成反比例的量练习课

1、运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表。运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表。 每天运的吨数每天运的吨数300300150150100100757560605050需要的天数需要的天数1 12 23 34 45 56 6（1）表中有哪两种量？它们是不是相关联的量？（2）写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比 较积的大小。（3）说明这个积所表示什么。（4）表中相关联的两种量成反比例吗？为什么？（1）学校食堂新年进一批煤，每天的用煤量）学校食堂新年进一批煤，每天的用煤量与使用天数。与使用天数。 （2）书的总册数一定，每包的册数和包数。）书的总册数一定，每包的册数和包数。（3）在一块菜

2、地上种的黄瓜和西红柿的面积。）在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。 （5）种子的总量一定，每公顷的播种量）种子的总量一定，每公顷的播种量 和播种的公顷数。和播种的公顷数。 （6）A与它的倒数。与它的倒数。（4）面粉的质量一定，出粉率与小麦的质量。）面粉的质量一定，出粉率与小麦的质量。1.铺地面积一定时，方砖边长和所需块铺地面积一定时，方砖边长和所需块数成反比例。（数成反比例。（ ） 2. 2 x 510 ，所以，所以2和和5成反比例（成反比例（ ）3.三角形面积一定，底和高成反比例（三角形面积一定，底和高成反比例（ ） 4.圆的面积一定，圆的半径和圆周率（圆的面积一定，圆的半径和圆周率（ ）

3、6.班级学生的总人数一定，出班级学生的总人数一定，出勤率与缺勤率成反比例。（勤率与缺勤率成反比例。（ ） 5.如果如果x与与y成反比例，那么成反比例，那么 3x 与与y也成也成反比例（反比例（ ） A.正比例正比例 B.反比例反比例 C.不成比例不成比例1.小明的身高和体重。（小明的身高和体重。（ ）2.圆锥的体积一定，底面积和高（圆锥的体积一定，底面积和高（ ）3.正方体的表面积和其中一个面的面积（正方体的表面积和其中一个面的面积（ ）4.所行路程一定，车轮周长和车轮转数（所行路程一定，车轮周长和车轮转数（ ）5.甲数是乙数的甲数是乙数的4/5,那么甲数与乙数（那么甲数与乙数（ ）6.长方形

4、的周长一定，长与宽。（长方形的周长一定，长与宽。（ ）1、分子一定时，分母和分数值成（、分子一定时，分母和分数值成（ ）；）； 分母一定时，分子和分数值成（分母一定时，分子和分数值成（ ）。）。 A.正比例正比例 B.反比例反比例2、表示、表示x和和y成反比例的式子（成反比例的式子（ ）。）。 A. x+y8 B. x / y 8 C. xy8 D. x 8 / y 在体积计算中，体积、高、底面积的关系是什么？在体积计算中，体积、高、底面积的关系是什么？2.当高一定时，体积与底面积成什么比例关系？当高一定时，体积与底面积成什么比例关系？1.当底面积一定时，体积与高成什么比例关系？当底面积一定时

5、，体积与高成什么比例关系？3.当体积一定时，底面积与高成什么比例关系？当体积一定时，底面积与高成什么比例关系？底面积底面积高高 = 体积（一定）反比例关系体积（一定）反比例关系体积体积/ 高高=底面积（一定）底面积（一定） 正比例关系正比例关系体积体积/ 底面积底面积=高（一定）高（一定） 正比例关系正比例关系你能再举一个类似的例子吗？你能再举一个类似的例子吗？ 已知已知ABC。（。（A、B、C均不为均不为0）当当A一定时，一定时，B和和C成什么比例？成什么比例？当当B一定时，一定时，A和和C成什么比例？成什么比例？当当C一定时，一定时，A和和B成什么比例？成什么比例？1.所行的路程一定，车轮的周长和车轮的转数所行的路程一定，车轮的周长和车轮的转数2.所行的路程一定，车轮的直径和车轮的转数所行的路程一定，车轮的直径和车轮的转数3.所行的路程一定，车轮的半径和车轮的转数所行的路程一定，车轮的半径和车轮的转数4.车轮的周长一定，所行的路程和车轮的转数车轮的周长一定，所行的路程和车轮的转数5.车轮的直径一定，所行的路程和车轮的转数车轮的直径一定，所行的路程和车轮的转数6.车轮的半径一定，所行的路程和车轮的转数车轮的半径一定，所行的路程和车轮的转数7.车轮的面积一定，所行的路程和车轮的转数车轮的面积一定，所行的路程和车轮的转数8.车轮的转数一定，所行的路程和车轮的周长。车轮的转数一定，