松原小学教师招聘2016年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。松原小学教师招聘2016年考试真题及答案解析松原小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】1：一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（）。单项选择题a、诊断性评定b、形成性评定c、配置性评定d、非正式评定 2：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。单项选择题a、原型启发b、功能固着c、负向迁移d、定势 3：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（）判断题对错 4：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。单项选择题a、教育的性质b、教育的任务c、教育的内容d、教育

2、的规律 5：教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。单项选择题a、内涵式b、广泛c、狭义d、广义 6：米洛岛的阿芙罗蒂德是（）时期的作品。单项选择题a、古希腊b、古埃及c、古印度d、古罗马 7：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。单项选择题a、18世纪末19世纪初b、19世纪中叶c、19世纪末20世纪初d、20世纪中叶 8：预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。单项选择题a、学习目的b、教学目的c、学习目标d、教学目标 9：秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）。单项选择题a、社会本位论b、宗教本位论c、个人本位论

3、d、科学本位论 10：下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（）。单项选择题a、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力b、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力c、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望d、有助于减少学校教育与社会的联系和互动 11：学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。判断题对错 12：专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。多项选择题a、课时计划b、知识基础c、课堂教学过程d、能力水平e、课后评价 13：经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（）判断题对错 14：强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反

4、映了素质教育的（）。单项选择题a、主体性b、全体性c、发展性d、全面性 15：欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（）。单项选择题a、幼儿师范学校毕业及其以上学历b、中等师范学校毕业及其以上学历c、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历d、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 16：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题a、自主感对羞耻感b、主动感对内疚感c、勤奋感对自卑感d、自我同一性对角色混乱 17：个体品德的核心部分是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 18：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这

5、是动机的（）。单项选择题a、指向功能b、激活功能c、强化功能d、调节与维持功能 19：下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。单项选择题a、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称b、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型c、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一d、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高 20：下列选项中属于精细加工策略的是（）单项选择题a、划线b、复述c、谐音联想法d

6、、列提纲 21：在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。单项选择题a、领会知识b、巩固知识c、运用知识d、检查知识 22：下列选项中，没有体现思维的概括性的是（）。单项选择题a、借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系b、借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称为“枣树”c、人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物，回顾秦始皇时期社会政治发展的状况d、内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病，是因为医生掌握了系统的医学诊断理论 23：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）训练。单项选择题a、头脑风暴训练b

7、、自我设计训练c、推测与假设训练d、发散思维训练 24：技能的学习可以以（）的掌握为前提。单项选择题a、感性知识b、理性知识c、陈述性知识d、程序性知识 25：社会主义全面发展教育的组成部分是（）。多项选择题a、德育b、智育c、体育d、美育e、劳动教育 26：板书从书写时机的角度分有（）。多项选择题a、超前板书b、文字板书c、并进板书d、图表板书e、滞后板书 27：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。单项选择题a、18世纪末19世纪初b、19世纪中叶c、19世纪末20世纪初d、20世纪中叶 28：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（）判断题对错 29：司机开车时，眼、

8、手、脚并用是注意转移的体现。（）判断题对错 30：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）单项选择题a、初始阶段b、中间阶段c、结束阶段d、全过程 31：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。单项选择题a、引导b、促进和维持c、反馈d、评价 32：对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征( )。多项选择题a、专家比新手更能有效地组织信息b、记忆容量较大，因而提取信息的速度更快c、善于应用直接推理的方式解决问题d、花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题e、专家有更强的认知与自我监控能力 33：学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是（）单项选择题a、识记b、保持

9、c、再认d、回忆 34：心理测验最基本的要求是（）。单项选择题a、信度b、效度c、标准化d、区分度 35：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。单项选择题a、学记b、论语c、尚书d、孟子 36：古代雅典的教育目的是（）。单项选择题a、培养无条件效忠于国家的武士b、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人c、培养演说家和雄辩家d、培养虔信上帝的宗教人士 37：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（）判断题对错 38：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题a、内部学习动机b、自我提高内驱力c、附属内驱力d、认知内驱力 39：1806年，德国赫尔巴特出

10、版的（）一书被誉为教育学独立的标志。单项选择题a、教育学b、普通教育学c、论演说家的教育d、新教育大纲 40：自下而上的迁移被称为（）单项选择题a、正迁移b、垂直迁移c、负迁移d、水平迁移 41：一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难厦 42：教学的基本组织形式是（）。单项选择题a、个别教学b、群体教学c、小组教学d、班级授课 43：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 44：记忆信息的三级加工模型包括（）、短时记忆和长时记忆。单项选择题a、形象记忆b

11、、情景记忆c、感觉记忆d、符号记忆 45：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题a、客观性b、主观性c、计划性 d、随意性e、可比性 46：“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。单项选择题a、感染b、调节c、替代d、信号 47：奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（）。单项选择题a、痕迹消退说b、干扰说c、同化说d、动机说 48：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不均衡性d、差异性 49：以下问题属于无结构问题的是（）单项选择题a、数学应用题b、怎样培养学生的创新意识c、背影的作用是谁d、

12、2008年奥运会主办方是哪个国家 50：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致单项选择题a、标准化成就测验b、细目表c、自测试题d、案卷分析 51：正规教育的主要标志是（）。单项选择题a、国家教育b、民主教育c、制度化教育d、非制度化教育 52：健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。（）判断题对错 53：自我意识包括哪些成分?（）多项选择题a、认识成分b、情感成分c、意志成分d、自我评价 54：将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是

13、（）单项选择题a、发现学习b、合作学习c、程序教学d、掌握学习 55：提倡对学生进行和谐的全面发展的教育的教育家是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、亚里士多德d、柏拉图 56：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。单项选择题a、放弃对家长配合自己工作的期望b、督促家长，让家长成为自己的“助教”c、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作d、在孩子面前嘲笑这些家长 57：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体

14、育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题多项选择题a、限制了学生的观察力和想象力b、没有敏锐的捕捉教育细节c、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识d、开拓了学生的视野 58：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）单项选择题a、依从b、接受c、认同d、内化 59：无神论个人主义的时代也就是感觉的时代。但是，感觉最终不能证明自己，感觉必须通过外部刺激才能实现。正是在这里，消费的意义体现出来：消费能提供感觉所需要的外部刺激。通

15、过消费，感觉得以证明自己，实现自己。而且，越是消费，人的感觉越是得以实现，于是，消费成为生命的主宰。其结果是，在消费这一万神之神的统领下，向自身家园展开全面而无限制的消费、消耗、浪费、透支、掠夺、猎杀、污染 这段文字表达的观点是（）。单项选择题a、无神论个人主义的时代将社会消费引入歧途b、消费能为追求感觉者提供所需要的外部刺激c、感觉的时代引发大众消费社会的深层危机d、无限制的消费正在引发欲望和能量的膨胀 60：能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。判断题对错 查看答案1：答案c 解析 2：答案d 解析 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为定势。 3：答案错误 解析 4：答案a

16、解析 不同国家、不同时代的教育目的的制定，都受到当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。因此，教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。它反映了社会政治和社会生产的需求，体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。 5：答案c 解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。 6：答案a 解析 米洛岛的阿芙罗蒂德又称断臂的维纳斯，是古希腊时期的雕塑作品。 7：答案c 解析 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动，对现代欧美教育产生了深远的影响。 8：答案d 解析 教学目标是指预期学生通过教学活动获得的学习结果。 9：答案a 解

17、析 社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。题干描述的都是为了培养符合政治和社会发展所需要的人才，属于社会本位论。 10：答案d 解析 略 11：答案错误 解析 学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其中的人，尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点，良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。 12：答案a,c,e 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价

18、方面存在着差异。 13：答案错误 解析 经验类化理论是由贾德等人提出的。 14：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的全体性。 15：答案b 解析 中华人民共和国教师法第十一条规定：取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。故选b。 16：答案c 解析 由人格的发展阶段可知，611岁是勤奋感对自卑感。 17：答案a 解析 道德认识是个体品德的核心。 18：答案b 解析 动机的激活功能会促使人产生某种活动 19：答案a 解析 泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹

19、之一，也是世界八大奇迹之一。故选a。 20：答案c 解析 21：答案d 解析 检查知识指教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量。检查学习效果的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求；帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，发现学习上的问题，及时调节自己的学习方式，改进学习方法，提高学习效率。 22：答案c 解析 思维的概括性包含有两层意思：第一，能找出一类事物所特有的共性并把它们归结在一起，从而认识该类事物的性质及其与它类事物的关系。比如，借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”。第二，能从部分事物相互联系的事实中

20、找到普遍的或必然的联系，并将其推广到同类的现象中去。比如，借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系；认识体温、生物电及血液成分等变化与人体健康状况之间的联系等。c项所述体现了思维的间接性，即思维并不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。 23：答案c 解析 本题内容属于推测与假设训练。 24：答案d 解析 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练，因此，技能学习要以程序性知识为前提。 25：答案a,b,c,d,e 解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。 26：答案a,c,e 解析

21、 27：答案c 解析 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成 28：答案正确 解析 29：答案错误 解析 30：答案b 解析 在操作技能的练习曲线中可以看出，通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。 31：答案b 解析 32：答案a,b,c,d,e 解析 略。 33：答案d 解析 34：答案c 解析 略 35：答案a 解析 有关此原则最早论述见于学记。 36：答案b 解析 雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪，梭伦立法中就明确规定，父亲有责任让其子女接受适当的教育，否则，子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为，要培养公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质，这是要由国家来规定的。 37：答案正确 解析 略。 38：答案d 解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。 39：答案b 解析 40：答案b 解析 垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移表现在两个方面，一是自下而上的迁移，二是自上而下的迁移。(本解析由张恩凯提供) 41：答案a 解析 见学习精要中信度的定义。 42：答案d 解析 43：答案a