质量阶段检测二解析_第1页
质量阶段检测二解析_第2页
质量阶段检测二解析_第3页
质量阶段检测二解析_第4页
质量阶段检测二解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 质量阶段检测二一、选择题1下列叙述中,能体现细胞膜控制物质进出细胞相对性的是()A细胞代谢产生的废物及时排出细胞B病毒、病菌等病原体能侵入细胞C细胞能吸收其代谢所需要的营养物质D细胞能分泌一些分泌物解析:选B细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞;细胞不需要,或者对细胞有害的物质不容易进入细胞。当然,细胞膜的控制作用是相对的,环境中一些对细胞有害的物质可能进入;有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病。2高等植物细胞之间的信息交流主要通过的途径是 ()A相互接触B吞噬C内吞 D胞间连丝解析:选D高等植物相邻两个细胞之间形成胞间连丝,胞间连丝就好比是一个安全通道,携带信息的物质通过通道进入另一个

2、细胞。高等植物细胞间就是通过胞间连丝相互交流信息的。3在玉米培养液中加入某种阴离子,结果发现玉米的根细胞在吸收该种阴离子的同时,对氯离子的吸收减少了,但对钾离子的吸收没有影响,最可能的原因是该种阴离子()A妨碍了ATP的形成 B抑制了主动运输C与氯离子的载体相同 D抑制了细胞呼吸解析:选C由题干可知该种阴离子没有影响细胞呼吸提供能量,离子的吸收是主动运输,需要能量和载体,因此氯离子的吸收减少与载体有关。4某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K进入该细胞的速率与O2浓度关系的是()解析:选A哺乳动物成熟的红细胞不含DNA,其细胞内没有线粒体,故不能进行有氧呼

3、吸,K进入该细胞的速率与O2浓度无关。5图中说明了物质和离子通过细胞膜的转运方式,下列叙述中正确的是()A所有图中均为主动运输B在图和图中为主动运输,在图和图中为被动运输C在图、和中为渗透作用D在图中为主动运输,而在图、中为被动运输解析:选D由图示信息可知,图表示物质由高浓度到低浓度,直接通过磷脂双分子层,不需要载体,不消耗能量;图表示物质从高浓度运输到低浓度经过蛋白质通道完成,不消耗能量;图表示物质从高浓度到低浓度的运输,需要载体但不消耗能量;因此、都属于被动运输。图表示物质从低浓度到高浓度,需要载体协助,并消耗能量,属于主动运输。6下列叙述不正确的是()A当呼吸强度为0时,水稻不吸收KB氧

4、浓度大小与细胞吸收甘油无关C白细胞吞噬衰老的红细胞需要消耗能量D被动运输都是顺浓度梯度,既不消耗能量也不需要载体蛋白解析:选DK的吸收是主动运输,需要消耗能量,当呼吸强度为0时,没有能量供应,水稻不能吸收K。细胞吸收甘油的方式是自由扩散,与氧浓度无关。白细胞吞噬衰老的红细胞属于胞吞,需消耗能量。被动运输包括自由扩散和协助扩散,协助扩散需要载体蛋白。7根据图示判断下列说法错误的是()A由甲图可以判断物质的跨膜运输方式是自由扩散B甲图中随着细胞外物质浓度的降低,运输速率会变慢C甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时,物质只能从细胞膜外向细胞膜内扩散D乙图说明自由扩散过程只受物质浓度的影响解析:

5、选C甲图中物质从高浓度一侧通过细胞膜向低浓度一侧转运,不消耗能量也不需要载体,所以可以判断此运输方式为自由扩散。自由扩散只受膜两侧浓度差的影响,浓度差越大运输速度越快,反之越慢,自由扩散的运输速率与浓度差成正比。在自由扩散过程中,其实两个方向的跨膜运输都存在,只是由“外内”大于由“内外”,不能将图中的“”理解为在物质跨膜时只由“外内”。8(天津高考)将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,1 分钟后进行显微观察,结果如图,下列叙述错误的是()A图中 L 是细胞壁,M 是液泡,N 是细胞质B将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原C实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在

6、显著差异D洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料解析:选A图中的 N 是外界的蔗糖溶液,不是细胞质,A 错误;在清水中,细胞会通过吸水使质壁分离的细胞复原,B 正确;细胞壁具有全透性,细胞膜具有选择透过性,两者在物质透过性上存在差异,C 正确;洋葱根尖分生区细胞还没成熟,不具有大型液泡,不宜作为该实验的实验材料,D 正确。9下列有关酶的叙述,正确的是()A合成ATP与分解ATP的酶相同B酶只能在细胞内起催化作用C高温和低温都会使酶永久失活D酶在0 左右时空间结构保持稳定解析:选DATP的合成和分解是两个不同的生理过程,需要不同的酶来催化。酶只要条件适宜就能发挥催化作用。低温能使酶的活性降低

7、,但并不破坏酶的结构,高温使酶的结构遭到破坏。10下列有关ATP的叙述错误的是()A人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPBATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能C在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPDATP中的“A”与DNA中的碱基A含义不同解析:选A人体内成熟的红细胞中没有线粒体,可进行无氧呼吸,也能产生ATP。11.下列物质中,可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有()A水、二氧化碳、ATPB氧气、水、ATPC水、ADP、Pi DADP、C3、水解析:选C在叶绿体类囊体薄膜上发生的是光合作用的光反应阶段,在此过程中发生了水的光解和ATP的合成,消耗水

8、、ADP和Pi,生成氧气、H和ATP。12红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色。下列关于该植物的叙述,正确的是()A红枫叶片不含叶绿素B红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C红枫叶片能吸收光能进行光合作用D液泡中色素吸收的光能用于光合作用解析:选C红枫叶片呈红色,是因为叶绿素含量少,呈现出了花青素的颜色。只有叶绿体中的色素能吸收光能进行光合作用。13关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是()A无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体解析:选B无氧条

9、件下,通过无氧呼吸可以产生ATP。在有氧条件下,叶肉细胞进行有氧呼吸,细胞质基质、线粒体可以合成ATP。在有光的条件下,叶绿体内在光反应阶段可以合成ATP。叶绿体内合成ATP不需要氧,有氧呼吸第二阶段合成ATP也不需要氧。细胞质中消耗的ATP来源于细胞质基质和线粒体。14如图表示在不同条件下,酶催化反应的速率或生成物量的变化,下列有关叙述不正确的是()A图甲中的虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系B图乙中的虚线表示增加酶浓度、其他条件不变时,生成物量的变化C若图乙中的实线表示Fe3的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D图丙不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系

10、解析:选D在底物浓度相同的情况下,酶量增加一倍时,反应速率加快,但是整个反应中生成物的总量不变。在其他条件一定的情况下,反应开始时,底物浓度高反应速率快,随着底物浓度的降低,反应速率逐渐减慢,因此图丙能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系。15关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述,错误的是()A叶绿体色素与ATP的合成有关B叶绿体色素与ATP的分解有关C叶绿体色素与O2和H的形成有关D叶绿体色素能吸收和传递光能解析:选B叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上,具有吸收、传递光能,少数特殊状态的叶绿素a具有转化光能的作用。色素吸收光能后分解水,产生H和O2,同时将光能转化为ATP中活跃

11、的化学能。16(海南高考)在温度、光照适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是()A缺乏胚芽生长所必需的营养物质B不能通过光合作用合成有机物C呼吸作用产生的能量均以热能释放D呼吸作用的产物对其产生毒害作用解析:选D种子的萌发需要充足的水分、适宜的温度和足够的空气才能萌发,浸没在无菌水中的种子主要靠无氧呼吸提供能量,产生酒精等对细胞有害的物质,导致种子不能萌发。17如图表示细胞中某一重要的生命活动过程,下列有关表述正确的是() A图中若表示能量,数值最大的是B图中代表的物质名称是氧气C线粒体能完成图中的全过程D蓝藻细胞也可完成图中

12、的全过程解析:选D题图表示有氧呼吸的过程。、分别表示有氧呼吸第一、二、三阶段释放的能量,则的数值最大;、代表H2O,代表O2;有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中完成,第二、三阶段在线粒体中完成;蓝藻细胞虽不含线粒体,但也可以进行有氧呼吸。18(北京高考)细胞中不能合成ATP的部位是()A线粒体的内膜B叶绿体中进行光反应的膜结构C内质网的膜D蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构解析:选C在线粒体内膜上会发生有氧呼吸的第三阶段,产生大量的ATP;光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上,结果产生ATP和H;蓝藻(蓝细菌)虽然没有叶绿体,但有叶绿素等,其进行光反应的膜结构上也会产生暗反应所需的ATP和H;而选项

13、C中的内质网是由膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间,只消耗ATP,不能合成ATP。19下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜BCO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C细胞呼吸过程中产生的ATP可用于光合作用的暗反应D连续阴天的夏季,白天适当增加光照,夜晚适当降低温度可提高温室作物产量解析:选D无氧和零下低温环境不利于水果的保鲜,因为无氧时,无氧呼吸旺盛,消耗有机物也较多,零下低温容易使细胞坏死。CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程可发生在细胞质基质和

14、线粒体中。细胞呼吸过程中产生的ATP可用于各种生命活动,但是光合作用的暗反应需要的ATP是来自光反应中。连续阴天的夏季,白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可以增加植物的光合作用,减少有机物的消耗,最终可提高温室作物产量。20下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是()A甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快CM、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度D丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变解析:选D甲图中a点时,光照强度已达到饱和,CO2也是高浓

15、度,其他环境因素最适,因此限制因素可能为内因中酶的数量;乙图中d点比c点光照强度大,光反应较强,能为暗反应提供更多的H和ATP去还原C3生成C5,因此C5生成速率快;丙图中,随着温度的再升高,曲线走势会下降。21如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是() A中H2O参与第二阶段的反应,产生于第三阶段,测定叶片的的强度一定要将装置放在黑暗中B在叶绿体类囊体上进行,一定要在黑暗中才可以进行C中产生的O2用于的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量DX代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体解析:选A由图分析可知,分别表示有氧

16、呼吸、光合作用的光反应、光合作用的暗反应三个代谢过程,X表示ATP。有氧呼吸第二阶段有H2O参与,第三阶段O2与H结合生成H2O。暗反应是在叶绿体基质中完成的。ATP在叶绿体的类囊体薄膜上生成后移向叶绿体的基质,参与暗反应中C3的还原过程。22绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体,而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用。以下有关光合细菌的说法合理的是()A没有成形的细胞核,拟核中分布着多条线性DNAB以H2S作为供氢体进行光合作用,无法产生氧气C利用H2S作为原料,其光合作用的产物不可能是糖类D生存需要光照条件,体内的叶绿体是光合作用的场所解析:选B光合细菌拟核中分布的是环状DNA,

17、A错误;以H2S作为供氢体,光合细菌能将CO2和H2O合成糖类,其光合作用的产物是糖类,C错误;光合细菌体内不含叶绿体,D错误;以H2S作为供氢体进行光合作用,无法产生氧气,B正确。23下列关于细胞周期的说法,不正确的是()A具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长C细胞的种类不同,细胞周期的时间长短也不相同D一个新细胞分裂成两个子细胞所需时间为一个细胞周期解析:选B成熟的或高度分化的细胞不再具有分裂能力;细胞分裂过程中需要酶的催化,但酶具有其最适温度。24下列各项中,能正确说明动物细胞和高等植物细胞有丝分裂区别的是()A染色体和纺

18、锤体的形成不同B纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同C间期的时间长短不同D染色体的活动规律不同解析:选B由于动物和高等植物的细胞结构不同,导致有丝分裂过程中出现3异。具体表现在前期纺锤体的形成以及末期细胞质的分裂方式上。25下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株解析:选D玉米种子萌发长成新植株不能体现细胞全能性。小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞,并没有发育成个体,所以不能体现细胞全能性。小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株体现的是植物生殖细胞的全

19、能性。26在用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时。下列描述正确的是()A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到赤道板和染色体D细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程解析:选B在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时,处于分裂间期的细胞数目最多,因为分裂间期持续的时间最长;视野中不同细胞由于处于不同的时期,所以染色体数目可能不相等;观察处于分裂中期的细胞,由于染色体排列整齐,可清晰地看到染色体,但赤道板是人为想象出的平面,并不存在具体结构;由于己用盐酸解离,细胞己被杀死,所以观察到的细胞只能是处于某个特定的时

20、期。27下列有关细胞凋亡和癌变的相关叙述,正确的是()A细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强B原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变C动物在正常的生活环境中,体细胞不会发生凋亡D凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同,mRNA都不同解析:选A原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。细胞凋亡是正常的生理现象;凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同,mRNA部分相同。28如图表示人体干细胞分化形成的各类功能细胞的过程,有关说法正确的是()A干细胞分化成为各类功能细

21、胞只发生在胚胎时期B细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质C图中细胞形态功能出现差异的根本原因是基因重组D这些细胞在人体内能够转化为干细胞继续增殖分化解析:选B细胞分化发生在整个生命的进程中,只是在胚胎期达到最大限度。细胞分化的根本原因是基因的选择表达,使不同的细胞内产生了不同结构和功能的蛋白质,不同结构和功能的蛋白质使细胞形态和功能产生差异。基因重组发生在有性生殖过程中,与细胞分化无关。细胞分化是不可逆的,这些细胞在人体内是不能转化为干细胞继续增殖分化的。29(江苏高考)关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是()A细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B细胞的衰老和凋亡是

22、生物体异常的生命活动C原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老解析:选D细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞的遗传物质不变,A项错误;细胞的分化、衰老和凋亡等都是细胞正常的生命活动,对机体是有利的,B项错误;体细胞中发生的细胞癌变是不能遗传给后代的,C项错误。30如图表示某高等动物细胞有丝分裂的一个细胞周期中,每条染色体上的DNA分子数的变化曲线。下列说法错误的是()AAB段处于细胞分裂的间期BBC段细胞中存在姐妹染色单体CCD段表示有丝分裂后期D纵坐标中N1或2解析:选D由题中信息可知,纵坐标表示每条染色体

23、上的DNA分子数,在细胞有丝分裂过程中,每条染色体上的DNA分子数最多是2个,最少是1个,故纵坐标的N1。二、非选择题31如图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态。图甲中,1为清水,2为一定浓度的蔗糖溶液)(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:_(指明甲图中相应部位),_。(2)在图丁中绘出2中蔗糖溶液浓度的变化趋势。(3)图丙中7的名称为_。图甲中的3相当于图丙中的_(填序号),它与图丙中相应结构的区别是_。(4)若将根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中,它将出现_,过

24、一段时间再放入清水中细胞会出现什么现象?_。试分析原因:_。解析:(1)渗透装置必须具备的条件有:具有半透膜,膜两侧有浓度差。(2)蔗糖溶液浓度的变化趋势是先下降,最后趋于稳定。(3)、(4)7为原生质层,由于外界溶液浓度太大,细胞失水过多而死亡,因此再放到清水中不会发生质壁分离复原。答案:(1)具有3半透膜膜两侧有浓度差(2)如图所示(3)原生质层7图甲中的3属于半透膜,没有选择透过性,图丙中7属于生物膜,具有选择透过性(4)质壁分离现象细胞形态未发生变化(不发生质壁分离复原)由于蔗糖溶液浓度过高,根毛细胞失水过多,导致根毛细胞死亡32.如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离

25、子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题:(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有_。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径排出的,那么其跨膜运输的方式是_。(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是通过主动运输还是被动运输,请设计实验加以证明。实验步骤:a取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2、K的溶液中。b甲组

26、给予正常的呼吸条件,乙组_。c_实验结论:a若两组植株对Ca2、K的吸收速率相同,说明_;b_。解析:(1)“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实证明细胞膜组成成分中有脂质分子,结合图示分析该物质应为甲磷脂分子。(2)途径是一个离子通道,鲨鱼体内多余盐分可通过这种通道蛋白的协助由高浓度的细胞膜内一侧运输到低浓度细胞膜外一侧,因此其跨膜运输的方式应为协助扩散(或被动运输)。(3)主动运输和被动运输相比,前者需要消耗能量,后者不需消耗能量。本实验可通过控制供能的多少来确定柽柳吸收无机盐的方式。若两组植株对Ca2、K的吸收速率相同,说明无机盐的吸收不需消耗能量,应为被动运

27、输;若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,则说明柽柳从土壤中吸收无机盐需要消耗能量,应为主动运输。答案:(1)甲磷脂分子(2)协助扩散(或被动运输)(3)b.完全抑制有氧呼吸c一段时间后测定两组植株根系对Ca2、K的吸收速率a.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输b若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输33.如图表示生物体内部分物质之间的变化,请据图回答: (1)ad四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括_,原因是缺乏相关的_。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自_。(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O分解的部位是叶绿体中的

28、_,伴随该过程的能量转化反应式为_。(3)酵母菌产生CO2的场所是_。(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应的比较表:被检测的物质试剂现象(颜色)CO2澄清的石灰水混浊溴麝香草酚蓝水溶液_酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液_解析:(1)根据图示中物质变化关系判断,a过程是光合作用,b过程是酒精发酵,c过程是有氧呼吸,d过程是乳酸发酵;在人体内不能进行的过程除a外,还包括b过程,原因是缺乏相应的酶,硝化细菌是化能自养型生物,其能量来自周围物质的氧化分解。(2)在水稻叶肉细胞内,光合作用过程中,水的分解是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的,伴随该过程的能量转化是光能活跃的化学能(即合成了ATP)。(3

29、)酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧的条件下,进行有氧呼吸,在线粒体基质内产生CO2;无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,其场所是细胞质基质。(4)溴麝香草酚蓝水溶液用于检测CO2,颜色变化由蓝色变绿再变黄色;酒精与重铬酸钾的浓硫酸溶液反应呈现灰绿色。答案:(1)b酶周围物质氧化分解释放出的化学能(2)类囊体薄膜ADPPi能量ATP(3)线粒体基质、细胞质基质(4)由蓝变绿再变黄灰绿色34,(四川高考)将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是_

30、,捕获光能的色素中含量最多的是_。(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与_结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供_。(3)光照强度低于8×102 mol·m2·s1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是_;光照强度为10×102 mol·m2·s114×102 mol·m2·s1时。原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是_。(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是_;转基因水稻更适宜栽种在_环境中。解析:(1)叶肉细胞中进行光合作用的场所是叶绿体;叶绿体中的四种色素都能捕获光能,

31、其中叶绿素a的含量最多。(2)CO2进入叶肉细胞后被C5固定,固定产物的还原需要光反应阶段产生的ATP和H。(3)由图可以直接看出,当光照强度低于8 ×102 mol·m2·s1时,随着光照强度的增加,光合速率逐渐增大,所以此阶段影响光合速率的主要因素是光照强度;光照强度在10×102 mol·m2·s114×102 mol·m2·s1时,原种水稻的光合速率不再增大,转基因水稻的光合速率仍然在增大,而该阶段随光照强度增加,气孔导度减小,CO2供给减少,分析其原因可能是光照强度增加与CO2供给不足对光合速率

32、的正负影响相互抵消,也可能是此时CO2供应已充足且光照强度已达饱和点。(4)由题目提供的信息可以看出,导入PEPC酶基因后,水稻气孔导度增大,说明PEPC酶的作用很可能是增大气孔导度,提高水稻在强光下的光合速率,由图可知,在光照强度比较大时,随着光照强度的增加,转基因水稻的光合速率仍然可以增大,而原种水稻的光合速率不再增大,故转基因水稻更适宜栽种在强光环境中。答案:(1)叶绿体 叶绿素a(2)C5H和ATP(3)光照强度光照强度增加与CO2供给不足对光合速率的正负影响相互抵消(或CO2供应已充足且光照强度已达饱和点)(4)增大气孔导度,提高水稻在强光下的光合速率强光35.对许多动、植物的细胞核中的DNA含量进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论