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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月30日-639)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月30日-639)1:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()判断题对错 2:洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。()判断题对错 3:参观教学法可分为()。多项选择题a、可行性参观b、准备性参观c、现实性参观d、并行性参观e、总结性参观 4:导入提问与一般课堂提问的区别是()。单项选择题a、问题具有启发性b、问题表述清楚明白c、学生经过

2、努力可以正确回答d、仅仅依靠现有知识无法完全回答 5:教学策略的类型有()。多项选择题a、内容型b、形式型c、方法型d、综合型 6:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。单项选择题a、20世纪50年代以后b、20世纪60年代以后c、20世纪70年代以后d、20世纪80年代以后 7:我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业,退息必有居学”,体现的教育思想是()。单项选择题a、劳动与学习相结合b、课内与课外相结合c、学习与思考相结合d、学习与行动相结合 8:导入技能一般在讲授新课之前运用。()判断题对错 9:课程目标的依据主要有三个方面()。多项选择题a、对学生的研究b、对教师

3、的研究c、对社会的研究d、对学科的研究e、对教材的研究 10:小学教育目的的客观依据是()的发展水平。多项选择题a、我国的国情b、社会政治c、经济d、文化 11:在教学中,初入学儿童的注意状态取决于()。单项选择题a、个体知识经验b、内容的直观性和形象性c、个体需要兴趣d、情绪状态 12:在影响个体发展的因素中,()是个体发展的生物前提和物质基础。单项选择题a、遗传b、环境c、教育d、个人主观能动性 13:一份教案的核心是()。单项选择题a、提出教学目的b、选择教学方法c、涉及教学进程d、规划板书内容 14:教科书是教师备课和上课的主要依据。()判断题对错 15:我国小学德育的构成有()。多项

4、选择题a、道德教育b、政治教育c、思想教育d、情感教育 16:课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。()判断题对错 17:谈话法的特点是()。单项选择题a、教师问学生答b、师生对话c、学生问教师答d、教师起控制作用 18:教育学作为一门独立的学科萌芽于()。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民主主义与教育c、凯洛夫的教育学d、夸美纽斯的大教学论 19:在我国,学校的公益性表现在()。多项选择题a、不得以盈利为目的办学b、以盈利为目的办学c、教育必须与宗教相分离d、教育可以与宗教相结合e、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 20:教学技能训练的实践性原则要求()。单项选择题a、对教师的

5、教学技能要以指导学生的学习活动为主b、以受训者的实践性操作为主c、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范d、教学技能训练要在日常的教学实践中进行 21:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?()不定项选择题多项选择题a、限制了学生的观察力和想象力b、没有敏锐的捕捉教育细节c、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识d、开拓了学生的视野 22:教师向学生展示实物等直观教

6、具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是()单项选择题a、 参观法b、 实验法c、 演示法d、 练习法 23:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()单项选择题a、对b、错 24:衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是()。单项选择题a、认知b、情感c、意志d、行为 25:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。多项选择题a、科学性b、预见性c、有效性d、主体性e、阶级性 26:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。单项选择题a、学生个体b、学生集体c、教师个体d、教师集体 27:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临

7、着不同的发展任务,这就是身心发展的()。单项选择题a、差异性b、顺序性c、不平衡性d、阶段性 28:教育心理学研究的核心内容是()。单项选择题a、教学过程b、评价过程c、学习过程d、反思过程 29:这种教学方法有何优势?()不定项选择题多项选择题a、吸引学生的注意力b、引起学生的思维兴奋c、通过启发让学生一步步获取新知d、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识 30:教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。()判断题对错 查看答案1:答案正确 解析 2:答案错误 解析 杜威是儿童中心主义的代表。 3:答

8、案b,d,e 解析 本题考查参观教学法的范畴。 4:答案a 解析 5:答案a,b,c,d 解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 6:答案b 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 7:答案b 解析 “时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西,在古代就是指经典。现代课程的设置有主科,有副科,有必修课,有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修,自己看书。“时教”是老师主动,在课内;“退息”是学生主动,在课外。“时教必有正业,退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。 8:答案正确 解析 9:答案a,c,d 解析 制定课程目标

9、应研究学生、社会、学科。 10:答案b,c,d 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 11:答案b 解析 在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟,他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中,初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。 12:答案a 解析 13:答案c 解析 教案的基本组成部分和核心是教学进程,内含教学纲要和教学活动安排,教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。 14:答案正确 解析 略。 15:答案a,b,c 解析 我国小学德育主要由以下三部分构成:道德教育、政治教育和思想教育。 16:答案错误 解析 17:答案b 解析 18:答案d 解析 1623年培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来,与其他学科并列。而教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的大教学论。 19:答案a,c 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。 20:答案b 解析 21:答案a,b,c 解析 22:答案c 解析 23:答案b 解析 是柏拉图,他根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同,将人分为三等。 24:答案d 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童认识与修养水

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