元旦活动策划模板汇总七篇（整合汇编）

1、management is a serious love.悉心整理助您一臂（页眉可删）元旦活动策划模板汇总七篇 元旦活动策划 篇1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：政府小区幼儿园托班老师 王俊

2、巧 刘苗苗四、活动时间： 20_年12月25日下午3:00五、活动地点：幼儿园托班教室六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动流程：教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。请欣赏幼儿舞蹈猪你新年好幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们：新年快乐！平安幸福！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的'大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。如果您感到高

3、兴，您就拍拍手。好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。如果幸福，你就气拍拍手老师问：我们的爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢？引导幼儿回答：幼儿园，请欣赏幼儿儿歌我上幼儿园老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢？ 引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢？爱不爱我们的幼儿园呢。引导幼儿回答：喜欢，爱。请欣赏幼儿儿歌我爱我的幼儿园我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢？-是请欣赏幼儿英语对对碰.看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢？下来就让我们一起来玩个游戏吧.。亲子游戏一我们一起来

4、套圈游戏规则：一次两组，两位家长占在同一起点。同数量的呼啦圈放在家长对面的同一点，由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回来并套在家长身上。（一次只能能一个）先完成的为胜利者。亲子游戏二猜猜看游戏规则：准备好卡片，让家长模仿，幼儿来猜。（不可以说出卡片上的字）活动结束语：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就是不远的等待，让我们携起手来，为了共同的明天努力，感谢各位家长对本次活动的大力支持，政府小区宇鑫幼儿迎“新年联欢会活动”到此结束。祝大家在新的一年里，快乐平安，家庭完美！祝宝宝们开开心心，健康成长。元旦活动策划 篇2元旦活动策划 篇3一、活动说明二、主要内容启动仪式(简介、场景布置、内

5、容描述、说明)三、主要内容元旦(节目说明、亮点介绍、节目单)四、主要促销方略(_商场心愿活动、神秘的圣诞老人)五、媒体计划六、相关费用报价(场地设置、演出节目)一、元旦活动说明1、时间：20_年12月26日1月10日2、地点：_商场一楼前厅3、主题： 圣诞节 系列促销活动4、定位：(1)与众不同，强调突破与创新;(2)针对不同的消费者，中西合璧，用西洋的方式，赚中国人(主要)的钱。二、主要活动内容 圣诞节 (或称圣诞月)系列促销活动启动仪式1、简介(1)时间：20_年12月26日(周五)或是1月10日晚19：30时开始(2)目的：以此拉开从12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促销活动序幕

6、，提前渲染和营造节日的喜庆色彩，使顾客在消费中感受来自_商场的亲情与温暖，强势拉动销售水平。2、场景设置说明：整个设计色调和效果强调祥和、热烈和祝福之情，富有亲和力和神秘的色彩。(1)在_商场正门入口处，树立一棵高大的、比较夸张的圣诞树;(2) 作为主要活动场地，在前厅搭制异型舞台，主背景为一个卡通式的圣诞屋和夸张的大壁橱，并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物;(3)一根烟囱由三楼垂落，下接圣诞小屋;(4)圣诞小屋周边为白雪覆盖的卡通造型舞台;(5)从中庭三楼斜拉装饰到二楼，上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物;(6)中厅悬挂超级大礼品钟，里面放置数份小礼品，小贺卡，数千只小气球(备用)

7、。3、场面描述 19：00起顾客一进入_商场，迎面为大圣诞树，门两侧各有10名圣诞小精灵，身穿样式统一的精灵装，小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡，向顾客祝福，并与顾客一起将蜡烛和心愿卡悬挂到圣诞树上，表达良好的祝愿与期盼，营造亲切感人的氛围(部分卡或蜡烛记录可作为其间的一种促销方式)。 19：20小精灵到舞台后候场;场景音乐渲染气氛。 19：25漫天雪花从三楼缓缓飘落，幕后音开始介绍圣诞节，及_商场圣诞月的活动内容。 19：30(1)祥和、悠扬的钟声响起，小精灵们从圣诞小屋左右，及大厅四处欢快的跑出来，一边跳一边唱铃儿响叮当，汇聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓，身着洁白天使服装的儿童合唱听，天使报佳音

8、平安夜等圣诞歌。(2)幕后词引导小天使们徐徐而退，空中，雪花一点点变多，变大，并偶有小礼品、贺卡落下，其中一个心形礼品落在舞台上，一个小鹿装扮的精灵上前抱起，作欣喜甜蜜状此时忽然响起敲门声，小鹿顾盼四周，最后将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来(在主持人提示下)是的，圣诞老人就要出现了。小鹿蹦跳，小屋的壁橱忽然打开，欢快的音乐响起，圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来(3)圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮，_商场圣诞节系列活动拉开帷幕(4)与此同时，20个小天使背着小包袱，一个接一个从小屋里的壁橱中跑出来，跑到顾客中间，从小包袱中取出心愿烛、心型卡等小礼品送给顾客，形成高潮 晚20：10

9、时启动仪式结束。4、说明：通过简单而富有意味的活动形式，营造欢乐、圣洁、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的气氛，让人们融入其中，热情参与_商场圣诞节系列推广活动。三、元旦晚会1、时间：20_年12月31日晚21：00时24：10时2、地点：_商场一楼大厅3、场景设置参考启动仪式，但准备更充分。4、节目设计说明整个晚会分为两个部分：第一部分主题为爱与诚信的感恩，点燃希望与祝福，高雅而不失庄重。元旦活动策划 篇4一、活动目的1、加大力度促销茅台国红系列葡萄酒。2、借助苏荷酒吧、国会ktv的知名度，进行茅台国红的品牌传播。二、活动主题“品国红，赢大奖”三、活动时间及地点活动时间：20_年12月29日20

10、_年2月14日活动地点：经典苏荷酒吧、国会ktv四、活动对象主要以城市的中高档消费群体，青年消费群体五、活动方式1、凡在经典苏荷酒吧、国会ktv消费茅台国红系列葡萄酒的客人，均可参加“品国红，赢大奖”的抽奖活动。抽奖方式：将奖票放在吹好的气球之中，悬挂于事先制作好的抽奖板上，客人选择消费国红后，即可随意选择一个气球进行抽奖，气球由工作人员当场踩破取出奖票，并根据中奖信息向客人颁发奖品。产生的小奖由服务员颁发，大奖由服务员打电话通知中义公司人员，经确认无误后，由中义公司人员颁发。备注：每个包厢或每桌，仅限一人抽奖。2、每周的周五、周六，在经典苏荷酒吧大厅举办：千王之王（色盅乐）活动。 方式：每周

11、的周五、周六，凡在经典苏荷酒吧消费茅台国红系列葡萄酒的客人，均发给一张号码券。当晚23时，由dj宣布活动开始，将有号码券的人分成3组进行摇色盅pk，pk地点选择在吧台，每组未被淘汰的2人进入下一轮pk，最后从这6人中产生一、二、三等奖。注：摇色盅pk游戏方式可经常更换，增加趣味性。3、客人累计消费国红系列葡萄酒状元红（五星）满888元，即可参加20_元宵节狂欢夜的欢乐大抽奖活动。4、元宵节狂欢夜未中奖的客人累计消费国红系列葡萄酒状元红（五星）满1688元，即可参加20_年情人节大抽奖活动。六、活动奖品设置1、抽气球奖品设置：20元代金券、50元代金券、80元代金券、100元代金券、打火机、u盘

12、、水杯、mp3、 mp4、一星茅台国红、三星茅台国红、五星茅台国红、酒店套房一间、手机、电单车、笔记本电脑备注：代金券仅限消费茅台国红系列葡萄酒，凭券可到桂林各国红经销点或致电中义公司，联系购买。2、摇色盅pk游戏奖品设置：一等奖1名：国红5星红酒1瓶二等奖1名：国红3星红酒1瓶三等奖1名：国红1星红酒1瓶3、20_元宵节狂欢夜的欢乐大抽奖奖品设置：一等奖1名：国红5星红酒1箱二等奖1名：国红3星红酒1箱三等奖1名：国红1星红酒1箱4、20_年情人节大抽奖奖品设置：一等奖1名：玫瑰一束+酒店套房一间+茅台国红5星一瓶+巧克力一盒二等奖1名：玫瑰一束+茅台国红5星一瓶+巧克力一盒三等奖1名：巧克

13、力一盒+茅台国红4星一瓶七、活动宣传1、 桂林电视台各频道1个月不间断电视广告投放2、 两次桂林晚报广告宣传3、 在苏荷酒吧、国会ktv设立醒目广告牌、展架、宣传单等八、活动的注意事项1、宣传单张要有煽动力和感染力，提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由，以此打动目标对象。3、制定活动销售目标，各个工作人员做好销售工作。4、在苏荷酒吧、国会ktv可进行相应的布置，渲染气氛。5、可联合苏荷酒吧、国会ktv服务员的方式共同促销，提升本活动的影响力、吸引力。6、在活动期间，各部门作好准备工作，一边为客人提供完美的服务。元旦活动策划 篇5一、活动目的为欢度20_年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义

14、的节日，学校特举行庆元旦学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：二、活动对象及组团：为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位三、活动时间：12月31日下午12：3015：101、12：00前各班级及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。2、12：00各班级学生在走廊集中，班主任做活动前学生教育讲话。3、12：20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。4、12：30学生开始游园。5、15：10游园结束，班级活动小结。6、15：30学生放学，值日生打扫卫生。四、活动地点各

15、特室前以及各活动室具体安排见通知五、活动准备1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等4、为营造活动氛围，请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。六、活动形式1、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次

16、。七、活动建议1、游园规则方案由德育处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排两位位协助教师，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖品。3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要公平公正。8、各班级活动允许本校教师参加，学生

17、优先，师生同乐。八、活动领导组织及具体分工1、活动领导小组组长：成员：2、具体负责：3、班级活动项目协助管理教师：4、秩序维持：5、后勤服务：6、摄影摄像：7、活动所需材料：比赛器具由各班级自行准备，奖品由学校统一提供。值_年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学生会精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度过元旦。(一)元旦游园活动：活动主题：“庆元旦，构建和谐校园” 学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校

18、园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。活动口号：“ 畅想和谐”活动目标：组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。活动时间：暂定于_年1月1日下午2：30-5：30 暂定为篮球场活动地点：1、个人赛：(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。(2)“圆圆满满”套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。(3)“摇摇乐”摇呼拉圈：哪个人转的时间长为

19、胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。道具: 环靶及镖一套.(6)“一气呵成”吹连排蜡烛游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线；在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品；如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。(8)气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目

20、。2、集体赛：(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。(5)体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两

21、个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。(6)“雾里看花”猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。(7)“眼明手快”拼图游戏规则：参加者三人一组；每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。(8)“溜溜的情”夹跳棋游戏规则：参加者五人一组；每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。游园活动经费开支情况：为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个

22、人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。参与奖： 200元活动器材及水：100元活动经费： 180元美化布置活动场地：100元备注：准备装饰：各色气球，彩纸，横幅奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。地方设置：领奖处照相：借相机研究生学生会_年12月6日元旦活动策划 篇6一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家

23、长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动安排：活动总负责人：朱雍真活动具体负责人：章娟照相报道：陈红音响设备负责人：有利车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间： 20_年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。五、活动地点： 大操场、各班六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）七、活动方法及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼

24、层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖八、注意事项：对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。对教师要求：1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持

25、活动区秩序。元旦活动策划 篇7一、活动背景：基本情况简介：元旦佳节即将到来，全校开始了庆元旦活动，各院、各班积极进行元旦活动，在此美好佳节组织班级一次元旦活动。主要执行对象：教育科学学院07级公共事业管理。近期状况：靠近期末考试，虽然复习很紧张但是来一个轻松的时刻也是很必要的，有些同学要在放假期间回家，有必要提前或退后活动。组织部门：_级公共事业管理班委会。活动开展原因：元旦到来，进行元旦生动活泼的活动。社会影响：相应学校的号召，积极进行活动，对于建设校园文化和班级文化做出贡献。相关目的的动机：促进班级文化建设，增进同学间的友谊，加强班级的团结建设，响应学校的号召。内在优势：班级比较团结，有经费_，院领导支持，班主任支持，同学们都有这个愿望，是人心所向。弱点：有经费_但是经费有限，与别的班级一起搞活动有可能冲突，事先要弄清楚以免出现拖延活动的现象。机会：展现07公共事业管理的风采。威胁：安全问题值得关注，在搞活动的时候要注意安全，尤其在学校外面。二、活动目的：促进班级文化建设，增进同学间的友谊，使整个班级的同学更加了解，增进大家的感情，加强班级的团结建设，响应学校的号召，丰富同学们的课余生活。三、活动意义：丰富精神文化生活。增进整