体育教育实习生自我鉴定表

1、体育教育实习生自我鉴定表体育教育实习生自我鉴定表转眼间，为期一个月的体育教育实习工作已经结束。我在实习期间正好赶上新推出的广播体操，我也新接 触这套操，只能从头开始学习，为了能尽快学会这套新操, 在见习中，我不光和指导教师学习，而且从网上不断地翻阅 视频，直到体会每个动作，一个星期的见习课后，就独自走 到学生的前面，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足 和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操 忘动作，口号不流利，底气不足。但是我还是完完整整地 把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题，要求我多 做练习，多向经验丰富的教师学习，并且指出教案的不足以 及上课时存在的缺点这近两个月的实习

2、使我的教学经验和 能力得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知 识。总之，从这一个多月的体育教学实习中，使我们深深 体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂 课，完成每一项体育教学就很艰难了。总而言之，教育实 习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我们将继续以认 真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高 自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力 奋斗！体育教育实习生自我鉴定表为期两个月的体育教育实习即将结束，在指导老师的带 领和学生们的配合下，我按时完成了各项工作，学会了如何 与学生们相处，积累了一些教学经验，加强了语言沟通能力, 提高了组织协调能力。现将相关

3、情况总结如下：1熟悉环境、服从安排。初次来到所实习的中学，首先 熟悉学校环境，听取指导老师的安排。我被安排为高一年级 四个班的体育实习老师，每周负责五个班级的体育课，课时 为8小时。2. 按照学校实习大纲，备好课，做好详细的课件。由于 我负责体育教育，平常在教室里上的理论课较少，上课内容 主要以体育锻炼和运动游戏为主,为此我更注重体育项目的 锻炼,力求将每个动作做到最好。准备好充足的游戏项目， 带动学生人人参与的积极氛围。3. 讲课与听课。由于新来实习，学校安排资深老师来考 察我们教学的基本素养和技能，所以刚开始上讲台讲课，心 里非常紧张,生怕出错误。再完美的备课在实际讲台上却发 挥不了完美的

4、效果，刚开始的讲课显得死记硬背式的枯燥无 聊，学生们的积极性严重受到冲击，这给我带来前所未有的 紧张，后面在指导老师的纠正下，慢慢步入正轨。4 体育教学中最重要的是要照顾好学生们的安全，带动 人人参与锻炼的氛围，真正达到让学生身心都得到放松和锻 炼的效果。刚开始，由于缺乏经验，不知如何开展教学工作， 让学生乐意参与。通过参加其他老师的听课和多次的教学 实践，将理论知识运用到实际中来,发挥了应有的效果。作为一名教师，尤其一名受欢迎的体育教师，需要个人 独特的人格魅力和广博的文化知识以及扎实的体育专业技 能，更需要的是对学生的爱和尊重。根据学生的不同体育特 点，设计针对性比较强的教育内容，让不善于

5、运动的学生善 于运动，让善于运动的学生乐于运动。要充满爱地真正为学 生体育学习上排忧解难,提高学生的身体素质和心理素质。三、自身不足。一是工作热情不够高涨,课件制作不够 认真和创新。二是上课内容不深刻不专一。三是学生氛围 未带动起来。四是班级管理和组织能力有待加强。五是综 合素质有待提升。两个月的实习，让我深刻意识到人民教师的光荣与责任, 也深感体育教学在中学阶段的重要作用。教学质量的好与 坏直接与教师紧密联系，所以，成为一名合格的受欢迎的体 育教师，我还需多方面的不懈努力。体育教育实习生自我鉴定表在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽 了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自

6、己的角色，实现从“学”到“教”的角色 转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理 上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老 师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造 和-谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础由于 实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对 象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向 实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改,才实施 教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期 间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课， 弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为 借鉴，并做好把听、评课记录。在担任

7、高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”, 组织了 “让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任 处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生 建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的 基础通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的 重要性和艰巨。总结自己在实习过程中在存在不少缺点，女口：教学技 能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。 我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强 自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好 准备。体育教育实习生自我鉴定表xxxx年xxx月xx日，我抵达xx市第xx中学进行为期 六周的教育实习工作，我非常感谢学

8、校给予我这次实习的 机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完 成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学 实习工作的自我鉴定。首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学” 到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身 立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主 动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们 的信任，营造和-谐的实习环境，为我成功的实习打下了良 好的基础由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中， 明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份 教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又 改,才实施教授，把知识有机地结

9、合起来上好每一节体育课。在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织, 用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，我认真观看指 导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习 密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准 备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特 点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求 意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以 此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习 过程中在存在不少缺点，女口：教学技能、技巧仍较薄弱， 专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自 己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的 学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。在此，