生活中的透镜课件 (2)

1、仁寿县禾加镇初级中学校仁寿县禾加镇初级中学校 吴益顺吴益顺一、照相机一、照相机主要主要由哪几部分成由哪几部分成镜头镜头(相当于凸透镜相当于凸透镜)机身机身光圈环光圈环快门快门胶片胶片调焦环模拟照相机的制作做法：模拟照相机的制作做法：1、用一块硬纸片做一个刚好能卷住凸透镜、用一块硬纸片做一个刚好能卷住凸透镜(相当于镜相当于镜头头)的圆筒，用粘胶纸把凸透镜的圆筒，用粘胶纸把凸透镜固定固定在圆筒的一端在圆筒的一端. 2、用另一块硬纸片做一个直径比上一个纸筒稍小的、用另一块硬纸片做一个直径比上一个纸筒稍小的纸筒，并在纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜纸筒，并在纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜(相当于相当于胶片胶

2、片). 3、把较小的圆筒有薄膜的一端朝里，套入较大的圆、把较小的圆筒有薄膜的一端朝里，套入较大的圆筒内，即为一个简易模型照相机筒内，即为一个简易模型照相机照相机的成像原理照相机的成像原理 镜头相当于一个凸透镜，来自远镜头相当于一个凸透镜，来自远处景物的光经过镜头后会聚在胶卷上，处景物的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个形成一个倒立倒立的、的、缩小缩小的的实像实像。镜头镜头( (凸透镜凸透镜) )胶卷胶卷( (呈像呈像) )神州六号 数码相机数码相机利用利用光学光学或或电子技电子技术术，把倒，把倒立的像变立的像变成了正立成了正立的的。第一张照片变成了第二张照片，拍第一张照片变成了第二张照片，拍照

3、的人是怎样做到的？照的人是怎样做到的？ 若想使底片上的像变大，应使相机若想使底片上的像变大，应使相机 物体物体，同，同时使镜头时使镜头 底片（增大暗箱长度）。底片（增大暗箱长度）。靠近靠近远离远离如果让镜头继续靠近物体，所成的像如果让镜头继续靠近物体，所成的像如何变化？如何变化？用我们的用我们的“照相机照相机”做实验可行吗？做实验可行吗？能否得到比物体放大的像？能否得到比物体放大的像？二、投影仪二、投影仪凸透镜凸透镜平面镜平面镜镜头镜头( (凸透镜凸透镜) )投影仪投影仪 ( (幻灯机幻灯机) )屏幕屏幕投影片投影片像像 投影片上的图案通过凸透镜成投影片上的图案通过凸透镜成 一个一个放大放大的

4、、的、倒立倒立的的实像实像. .投影仪投影仪 幻灯机同一个凸透镜为什么成像特点不同同一个凸透镜为什么成像特点不同呢？呢？继续使镜头靠近物体，又会有什么继续使镜头靠近物体，又会有什么样的结果呢？样的结果呢？ 放大镜放大镜 放大镜就是凸透镜放大镜就是凸透镜, ,也是常用也是常用的光学仪器之一的光学仪器之一. . 能使物体成能使物体成放大放大的、的、正立正立的的虚像虚像, ,而且像与物同侧。而且像与物同侧。放大镜放大镜放大放大放大镜活动三：活动三：探究放大镜的成像特点探究放大镜的成像特点 回答：回答： 1、放大镜所成的像是、放大镜所成的像是 立的（立的（“正正”或或“倒倒”），是），是 的（的（“放

5、大放大”或或“缩缩小小”）。）。 2、这个像和物体在透镜的这个像和物体在透镜的 （“同一侧同一侧”或或“两侧两侧”）用放大镜观察学案上的一串小文字用放大镜观察学案上的一串小文字正正放大放大同一侧同一侧生活中的放大镜生活中的放大镜练习：在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上练习：在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_(填填“大大”或或“小小”)，这说明此时的水滴，这说明此时的水滴相当于一个相当于一个_镜，它成的是镜，它成的是_立（立（“正正”或或“倒倒”）、）、_（“放大放大”或或“缩小缩小”）的像。）的像。大大放

6、大放大正正放大放大实验并回答：放大镜成的像实验并回答：放大镜成的像 用屏幕用屏幕承接（承接（“能能”或者或者“不能不能”）为什么放大镜的像能看到却不能接到呢？为什么放大镜的像能看到却不能接到呢？不能不能它和照相机、投影仪的像有什么不同呢？它和照相机、投影仪的像有什么不同呢？实象与虚像F实际光线会聚的像实际光线会聚的像2F2FF1、实像、实像实实像和像和物体分别在凸透镜的物体分别在凸透镜的两侧两侧实像实像能能呈现在光屏呈现在光屏四、实像与虚像四、实像与虚像FF光线的反向延长线相交的像光线的反向延长线相交的像2、虚像、虚像虚虚像像和物体在凸透镜的和物体在凸透镜的同一侧同一侧 虚像虚像不能不能呈现在光屏呈现在光屏实像实像 虚像虚像实像与虚像的比较实像与虚像的比较实像 虚像是否由实际光线会聚而成能否用光屏承接像与物在透镜的同一侧还是两侧是是不是不是能能不能不能两侧两侧同一侧同一侧平面镜成像平面镜成像放大镜的像放大镜的像ABAB小孔成像小孔成像照相机的像照相机的像投影仪的像投影仪的像“眼睛受骗眼睛受骗”它们所成的像是虚象还是实像？它们所成的像是虚象还是实像？实像实像虚像虚像实像实像实像实像虚像虚像虚像虚像正立、倒立放大、