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文档简介

1、农场小学一年级古诗诵读活动计划1 .情况分析：低年级学生虽然已学过拼音，但识字能力有限，识字还很少，还 很少能够自己读书课外读物，需要指导及陪伴。本学期我们将继续激 发他们的读书兴趣，培养他们爱读古诗的良好习惯。2 .具体目标：1 .培养学生良好的读书意识和能力。在读书时间、形式、速度、 方法、内容诸方面都能有较大的突破。2 .培养学生良好的读书习惯。采用多种方式引导学生获得多种信 息，获得独特体验，在交流中张扬学生的读书潜能、语言表达力。3 .培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时，培养语感, 发展思维，提高各学科的学习水平。4 .拓宽学生的知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。三

2、.具体措施：对一年级的孩子来说，利用社团活动来激发一年级孩子的对古诗 的阅读兴趣，教给阅读的初步方法。1 .利用每星期星期三和星期五的下午时间，给孩子们进行古诗诵 读活动，使学生在读古诗中得到收获。2 .积极寻求家长的支持，向家长宣传动员，提高家长的认识。3 .借助家长的力量，让家长在家也能尽量给孩子诵读古诗，让孩 子逐渐喜欢上读书。;.4 .开展诵读小比赛，在诵读中加强认字的意识。初步教会学生简 单的诵读方法。5 .让每个学生买同一本适合他们读书的书，除此之外，可以让每 个学生选择自己喜欢的一本书，让他们自主读书。6 .期末进行小结，评比读书之星。四.具体要求：1 .培养学生喜欢读书。感受读书的乐趣。2 .学习用普通话正确、流利地朗读。3 .合上下文和生活实际猜读陌生的词句。在读书中注意积累语 言。4 .用拼音或文字夹拼音的形式把读书的感受写下来，获得初步的 情感体验，字数开始不具体做规定。五、活动安排：周次内容备注第一周古诗诵读：竹里馆第二周古诗诵读：村晚第三周古诗诵读：季秋第四周古诗诵读：咏鹅第五周古诗诵读：田园乐第六周古诗诵读：小松第七周古诗诵读：马诗第八周古诗诵读：登鹳雀楼第九周古诗诵读：画第十周古诗诵读：画第十一周古诗诵读：静夜思第十二周古诗诵读：江南第十三周古诗诵读：竹石第十四周古诗诵读：悯农一第十五周古诗诵读：悯农二第十六周古诗诵读：古朗月行第十七周古诗诵

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