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文档简介

1、http:/ 发现了电子,明确电子发现了电子,明确电子是原子的组成部分,揭开了研究原子是原子的组成部分,揭开了研究原子结构的序幕结构的序幕2原子的核式结构模型原子的核式结构模型在原子中心有一个很小的核叫原在原子中心有一个很小的核叫原子核,原子全部的正电荷和几乎全部子核,原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在质量都集中在 上,带负电的电上,带负电的电子在核外空间绕核高速旋转子在核外空间绕核高速旋转汤姆生汤姆生原子核原子核二、玻尔理论、能级二、玻尔理论、能级1玻尔原子模型玻尔原子模型(1)轨道假设:原子中的电子在库仑引轨道假设:原子中的电子在库仑引力的作用下,绕原子核做圆周运动,电子力的作用下,绕

2、原子核做圆周运动,电子绕核运动的轨道是绕核运动的轨道是 的的(2)定态假设:电子在不同的轨道上运定态假设:电子在不同的轨道上运动时,原子处于不同的状态,因而具有不动时,原子处于不同的状态,因而具有不同的能量,即原子的能量是同的能量,即原子的能量是 的这的这些不同的状态叫定态在各个定态中,原些不同的状态叫定态在各个定态中,原子是子是 的,不向外辐射能量的,不向外辐射能量量子化量子化量子化量子化稳定稳定(3)跃迁假设:原子从一个能量状态向跃迁假设:原子从一个能量状态向另一个能量状态跃迁时要另一个能量状态跃迁时要 或或 一定一定频率的光子,该光子的能量等于两个状态频率的光子,该光子的能量等于两个状态

3、的的 ,即,即h .2能级:在玻尔理论中,原子的各个能级:在玻尔理论中,原子的各个可能状态对应的可能状态对应的 叫能级叫能级吸收吸收放出放出能量值能量值EmEn能量差能量差3基态与激发态:能量基态与激发态:能量 的的状态叫基态;其他能量状态叫激发状态叫基态;其他能量状态叫激发态态4量子数:现代物理学认为原子量子数:现代物理学认为原子的可能状态是不连续的,各状态的标的可能状态是不连续的,各状态的标号号1,2,3叫做量子数,一般用叫做量子数,一般用n表示表示最低最低三、原子光谱三、原子光谱1定义:稀薄气体放电所发出的定义:稀薄气体放电所发出的光谱是光谱是 的,它只发出几种确定的,它只发出几种确定频

4、率的光,因此光谱线是频率的光,因此光谱线是 的,这的,这种分立的线状谱叫原子光谱种分立的线状谱叫原子光谱不连续不连续分离分离2形成的原因:不同原子的结构形成的原因:不同原子的结构不同,能级不同,因此在辐射光子不同,能级不同,因此在辐射光子时,光子的时,光子的 不同不同3.光谱分析:每种元素光谱中的谱光谱分析:每种元素光谱中的谱线分布都与其他元素不同,因此我们线分布都与其他元素不同,因此我们可以通过对光谱的分析知道发光的是可以通过对光谱的分析知道发光的是什么元素,利用光谱分析可以确定样什么元素,利用光谱分析可以确定样品中的元素组成品中的元素组成频率频率四、氢原子的电子云四、氢原子的电子云1定义:

5、用疏密不同的点表示电定义:用疏密不同的点表示电子在各个位置出现的子在各个位置出现的 ,画出图,画出图来,就像云雾一样来,就像云雾一样2应用:通过应用:通过 可以知道可以知道电子在原子核附近出现的概率电子在原子核附近出现的概率概率概率电子云电子云一、对氢原子能级的理解一、对氢原子能级的理解1氢原子能级氢原子能级对氢原子而言,核外的一个电子绕核对氢原子而言,核外的一个电子绕核运行时,若半径不同,则对应着的原子能运行时,若半径不同,则对应着的原子能量也不同,若使原子电离,外界必须对原量也不同,若使原子电离,外界必须对原子做功,使电子摆脱它与原子核之间的库子做功,使电子摆脱它与原子核之间的库仑力的束缚

6、,所以原子电离后的能量比原仑力的束缚,所以原子电离后的能量比原子其他状态的能量都高我们把原子电离子其他状态的能量都高我们把原子电离后的能量记为后的能量记为0,即选取电子离核无穷远,即选取电子离核无穷远处时氢原子的能量为零,则其他状态下的处时氢原子的能量为零,则其他状态下的能量值就是负的能量值就是负的对于氢原子而言,基态能量:对于氢原子而言,基态能量:E113.6 eV.其他各激发态的能量为:其他各激发态的能量为:E23.4 eV,E31.51 eV2能级图能级图氢原子的能级图如图氢原子的能级图如图1521所示所示图图15152 21 11.按照玻尔理论,下列关于氢按照玻尔理论,下列关于氢原子的

7、论述正确的是原子的论述正确的是()A第第m个定态和第个定态和第n个定态的个定态的轨道半径轨道半径rm和和rn之比为之比为rm rnm2 n2B第第m个定态和第个定态和第n个定态的个定态的能量能量Em和和En之比为之比为Em Enn2 m2即时应用即时应用C电子沿某一轨道绕核运动,若电子沿某一轨道绕核运动,若其圆周运动的频率为其圆周运动的频率为,则其发光频率,则其发光频率也是也是D若氢原子处于能量为若氢原子处于能量为E的定的定态,则其发光频率为态,则其发光频率为E/h解析:解析:选选AB.由氢原子核外电子轨道半由氢原子核外电子轨道半径公式:径公式:rnn2r1知,知,rm rnm2 n2,A正正

8、1,2,3,),所以,所以Em Enn2 m2,B正确根据玻尔理论,只有核外电子发生能正确根据玻尔理论,只有核外电子发生能级跃迁时,才可能发射某一频率的光,所以级跃迁时,才可能发射某一频率的光,所以C、D错错二、对氢原子跃迁的理解二、对氢原子跃迁的理解1原子从低能级向高能级跃迁:原子从低能级向高能级跃迁:吸收一定能量的光子,当一个光子的吸收一定能量的光子,当一个光子的能量满足能量满足hE末末E初初时,才能被某一时,才能被某一个原子吸收,使原子从低能级个原子吸收,使原子从低能级E初初向高向高能级能级E末末跃迁,而当光子能量跃迁,而当光子能量h大于或大于或小于小于E末末E初初时都不能被原子吸收时都

9、不能被原子吸收2原子从高能级向低能级跃迁原子从高能级向低能级跃迁时,以光子的形式向外辐射能量,所时,以光子的形式向外辐射能量,所辐射的光子能量恰等于发生跃迁时的辐射的光子能量恰等于发生跃迁时的两能级间的能量差两能级间的能量差3当光子能量大于或等于当光子能量大于或等于13.6 eV时,时,也可以被氢原子吸收,使氢原子也可以被氢原子吸收,使氢原子电离;当氢原子吸收的光子能量大于电离;当氢原子吸收的光子能量大于13.6 eV,氢原子电离后,电子具有一,氢原子电离后,电子具有一定的初动能定的初动能一群氢原子处于量子数为一群氢原子处于量子数为n的激发态的激发态4原子还可吸收外来实物粒子原子还可吸收外来实

10、物粒子(例如例如自由电子自由电子)的能量而被激发由于实物粒子的能量而被激发由于实物粒子的动能可全部或部分地被原子吸收,所以的动能可全部或部分地被原子吸收,所以只要入射粒子的能量大于或等于两能级的只要入射粒子的能量大于或等于两能级的能量差值能量差值(EEmEn),均可使原子发生,均可使原子发生能级跃迁能级跃迁5跃迁时电子动能、原子势能与跃迁时电子动能、原子势能与原子能量的变化原子能量的变化当轨道半径减小时,库仑引力做当轨道半径减小时,库仑引力做正功,原子的电势能正功,原子的电势能Ep减小,电子动减小,电子动能增大,原子能量减小反之,轨道能增大,原子能量减小反之,轨道半径增大时,原子电势能增大,电

11、子半径增大时,原子电势能增大,电子动能减小,原子能量增大动能减小,原子能量增大原子在各能级间跃迁时,所吸收原子在各能级间跃迁时,所吸收的光子的能量只能等于两能级间的能的光子的能量只能等于两能级间的能级差原子电离时所吸收的光子的能级差原子电离时所吸收的光子的能量可以大于或等于某一能级的能量绝量可以大于或等于某一能级的能量绝对值,即对值,即EEEn.氢原子的能级如图氢原子的能级如图1522所示,所示,已知可见光的光子能量范围约为已知可见光的光子能量范围约为1.62 eV3.11 eV.下列说法错误的是下列说法错误的是()即时应用即时应用图图15152 22 2A处于处于n3能级的氢原子可以吸收能级

12、的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离任意频率的紫外线,并发生电离B大量氢原子从高能级向大量氢原子从高能级向n3能级能级跃迁时,发出的光具有显著的热效应跃迁时,发出的光具有显著的热效应C大量处于大量处于n4能级的氢原子向低能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出能级跃迁时,可能发出6种不同频率的光种不同频率的光D大量处于大量处于n4能级的氢原子向低能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出能级跃迁时,可能发出3种不同频率的光种不同频率的光解析:解析:选选D.大量处于大量处于n4能级的能级的氢原子向低能级跃迁时,由氢原子向低能级跃迁时,由NCn2可可知,共可发出知,共可发出6种频率的光,故选种频率的

13、光,故选D,不选不选C.n3能级的能量为能级的能量为1.51 eV,因紫外线能量大于因紫外线能量大于1.51 eV,故紫外线可使处于,故紫外线可使处于n3能级能级的氢原子电离,故的氢原子电离,故A项不选从高能级项不选从高能级跃迁到跃迁到n3能级释放能量最多为能级释放能量最多为1.51 eV1.62 eV,此光为红外线具有显著,此光为红外线具有显著热效应,故热效应,故B项不选故选项不选故选D.三、与玻尔理论有关的分析与计算三、与玻尔理论有关的分析与计算在氢原子中,电子绕核运动,可将在氢原子中,电子绕核运动,可将电子运动的轨道看做半径为电子运动的轨道看做半径为r的圆周,则的圆周,则原子核与电子之间

14、的库仑力为电子做匀原子核与电子之间的库仑力为电子做匀速圆周运动所需的向心力有:速圆周运动所需的向心力有:5氢原子在各个不同的能量状态氢原子在各个不同的能量状态对应不同的电子轨道,电子绕核做圆对应不同的电子轨道,电子绕核做圆周运动的动能和系统的电势能之和即周运动的动能和系统的电势能之和即为原子的能量,即为原子的能量,即6系统的电势能变化根据库仑力系统的电势能变化根据库仑力做功来判断:靠近核,库仑力对电子做做功来判断:靠近核,库仑力对电子做正功,系统电势能减小;远离核,库仑正功,系统电势能减小;远离核,库仑力对电子做负功,系统电势能增加力对电子做负功,系统电势能增加3.氢原子辐射出一个光子后氢原子

15、辐射出一个光子后()A电子绕核旋转半径增大电子绕核旋转半径增大B电子的动能增大电子的动能增大C氢原子的电势能增大氢原子的电势能增大D原子的能级值增大原子的能级值增大即时应用即时应用解析:解析:选选B.放出光子后,原子能放出光子后,原子能量减小,电子轨道半径减小,速度增量减小,电子轨道半径减小,速度增大,动能增大,而电势能减小,故只大,动能增大,而电势能减小,故只有有B正确正确题型一题型一 原子结构与原子结构与粒子散射实验粒子散射实验例例1(1)关于原子结构理论与关于原子结构理论与粒子散粒子散射实验的关系,下列说法正确的射实验的关系,下列说法正确的是是()A卢瑟福做卢瑟福做粒子散射实验是为粒子散

16、射实验是为了验证汤姆生的枣糕模型是错误的了验证汤姆生的枣糕模型是错误的B卢瑟福认识到汤姆生卢瑟福认识到汤姆生“枣糕模枣糕模型型”的错误后提出了的错误后提出了“核式结构核式结构”理理论论C卢瑟福的卢瑟福的粒子散射实验是为粒子散射实验是为了验证核式结构理论的正确性了验证核式结构理论的正确性D卢瑟福依据卢瑟福依据粒子散射实验的粒子散射实验的现象提出了原子的现象提出了原子的“核式结构核式结构”理论理论(2)在在粒子散射实验中,粒子散射实验中,粒子的粒子的偏转是由于受到原子内正电荷的库仑偏转是由于受到原子内正电荷的库仑力而发生的实验中即使力而发生的实验中即使1 mm厚的金厚的金箔也大约有箔也大约有330

17、0层原子,但绝大多数层原子,但绝大多数的的粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,只有少数发生了大角度偏转,这进,只有少数发生了大角度偏转,这说明了什么?说明了什么?【解析解析】(1)由于卢瑟福设计的由于卢瑟福设计的粒子散射实验是为了探究原子内电荷粒子散射实验是为了探究原子内电荷的分布,并非为了验证汤姆生模型是的分布,并非为了验证汤姆生模型是错误的,错误的,A错误;卢瑟福并不是认识到错误;卢瑟福并不是认识到“枣糕模型枣糕模型”的错误而提出的错误而提出“核式结核式结构构”理论的,理论的,B错误;卢瑟福做了错误;卢瑟福做了粒粒子散射实验后,由实验现象提出了子散射实验后,由实

18、验现象提出了“核式结构核式结构”理论,理论,C错误,错误,D正确正确(2)粒子穿过金箔后绝大多数仍沿粒子穿过金箔后绝大多数仍沿原来的方向前进,说明它们距正电荷原来的方向前进,说明它们距正电荷部分较远,库仑力很小;尽管经过若部分较远,库仑力很小;尽管经过若干层原子,但靠近正电荷部分的机会干层原子,但靠近正电荷部分的机会很小,这说明原子内带正电荷部分在很小,这说明原子内带正电荷部分在整个原子中占的空间非常小整个原子中占的空间非常小【答案答案】(1)D(2)见解析见解析(2009年高考全国卷年高考全国卷)氢原子的氢原子的部分能级如图部分能级如图1523所示,已知可所示,已知可见光的光子能量在见光的光

19、子能量在1.62 eV到到3.11 eV之之间由此可推知,氢原子间由此可推知,氢原子()题型二题型二 氢原子能级跃迁氢原子能级跃迁例例2图图15152 23 3A从高能级向从高能级向n1能级跃迁时发能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短出的光的波长比可见光的短B从高能级向从高能级向n2能级跃迁时发能级跃迁时发出的出的光均为可见光光均为可见光C从高能级向从高能级向n3能级跃迁时发能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高出的光的频率比可见光的高D从从n3能级向能级向n2能级跃迁时能级跃迁时发出的光为可见光发出的光为可见光能量越大时光的频率越高、波长越能量越大时光的频率越高、波长越短从高能级向短从高能级向

20、n1能级跃迁时光子能级跃迁时光子能量为能量为EE2E110.2 eV,A正正确从高能级向确从高能级向n2的能级跃迁时发的能级跃迁时发出的光子能量为出的光子能量为E3E2EE2,即,即1.89 eVE3.40 eV,可见有一,可见有一部分光处于紫外线区域,部分光处于紫外线区域,B错误从高错误从高能级向能级向n3的能级跃迁时,光子能量的能级跃迁时,光子能量最高最高EE31.51 eV,比可见光光子,比可见光光子能量小,能量小,C错误从错误从n3能级向能级向n2能能级跃迁时光子能量级跃迁时光子能量EE3E21.89 eV,D正确正确【答案答案】AD题型三题型三 电子运动与电离电子运动与电离例例1氢原子基态能量氢原子基态能量E113.6 eV,电子绕核做圆周运动的半径电子绕核做圆周运动的半径r10.531010 m求氢原子处于求氢原子处于n

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