教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月29日-3622)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月29日-3622)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月29日-3622)1：狭义的教育主要是指（）。单项选择题a、家庭教育b、职业教育c、学校教育d、社会教育 2：基础课程是（）。单项选择题a、广域课程b、必修的课程c、相关课程d、选修的课程 3：班级组织的结构主要包括（）。多项选择题a、职权结构b、角色结构c、师生关系结构d、生生关系结构e、直线职能结构 4：学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。单项选择题a、课程计划b、课程标准c、课程目标d、课程表 5：从活动水平的角度

2、看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（）多项选择题a、 人作为生命体进行的生理活动b、 个体的心理活动c、 社会实践活动d、 思维活动e、> 6：教学过程阶段的中心环节是（）。单项选择题a、领会知识b、巩固知识c、运用知识d、检查知识 7：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题a、以知为开端，知、情、意、行依次进行b、以情为开端，情、知、意、行依次进行c、以行为开端，行、知、情、意依次进行d、视具体情况，可有多种开端和顺序 8：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）判断题对错 9：“完形一顿悟说”的提出者是

3、（）。单项选择题a、桑代克b、斯金纳c、苛勒d、奥苏伯尔 10：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。单项选择题a、苏格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、孔子 11：在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是（）单项选择题a、1978年b、1980年c、1986年d、1988年 12：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题a、德育内容b、德育规律c、德育原则d、德育方法 13：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的奏定学堂章程。单项选择题a、清政府b、北洋政府c、武汉国民政府d、南京国

4、民政府 14：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。单项选择题a、教学目的b、教学计划c、教学课程d、教学大纲 15：教师上课必要的补充主要是通过（）。单项选择题a、布置作业b、检查作业c、课外辅导d、课后练习 16：下列选项属于心智技能的是（）多项选择题a、 弹琴技能b、 阅读技能c、 记忆技能d、 运算技能e、 体操技能 17：孔子的教育主张包括（）。多项选择题a、兼爱b、有教无类c、学而时习之d、教学相长 18：忠诚于人民的教育事业是（）。多项选择题a、社会主义道德的基本原则b、社会主义道德体系的灵魂c、衡量教师个人行为和品质的最高道德

5、标准d、不同社会教师职业道德相区别的根本标志e、贯穿职业道德的一根红线 19：学生活动主要是课堂的学习活动。（）判断题对错 20：领会知识包括感知教材和（）。单项选择题a、熟悉教材b、分析教材c、巩固知识d、理解教材 21：学生的学习是一种规范化的学习。（）判断题对错 22：所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。单项选择题a、逻辑性b、针对性c、知识性d、创造性 23：学生最主要的权利是（）。多项选择题a、人身自由权b、人格尊严权c、受教育权d、隐私权e、肖像权 24：我国的教育体系分为哪三大阶段?（）多项选择题a、幼儿教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育 25：取得教学

6、成功的内因是（）。单项选择题a、教师的主导作用b、学校的管理作用c、教材的媒体作用d、学生的主体作用 26：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）单项选择题a、 参观法b、 实验法c、 演示法d、 练习法 27：世界上最早专门论述教育问题的文献是（）。单项选择题a、论语b、大学c、学记d、师说 28：国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（）。单项选择题a、王策三b、李秉德，c、叶澜d、桑新民 29：人的身心发展包括哪两个方面?（）多项选择题a、生理的发展b、心理的发展c、情商的发展d、道德的发展 30：春秋战国时期私学的发展是我国

7、教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。单项选择题a、荀子私学b、孟子私学c、孔子私学d、韩非子私学 查看答案1：答案c 解析 见对教育概念的解释。 2：答案b 解析 3：答案a,b,c,d 解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。 4：答案a 解析 课程计划体现了国家对学校教育的统一要求，是学校组织教育教学工作、确定工作步调的依据。 5：答案a,b,c 解析 个体主观能动性有三个层次：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。 6：答案a 解析 教学过程阶段的中心环节是领

8、会知识。 7：答案d 解析 德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。 8：答案正确 解析 略。 9：答案c 解析 10：答案b 解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。 11：答案c 解析 12：答案a 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。 13：答案a 解析 14：答案d 解析 学科标准是有关学科教学内容的指导性文件，也称教学大纲。 15：答案c 解析 16：答案b,c,d 解析 17：答案b,c 解析 孔子的教育主张有教无类、学而时习之、学以致用等。 18：答案c,d 解析 19：答案错误 解

9、析 学生活动不仅有课堂的学习活动，还有课外活动。 20：答案d 解析 领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。 21：答案正确 解析 22：答案b 解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，因此，在教学时，教师要进行有针对性的教学。 23：答案c 解析 24：答案b,c,d 解析 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。 25：答案d 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 26：答案c 解析 27：答案c 解析 战国后期的学记是世界上最早专门论述教育问题的文献，它为教育教学提供了很多值得借鉴的经验。 28：答案c 解析 交往起源说是由叶澜最早提出，他认为：在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动，只要这类交往发生，就必然有交往的双方和交往的内容，并产生交往的结果在交往双方身上产生认识、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到，并逐渐形成较为固定的教和学的关系时，教育活动就演化而生了。因此可以说，人类的教育活动起源于交往，在一定意义上，教育是人类一种特殊的交往活动。 29：答