试论幼儿教育存在问题及对策

1、试论幼儿教育存在问题及对策摘要：当前幼儿教育越来越受到全社会的重视，幼儿教育更是人生 启蒙教育的开端，对于幼儿日后的发展有十分重要的意义。近年来幼儿教 育逐渐火热起来，但当前幼儿教育仍然存在一系列问题，这些问题阻碍了 幼儿教育的健康发展，而且这些问题对于幼儿口后的发展有很大影响。本 文论述了幼儿教育存在的问题和相应的对策。关键词：幼儿教育问题对策中图分类号：g612文献标识码：a文章编号：1003-9082 (2014) 03-0120-01幼儿教育是基础教育的重要组成部分，在学校教育和终身教育中起着 奠基作用，他关系到未来的国民素质和我国整体的教育水平高低。因此我 们要深刻认识到日前幼儿教育

2、中存在的问题，找到相应的对策，创造和谐 的幼儿教育环境。一、幼儿教育存在的问题1 忽略对学生的全方位培养就目前的教育现状来看，任何个教育时期，都是注重对知识技能的 培养，反而忽视了对学生的其他能力素养的培训。比如，当前很多幼儿园 盲目地开设各种音乐、舞蹈、绘画等课程，家长一味地让孩子学习，以考 试的成绩來断定一个学生的学习效率，导致学生的综合能力索养提高受 阻。当前的幼儿教育大多重视对知识的学习，而忽视了幼儿品质、道德、 身体健康等多方面的培养和发展，使得幼儿教育的质量也逐渐下降。2师资队伍“薄弱化”一所幼儿园的办学质量并不在于是否冇豪华的设施，而在于是否有一 支精良的教师队伍，而人多数幼儿园

3、师资量不足，教师的素质较低，很多 幼儿园都是“包班”即一个教师一个班，既当教师又当保育员，幼儿园教 师工作量重，一人多岗现象普遍：班额过大，有的一个班六七十名幼儿， 严重影响了保教质量。老师即使有许多很好的设想，如自制一些教玩具， 与幼儿一起游戏一起探索，相互分享活动的快乐，但也无法实施。由于教 师的工作量大了，探究幼儿教育的精力就更不足了。3. 幼儿园与家庭沟通效果不好目前，许多家长对幼儿家庭教育的认识仍存在很大的片面性，他们把 幼儿教育等同于智力教育，把识字、背诗、计算、拼音、学外语当作幼儿 教育的主要课程，错误地认为幼儿冇了知识就冇了未来的一切，而忽视了 对幼儿的品徳、意志、兴趣、性格等

4、非智力因素的培养，也忽略了幼儿的 个性发展。他们关心的是幼儿在幼儿园是否学会了拼音、写宁、算术，认 为这能为小学打好基础，致使幼儿在入学后出现这样一种情况：入学初感 觉学习很轻松，并且成绩也很好，过一段时间，就出现上课不专心、做作 业不认真等现象，形成了不良的学习习惯。随着学习内容的加深，难度的 增加，“储备知识”用完了，乂缺乏认真学习的习惯，这时学习上产生厌 学情绪，导致学习“没后劲”等问题。4幼儿教育思想观念落后每个孩子有自己的特点，有不同的想法和爱好。孩子需要教师的关爱 和尊重，而很多幼儿教师用自己成人的心态对待幼儿，认为他们的行为和 想法很可笑或幼稚，不能充分尊重幼儿的行为，不能对他们

5、的个性表示赞 同，而是用一贯的方式去教学，对待孩子用的方式、模式等都是一样的， 致使孩子的天性被磨灭。孩子在成长过程中表现的兴趣、智力发展都不相 同，如果用统一的模式教育孩子，会对他们的成长造成阻力。5.幼儿教育内容不切实际许多幼儿教师对教育内容没有明确的概念，幼儿正处于开发智力，富 有创造力的时候，课程内容的不断扩展、加深，给孩子造成一定的压力， 更有诸多幼儿园把幼儿教学内容延伸到小学水平，为以示的学习奠下基 础，好的出发点却得不到想要的结果，反而抑制了孩子的成长二、解决幼儿教育中存在问题的相关措施1. 明确幼儿教育的性质和地位，加强幼儿教育管理幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是一个人发展

6、的起始阶段。政 府应该加强对幼儿教育的规范化管理，将幼儿教育摆正定位，幼儿园是幼 儿教育的主要场所，一个重要的方面是要坚持幼儿园的办园宗旨，明确幼 儿园的性质并非是盈利，而是实施幼儿保育工作的重要场所。只有明确了 幼儿的办学理念和性质定位，才能真正做好幼儿教育。2. 开展幼儿教育的普及宣传工作幼儿教育是一种特殊的教育事业，除了政府耍加强支持力度之外，社 会也要加强肯定。可以定期举行一些宣传普及工作，引导社会和家长对幼 儿教育的认识。例如可以开设知识讲座，让家长和教师都参加，了解教育 孩子的方式，让家长和教师进行必要的沟通，尤其是家长的一味让孩子学 的观念需耍改变。3. 提高教育水平提高教育水平

7、包扌舌两个方面，一是加强教学材料的丰富，不能一味地 使用枯燥的课木作为讲授的工具，应该多给孩子讲解与课程相关的其他知 识内容，丰富他们的视角。另外要加强教师的水平。教师是教育中不可或 缺的主体，教师的水平如何对孩子的学习有很大影响，尤其是幼儿正处于 接受模仿能力很强的阶段。当前，我国很多地方的幼儿师资水平还比较低 下，为了提高师资力量水平，一方面要加强对教师的选拔，教师必须满足 一定的能力耍求之后才可上岗；另一方面是要加强对教师的培训，定期组 织教师参加相应的技能培训，以提高教师的教学水平。4. 加强幼儿教育环境的建设以及教学设备的完善环境是教学的重要部分，良好的环境是促进教学效率提升的有效途 径。幼儿园作为主要的幼儿教育机构，环境自然是必不可少的一个重要环 节。加强幼儿教育环境的建设，要加强幼儿园的活动室、户外活动场所等 的规范化，幼儿园的各种工作室、办公环境也应该符合要求。综上所述，幼儿教育是教育的基础，影响学生日后学习的效率。因此, 加强幼儿教育的力度具有十分重要的意义。当前幼儿教育还存在一系列问