2019版幼儿园保育员三级职业技能考试试卷C卷附解析

1、2019 版幼儿园保育员三级职业技能考试试卷C卷 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要2、保育员要善于利用日常生活中的各种

2、机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育3、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力4、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为 ()。A、近视B、正常C、远视D、弱视5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对第1页共11页6、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣7、按教师对

3、游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏8、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( ) 。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况9、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定10、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件11、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的

4、生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展12、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期13、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子14、 ()的幼儿可以学习刷牙。第2页共11页A、2岁B、 3岁C、5岁D、6岁15、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓16、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D.池外17、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料

5、。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动18、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水19、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏20、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话21、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食22、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、保

6、育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖第3页共11页C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。2、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。5、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育

7、员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。6、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。9、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。10、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。11、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可 ( )，避免 ()。12、进行

8、营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 () ，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。13、幼儿园的玩具应定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具应放在 ()。14、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。15、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、( )、()、 日晒、() 等。16、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。第4页共11页17、玩具应摆放()，认真 ()，定期 ()，经常 ()。18、

9、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。19、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。20、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 ()，选择教育的内容。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。2、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。3、（）保与教不能在同一过程中实现。4、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。5、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

10、6、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。7、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。8、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。9、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。10、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。11、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。12、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。13、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。14、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-1

11、5 分钟，再进食。15、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、清洁活动室卫生的质量标准是什么？3、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？5、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时， 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶， 对寝室地面进行洗擦。第6页共11页2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？第7页

12、共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 D4、 B5、 E6、 A7、 C8、 C9、 C10、 A11、 D12、 D13、 D14、 B15、 C16、 A17、 B18、 D19、 B20、 A21、 A22、 A23、 D第8页共11页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：无毒、安全、牢固、耐玩2、答案：氯、一普通提水桶3、 3个半4、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒5、答案：渐进推测法、406、科学、合理7、保育8、日光、空气9、饭前 ,便后10、答案：隔离、311、答案：更换、20

13、30、过早、污染12、答案：游戏、生动直观、想象、针对性13、消毒水，太阳底下晾晒14、答案：干涉、观察、适时、适当15、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒16、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替17、答案：整齐、检查、清理、消毒18、答案：反应、需要、帮助、指导19、答案：明、清、丢失、记录20、答案：知识和经验、发展水平判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、×4、5、6、7、8、9、×10、11、×12、×13、×14、×，要休息20-30 分钟15、×问答题（本题共6 小题，每题

14、 4 分，共 24 分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。3、答：（ 1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（ 2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（ 3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（ 4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。4、答：第10页共11页（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。5、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环