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文档简介

1、一个家庭里，到底听谁的?转载相倾相随，是一个家庭幸福的奥秘学生：家庭里面的跟随到底是谁跟随谁？怎样才能达到最和谐的程度?我们在这个问题上经常有比较矛盾的想法，一方面希望别人跟随自己，一方面又对跟随别人内心不满。孙新兰博士：比如我们会陪小孩一起做游戏，小孩在地上爬，我们也可以在 地上爬，为什么不可以？丈夫看足球，你为什么不可以看足球？这个太太喜欢社 交，丈夫为什么不能跟太太一起社交？因为我们都有自己的一套是非标准，一套行为模式，我们希望别人配合 我们，所以才容易有冲突。为什么你不可以跟随别人？当你跟随别人的时候就变 得和谐了，就变得不那么容易冲突了，你就变得柔软了。但是这只是一个层面的 含义。跟

2、随不是表面一致的陪伴，是跟随他内在生命的美好、神圣，就美在其中了而我们现在的亲子教育大量的要求父母陪伴孩子，它就衍生出一些新的问 题，父母说我太忙了，我没有时间陪他玩，我也不爱玩沙子，也不喜欢在那里陪 他蹦蹦跳跳。丈夫也会很忙，他生命也有自己的愿望，他现在就想安静待在家里 并不想去看电影，但是妻子说我就要你陪我去看电影跟随不是表面的跟随，你跟随的是他生命的那份美好，是他内在的神圣，才 会少即是多，小即是大”，你的陪伴不需要那么那么多，但是品质就非常高。你永远跟随的是他的心。是表面蒙昧的心、混乱的心、恐惧的心、浮躁的心 吗？不是。是他内在神圣的心，内在绽放芬芳的心，你在跟随中就在创造，不仅 是和

3、谐，和谐是最低层次的，你在创造的是生命的太和，所以就有美在其中，有 爱在其中，有智慧在其中。学会互相跟随, 是对生命的创造, 对美善的礼赞我们要穿透这个表象，不是他在说什么你就要说什么，不是他在做什么你就 做什么，这只是表面的一个层次，那种互相体贴、互相跟随只是一个粗糙面而已， 还没有真正心和心的相随，没有内在灵魂的相倾相随，没有那个内在的舞蹈。一下在这个过程中，你让别人都跟随你，那种氛围就是冷漠的、僵化的，而 你懂得跟随别人至少是欢乐的，氛围是融洽的、自在的、自由的，但是还不够， 你要跟随的是他内在的神圣，是他内在的神性，跟随的是他的灵魂，这样的跟随 创造的是美。这个跟随就是对生命的创造，对生命美善真正的礼赞。在

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