五年级2021年小学语文上学期期末考试真题浙教版_第1页
五年级2021年小学语文上学期期末考试真题浙教版_第2页
五年级2021年小学语文上学期期末考试真题浙教版_第3页
五年级2021年小学语文上学期期末考试真题浙教版_第4页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级2021年小学语文上学期期末考试真题浙教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼写乐园。shui jio q fu pò zhàn jio wàn zh t hóu long sh fu pài tou xián ji qn fàn 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。邮差(ch chi) 待会儿(di dài) 张冠李戴(gun guàn)更改(gng gèng) 削苹果(xio xu) 落落大方(lào lu

2、2;)三、 分清这些字,分别组词。权(_)衰(_)幕(_)诲(_)访(_)枚(_)哀(_)慕(_)悔(_)妨(_)四、 把下面的词语补充完整。手(_)眼(_) 膀(_)腰(_) 半(_)半(_)天衣(_)(_) 翻(_)覆(_) 闭(_)养(_)五、 请把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。扫一眼 瞟 打量 搜索1奶奶走过来,上下细细地(_)了一下我。2曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细(_)刷子李的全身。3他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要(_)。4他傲慢地(_)了我一眼,一句话都不回答。六、 按要求,写句子。 1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”

3、 改间接引语:_ 2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_ 3.大家都被海力布的事迹感动了。(改双重否定句) _4.他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。 _,果然_。 5.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_七、 根据课文内容填空1山居秋暝一诗中,属于静态描写的句子是_,属于动态描写的句子是_ 、 _ 、_ 。请你就某一场景进行动态描写:_。2关于“读书”,苏轼说:_,_。(填诗句)曾国藩说:有恒者_。 3我们可以借助资料了解_,从而更深入地理解课文蕴含的_,如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景,就

4、能体会陆游“_”的伤痛和林升“_”的愤慨。(填诗句)八、 阅读短文,回答问题。成全善良双休日,我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬

5、朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话:“爸,伤口疼了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!”“你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了”我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有

6、隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上,老人强忍着可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良,何尝不是另一种善良!1填近义词或反义词。近义词:探望(_) 顾忌(_)反义词:空无一人(_) 接受(_)2对文中画横线句子的理解错误的一项是( )。A作者认为老人身体不适是因为本来体格不好,应该接受女孩的让座B老人身体不适是因为年龄大了,感觉累,所以应该接受女孩让座C老人身体不适是因为臀部受伤,接受女孩让座是为了成全女孩的善良,体现了老人宁可自己受苦也要顾全女孩感受的美好品质3在文中找出两处能显现女儿关心父亲的句子,用“_”画出来。4文中老人对待女孩让座的态度是:

7、开始(_)感觉女孩尴尬(_)下车(_)5“成全别人的善良,何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”指的是_;第二个“善良”指的是_。九、 课内阅读。父母之舟(节选)恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少( )

8、彩色的纸风车( )布老虎( )泥人( )竹制的花蛇( )虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪吧!1在( )里填上合适的标点。2照样子,写词语。(1)密密层层_ _ (2)恋恋不舍_ _ (3)人山人海_ _3逛庙会是作者花费笔墨最多的一处场景,这样盛大的庙会和_形成鲜明的对比;庙会是那样热闹,而“我们”却在_的地方吃“凉粽子”。从文中画横线的句子中我体会到_。十、 作文快乐是什么?不同的人会有不同的感受。快乐在哪里?快乐就在我们的生活里。培

9、根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”那么,把你生活中感受最真切的快乐,通过一件事写下来跟朋友们分享吧!提示:1作文题目自己定,写在首行正中间;2把快乐的事例写具体,写出真情实感;3字迹工整;4字数在400字左右。_答案1、摔跤 欺负 破绽 脚腕 肢体 喉咙 师傅 派头 衔接 侵犯2、chi di gun gng xio luò3、权利 衰老 夜幕 教诲 访问 枚举 悲哀 仰慕 后悔 妨碍4、疾 快 大 粗 信 疑 无 缝 来 去 目 神5、打量 搜索 扫一眼 瞟 6、小白蛇说,猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家能容易吗

10、? 大家没有不被海力布的事迹感动的。 他看见天空阴沉沉的,又很闷热,感觉快下雨了 还没有一袋烟的功夫,大雨就倾盆而至 为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。7、明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 这满园的春色哪里能关得住啊,你瞧,不就有一枝红杏已经悄悄地探头出墙了吗? 旧书不厌百回读 熟读精思子自知 无不成之事 写作背景 情感 但悲不见九州同 直把杭州作汴州8、1看望 顾虑 人满为患 拒绝 2B3我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会

11、儿就到了。4谢绝 接受 感谢 5女孩给老人让座 老人宁可自己受苦也要成全女孩的善良9、1, 、 、 、 2 平平安安 严严实实 默默无闻 欣欣向荣 无边无际 自由自在 3 父子的清贫 偏僻 父亲深深的爱10、范文:一件快乐的事一提起那件事,我就想笑,我竟然让猪追得到处跑,哈哈哈你一听,不笑死才怪。那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿,姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看。到了猪圈旁,姐姐说:“我去拿点东西来,你不要乱动小猪,这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着,身边的一排小猪个个含着奶头,啧啧地吃着奶。我数了数,一共有12只小猪,4只白的,7只黑的,1只花的,小花猪分外醒目,十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点,活像一头小花豹。一会儿,那些小猪都吃饱了,睡着了,我捏手捏脚地溜进猪圈,轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越觉得可爱,我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸,那头老母猪忽地一下站起来,瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫,那意思是让我马上放下它的孩子,否则就对我不客气了。我瞪了它一眼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论