2020-2021学年上海市浦东新区上南中学南校八下期末政治试卷

1、试卷资料汇总2020-2021学年上海市浦东新区上南中学南校八下期末政治试卷1. 综合理解题。(1) 材料一：2020 年 12 月 4 日是第七个国家宪法日，某中学法律兴趣小组的同学们想要了解宪法和其他法律的区别，他们收集到宪法和其他法律制定和修改过程的资料。宪法其他法律 宪法规定，有权提议修改宪法的主体是全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表。 其他法律提出法律议案的主体比较宽泛。 宪法规定，宪法的修改必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上多数通过。 由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过，或者由全国人大常务委员会组成人员的过半数通过。 宪法没有明确规定

2、宪法的修改由谁公布。实践中，四部宪法和四个宪法修正案都由全国人大公布。 依据宪法和立法法的规定，其他法律由国家主席公布。对比上述表格，请根据第一单元“坚持宪法至上”所学内容推测一下，这些法律兴趣小组的同学想要告诉我们什么？(2) 材料二：2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典。晓明同学上网查阅相关资料，发现民法典编纂过程中，经过了全国人大常委会 10 次审议，先后 10 次通过了中国人大网公开征求意见，累计收到 42.5 万人提出的 12 万条意见和建议。根据我国的根本政治制度相关内容，谈谈民法典诞生的过程说明了什么？2. 时政探究题(1) 小林同

3、学想要了解 2020 年在面对严峻复杂的国内外环境，特别是新冠疫情的严重冲击下我国的经济发展状况，于是进行了相关调查并得到关于我国经济 2019-2020gdp 增速的调查数据。根据上图可得出怎样的结论？并说说你得出结论的依据是什么？(2) 2020 年我国脱贫攻坚战取得全面胜利。现行标准下 9899 万农村贫困人口全部脱贫，832 个贫困县全部摘帽，完成了消除绝对贫困的艰巨任务；不仅如此，我国还在疫情背景下展现了经济发展大逆袭，2020 全年 2.3 的 gdp 增速，从全球来看是疫情冲击下唯一实现正增长的主要经济体。请从宪法的相关内容和我国政治和经济制度等角度分析为什么我们国家会取得如此巨

4、大的发展和成就？3. 案例分析题。为了提高学生的自我保护能力，增强学生的法律意识，进一步深化警校合作，共建平安校园，某公安局法制大队长兼法治副校长到学校开展法治教育讲座活动。以下是讲座中他引用的一个案例： 15 岁的小安无心学习，经常旷课，不遵守校纪校规，经常不完成家庭作业，父母和老师对其进行管教，都置之不理。回家之后经常通宵打游戏，结交一些不良网友，做一些不符合中学生的言行，比如经常胁迫同学、索要财物等。老师批评教育他，他振振有词：“说这是我在校外的活动，是我的自由”。根据“公民的权利和义务”和“崇尚法治精神”的相关内容，结合材料评析小安的言行。答案1. 【答案】(1) 宪法是国家的根本法，

5、在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。增强宪法意识，建设法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神。(2) 全国人大常委会 10 次审议民法典说明了全国人大为我国的最高权力机关，具有立法权，人大代表们发挥了审议权，履行了代表的义务，体现了我国的一切权力属于人民，保障了人民当家作主的地位。先后 10 次公开征求意见，通过另一种形式扩大人民民主，健全了民主制度，丰富民主形式，拓宽了民主渠道。【知识点】人民代表大会制度的基本内容、宪法的地位2. 【答案】(1) 结论：从上图可以看出，2020 年我国经济在国内外环境特别是新冠肺炎疫情的冲

6、击下还是受到了一定的影响，但总体上经济保持了持续恢复、平稳发展的态势。其依据是，我国一季度国内生产总值增长速度一度跌至了-6.8%，但从二季度开始稳步增长，到四季度恢复到了 6.5%。(2) 贫穷是实现人权的最大保障，中国的减贫行动体现了我国尊重和保障人权的宪法原则，保障每一位公民都享有自由平等地生存和发展。在疫情下我国依然可以保持经济正增长一方面得益于我国是社会主义国家，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。在疫情期间党的领导在国家处于疫情紧急情况下发挥了总揽全局、协调各方的作用，在最短时间内控制了疫情的发展和蔓延。其次，我国的经济制度具有社会主义特色的优越性，比如不仅让市场在资源配置中发挥主导作用，政府作为看不见的手发挥着宏观调控的作用，使得我国经济即便面对如此大的危机和挑战依然可以强势增长。【知识点】我国发展中面临的问题、国家尊重和保障人权的表现3. 【答案】作为中华人民共和国公民，小安应当履行遵守宪法和其他法律的义务，小安在校不遵守纪律，不完成作业这些表现都是违反了教育法的相关规定，作为一名中学生受教育既是权利又是义务。说明小安的法律意识较薄弱，对于老师和家长的教育和劝导也非常无礼；其次，回家之后他也做了很多不合理的事，比如胁迫同学索要财物，他认为校外活动是他的自由，但是他的行为违反了宪法对公民行使权利的规定，公民在