、主动感d、勤奋感 40：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）单项选择题a、双趋式冲突b、趋避式冲突c、双重趋避式冲突d、双避式冲突 41：一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（）单项选择题a、文学b、数学c、历史d、法律 42：测验前的计划包括（）。多项选择题a、确定测验的目的b、确定测验要考查的学习结果c、列出测验要包括的课程内容d、写下考试计划或细目表e、选择适合的题型 43：一个人幻想成

10、为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（）单项选择题a、认同b、移植c、投射d、回归 44：构成品德心理结构的基本成分是（）。多项选择题a、知b、情c、意d、行e、品 45：在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（）单项选择题a、凸线式b、凹线式c、直线式d、波纹线式 46：个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）单项选择题a、悲观感b、习得性无助c、自卑感d、失败感 47：教学策略是实现教学目标的手段，它的设计主要解决的问题是（）单项选择题a、教什么b、如何教c、教的过程d、教的结果 48：课堂管理始终影响着教学和评

11、价的有效进行，具有（）的功能。单项选择题a、培养动机b、激发需要c、促进和维持d、培养纪律 49：抑郁症主要表现为（）。多项选择题a、情绪消极b、食欲不振c、失眠d、失去满足感e、疲劳 50：班杜拉认为行为、个体和环境是作为相互交错的决定因素而起作用。（）判断题对错 查看答案1：答案b,d 解析 2：答案c 解析 3：答案错误 解析 系统暂无解析 4：答案b 解析 5：答案b 解析 奥尔波特是首先提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家。 6：答案c 解析 7：答案b 解析 8：答案a,b,c,d,e 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，

12、也可以是态度、情感方面的。 9：答案a 解析 以教师为中心的讲授策略速度最快。 10：答案d 解析 11：答案b 解析 略。 12：答案b 解析 13：答案a,c,d 解析 14：答案正确 解析 略。 15：答案d 解析 16：答案b 解析 17：答案d 解析 略 18：答案b 解析 (1)原型定向：就是了解心智活动的实践模式，了解外化或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。(2)原型操作：就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。(3)原型内化：就是心智

13、活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。所以选择b。 19：答案正确 解析 20：答案a,c,e 解析 【解析】评定等级一般分为3级、5级和7级。 21：答案d 解析 22：答案a,c,d 解析 肯定性训练可发展人的自我肯定行为：请求、拒绝、真实表达自己意见和情感。 23：答案a 解析 24：答案a 解析 如上题。 25：答案b,d 解析 略。 26：答案错误 解析 学习任务不同时，分散学习和集中学习效果不同。 27：答案c 解析 28：答案c 解析 29：答案d 解析 略。 30：答案b 解析 31：答案a 解析 32：答案a 解析 系

14、统暂无解析 33：答案c 解析 心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。 34：答案a,b,d 解析 吉尔福特认为，发散思维是创造性思维的核心，它有三个特征：流畅性、变通性（灵活性）和独创性（新异性）。(本解析由张恩凯提供) 35：答案b 解析 课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的行为准则。 36：答案b 解析 有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。 37：答案d 解析 38：答案正确 解析 略 39：答案b 解析 按照埃里克森的观点，中学阶段处于青春期，这一阶段的主要任务是形成自我同一感。 40：答案b 解析 41：答案a 解析 一般来说，场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科，所以选a。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 42：答案a,b,c,d,e 解析 【解析】略。 43：答案a 解析 44：答案a,b,c,d 解析 品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分，这些成分既相互独立，又相互联系、相互影响，构成一个完整的品德结构，简称为品德的知、情、意、行结构。所以答案应选abcd。 45：答案b 解析 46：答案b 解析 47：答