2020年部编版道德与法治六年级下册第一单元练习题

1、2020 年部编版道德与法治六年级下册第一单元练习题（每空1 分，共 22 分 ）1. 尊重自己表现为：维护自己的（2. 良言一句（），恶语伤人（3. 拥有一颗宽容的心，不能“以眼（的方式，反而有可能造成更大的（），爱惜自己的（），信守自己的（）。）。），以牙（）”。（ ）不是解决冲突），甚至被追究（）4. 通过反思，更好地 （联系在一起，让自己在（） 和 （） 自己的生活，将我们的（）做得更好。5. 被别人尊重让我们感到（）、（6. 尊重他人要能够维护他人（7. 每个人都有自己的（）和（尊重自己包括自尊、（）、（），充满（）。） 心， （） ， 让别人觉得），才会获得（）和（）等方面。）和（

2、）。的尊重，8. 宽容不仅给我们带来了（ ）让我们生活得（9. 尊重自己表现为：（诺。） 、 （） 的社会生活环境，也使我们内心保持（）、（）。）自己的形象，（）自己的名誉，（）自己的承10. 通过反思，我们可以（），促进（）的发展；也可以看到自己的（）和（）避免再犯同样的错误。二判一判（对的打错的打“X”每小题2分，共16分）1. 金无足赤，人无完人。（）2. 每个人都是独一无二的个体，都应得到尊重。（）3. 宽容就是要无限度地纵容和姑息迁就。（）4. 反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。（）5. 我们既应该尊重取得一定成就的人，也应该尊重身边默默无闻的人。（）8. 尊

3、重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。（）9. 不可能要求人人相同。（）10. 过去的事情已经过去了，就没有必要进行反思。（）三 . 选一选（每小题2 分、共 8 分 ）1. 古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该（）A 尊重他人人格B 尊重他人劳动 C 对他人有礼貌 D 事事迁就他人 2.以下行为中属于尊重自己的是（） A 王璇每次和同学们玩游戏，赢了就高兴，输了就生气，因此别人都不愿意跟他玩儿。 B 老师每次批评李明他都要找很多理由为自己辩护 C 别人给自己起了一个难听的绰号，要求对方向自己道歉 D 赵亮由于贪玩考试，成绩

4、下降，妈妈和他谈话后，赵亮依然不改 3.以下特别需要反思的是（） A 早晨起床吃完早餐后去上学B 上课积极的举手回答问题C 上美术课，忘记带彩笔D 晚饭后和妈妈一起读书4 .面对冒犯和侮辱，我们可以（）指出对方的错误要求对方道歉必要时拿起法律武器忍气吞声，不告诉任何人ABCD5 .下列行为属于尊重他人的是（）A 给别人起绰号B 别人来问自己会做的题时给别人耐心的讲解C 原谅别人所有的错误D 不和成绩差的同学交往6 .以下是自我反思的好处的是（）可以总结经验，促进自身能力的发展可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误可以明确自己努力的方向能更好的理解和思考自己的生活ABODD7 .地震来临时

5、，下列应对措施错误的是（）A 撤离到安全地带B 回屋抢救财产C 躲在小房间的墙角D 远离建筑物四、辨一辨1. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（）2. 反思的过程很重要，但反思的结果不重要。（）3. 过去的事就让他过去呗，想来想去也不会有多少改变。（）4. 反思只会让人想到自己的错误和失败，所以我们不应该反思。（）5. 遇到不顺的事情只是抱怨。（）五、问答题1. 小明很挑食，每次饭菜不合口时，就会对妈妈大发脾气，便把筷子摔到地上。而当妈妈又要批评教育他时，奶奶总是说没关系，孩子还小带她去吃汉堡吧，长大了自然就不这样了。请你分别评价一下小明和奶奶的做法。2. 在校园

6、里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？3. 经常进行自我反思，会有哪些积极的意义？4. 尊重别人，就是尊重自己你是怎样理解这句话的？5. 你觉得怎样才能避免不客观现实、过度维护自己的行为出现？一至四题略五、1 . 我认为小明的行为是不对的。首先， 他冲着妈妈大发脾气，还摔筷子是不尊重妈妈的行为。摔筷子是不尊重妈妈的行为，其次小明挑食，不利于身体的健康成长。奶奶的说法也是不对的。宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度有原则的。2 .尊重老师的行为，见到老师要问好，不顶撞老师，老师讲课时不随意讲话。尊重同学的行为，不嘲笑同学的缺点，不给同学起绰号不歧视成绩差的同学。3 .通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己，也可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己，还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。通过反思可以更好的理解和思考自己的生活。将我们的过去现在和将来联系在一起，让自己做得更好。4 .尊重是相互的，要想获得别人的尊重，首先要学会尊重别人自尊的人，懂得尊重他人。因为他知道要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊