幼儿园小班美术优秀教案反思《霓虹灯》_第1页
幼儿园小班美术优秀教案反思《霓虹灯》_第2页
幼儿园小班美术优秀教案反思《霓虹灯》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园小班美术优秀教案反思霓虹灯 活动目标： 1、感受霓虹灯的颜色，尝试用胡萝卜拓印不同颜色的灯。 2、愿意参与印画活动，留意保持画面的干净。 3、激发幼儿在集风光前大胆表达、交流的兴趣。 4、教幼儿养成细心、专心的学习态度。 活动预备： 1、霓虹灯一条，小猴过生日的背景图，小动物图片若干; 2、(红、黄、蓝、绿)颜料每桌一份，切好的萝卜、抹布人手一份; 3、小猴的说话录音一段、音乐3段(欢乐、轻柔、生日舞曲)。 活动过程： 1、听音乐导入活动 师：听这是什么声音?"文.章出自屈a老师教.案网"这么快乐是谁家在办喜事呀? 2、引导观看霓虹灯 (出示背景图)提问：你发觉了什么

2、?霓虹灯是怎样的?都有哪些颜色? 3、学习制作霓虹灯 今日小猴过生日，好快乐呀?听听他在说什么?(听录音) 示范用萝卜印不同颜色的灯，留意颜色的交替。 请个别幼儿操作。提示幼儿印另一种颜色前要用抹布擦洁净萝卜的头。 4、幼儿自主印画 要求：在每个灯头上装上一个等泡，留意颜色的交替。操作的时候要宁静，不影响别人。 留意辅导个别能力弱的孩子，帮助其完成作品! 5、听音乐跳舞，体验欢乐心情。 把孩子的作品成列与活动室四周。 小猴的生日舞会就要开头了，请你选择自己喜欢的小动物，快去参与欢乐的舞会吧! 活动反思： 课堂是一门遗憾的艺术，本次活动同样也存在很多的不尽人意之处，也是我今后努力和思索的方向： 一、活动中热闹的气氛不明显，煽情不够彻底。 首先是开场时虽然有热闹的音乐，可是孩子的表现却比较冷清。感觉有人在跳舞的孩子不多，或许是孩子的生活经验不足吧!假如活动前让他们看看舞蹈的场面，跳一跳会更好些。 二、活动的时间太短，可以整合更多的内容。 活动上完了才知道，只用了十几分钟就结束了。活动后我反复思索是否可以在里面加进更多的内容，比如最终让小猴请大家吃蛋糕，体验共享的欢乐等等。 总之，本次活动从设计到展示，我是收益非浅，尤其在活动后的反思中熟悉到每次活动都是一次艺术的创造，好与不好只在于你是否从中领悟了什么，下次的

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论