河北省唐山市高考生物一模试卷

1、高考生物一模试卷一、选择题1下列关于ATP的叙述，错误的是（）A细胞质和细胞核中都有ATP的分布B原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能C放能反应一般与ATP的合成相联系D神经元释放神经递质需要ATP供能2下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述，错误的是（）A光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C两者产生气体的阶段都有水参与D两者产生气体的阶段都与生物膜有关3下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验条件及试剂作用的叙述，错误的是（）A低温：与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用相同B酒精：可与“检测生物组织中的

2、脂肪”中的作用相同C蒸馏水：与“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同D盐酸：与“观察DNA、RNA在细胞中的分布”中的作用相同4科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理，做了如表实验下列有关叙述错误的是（）注射生理盐水的小鼠血清注射药物M的小鼠血清注射生理盐水的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白+注射药物的M的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白+注：“+”表示出现抗原抗体反应，“”表示不出现抗原抗体反应A药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白B药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体C该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗D该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高5

3、下列有关生态系统稳定性，不正确的是（）A生态系统的自我调节能力主要是通过反馈调节来实现的B同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的慢C外来物种入侵会增加物种多样性，提高生态系统的稳定性D河流受到轻度污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物分解来保持原状，属于恢复力稳定性6一对表现正常的夫妻均含有2条异常染色体，生育一个不含异常染色体的正常孩子下列叙述错误的是（）A这对夫妻各自体内的基因总数有可能未发生变化B这对夫妻各自含有的两条异常染色体可能是同源染色体C这对夫妻再生一个染色体正常孩子的概率为D这对夫妻再生一个有两条异常染色体的孩子可能表现正常二、非选择题（共4小题，满分39分）7为探

4、究低温对植物光合作用的影响，某研究小组将15生长的某品种植物置于10下低温处理，其他培养条件相同一周后，测得叶肉细胞叶绿体内载体蛋白X（位于类囊体上，运载H+从高浓度到低浓度一侧并同时催化ATP的合成）含量下降，固定CO2的酶Y含量下降；测得植物低温处理前后光合作用强度变化如图所示请回答：（1）H+通过类囊体膜的方式是，酶Y位于叶绿体（2）由图可知在低温下利用（填“弱光”或“强光”）的能力更强（3）综合题中信息及所学知识，植物最大光合速率下降的原因可能是低温处理降低了，从而影响了光合作用的阶段8某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，做了如下相关实验：将多只生长状况相同的成年健康小鼠

5、平均分成A、B、C三组；A组小鼠注射一定剂量的药物（抑制下丘脑神经内分泌细胞功能）和药物（抑制甲状腺细胞分泌功能）；B组小鼠注射一定剂量的药物和药物（促进甲状腺细胞分泌功能）；C组小鼠注射等量的_；（不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响）一段时间后，测定每组小鼠体内促甲状腺激素（TSH）的含量，求平均值请回答：（1）甲状腺分泌的甲状腺激素通过运输到垂体，并被垂体细胞膜上的识别，从而发挥作用（2）实验中的步骤应填，三组实验结果TSH的含量多少因为：（3）小鼠注射药物的目的是9某生态系统面积约140hm2，该生态系统中有五个优势种群a、b、c、d、e，其中a是该生态系统主要的自养生物，

6、b、c以a为食，d以b、c为食e是以c，d为食请回答：（1）e占第营养级（2）若c种群的K值为28000只，当c的种群密度为时，某种群增长速率最快（3）该生态系统中存在竞争关系的生物是（4）b、c、d、e同化的能量之和（填“大于”“等于”或“小于”）a同化的能量10黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物果皮颜色（绿色和黄色）受一对等位基因控制，为了判断这对相对性状的显隐性关系甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验请回答：（1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型请问是否一定能判断显隐性？，为什么？（2）乙同学做了两个实验，实验一：绿色果皮植株自交：实验二：上述

7、绿色果皮植株做父本，黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型若实验一后代有性状分离，即可判断为显性若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断若实验二后代，则绿色为显性；若实验二后代，则黄色为显性【生物-选修1：生物技术实践专题】11蛋白酶在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值某同学为筛选产蛋白酶的高产菌株，做了如下实验步骤（配置了下列培养基，在适宜条件下培养）：步骤取样培养基培养结果土壤样品葡萄糖，（NH4）2SO4，K2HPO43H2O，KH2PO4，NaCl，CaCl2，MgSO47H2O，加水定容培养液a1mL培养液a同上菌落挑取单菌落细菌培养基培养液b（1）为实现筛

8、选目的，步骤所使用的培养基配方中，应去除并加入高浓度的（2）为实现目的菌的分离和计数，步骤所使用的培养基中还应加入制成平板，采用的接种方法是，实验结果如图A（3）步骤应挑取图A中处的菌落，本步骤的目的是（4）图B是该蛋白酶和其它酶的热稳定性数据，即酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其酶活性在该蛋白酶的工业化生产过程中，通常需对发酵液在6070保温一定时间的，其作用是【生物-选修3：现代生物科技专题】12科研人员利用“基因敲除技术”敲除了新生小鼠心肌细胞中的GATA4基因，结果发现一个分泌型因子FGF16的表达水平降低，小鼠心脏丧失了再生能力，并出现了严重的心肌肥大现象紧接

9、着科研人员利用腺相关病毒载体AAV9，实现了在心肌细胞中“过表达”Fgfl6基因，发现心肌细胞恢复增殖能力，心肌肥大也受到一定的抑制这项工作为心肌损伤修复和病理性心肌肥大的临床治疗提供了理论基础请回答：（1）“基因敲除”和“基因工程”技术所依赖的生物学原理是（2）腺相关病毒载体AAV9作为基因工程的工具，除具备普通“质粒载体”的条件外，还应具有、（答出两点即可）的条件（3）目的基因与载体结合过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶已知限制性内切酶I的识别序列和切点是GGATCC请画出目的基因被限制性内切酶I切割后所形成的黏性末端DNA连接酶对所连接的两端碱基序列是否有专一性要求？（4）定性的检

10、测目的基因的“过表达”产物可采用的方法（5）资料说明：、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控的生物体的性状唐山市20162017学年度高三年级第一次模拟考试理科综合能力测试参考答案及评分参考生物部分（共90分）A卷 1B 2D 3D 4C 5A 6BB卷 1D 2D 3A 4C 5B 6B29（共10分，每空2分）（1）协助扩散 基质 （2）弱光 （3）酶的活性和含量（及载体蛋白X含量） 光反应和暗反应（答不全不给分）30.（共11分，除特殊标注外，每空2分）（1）体液 特异性受体（2）药物和生理盐水 A组C组B组 （3）防止因甲状腺激素含量变化引起促甲状腺激素释放激素分泌量的不同，进而影响垂体的分泌。（其他合理答案也可给分）（3分）31.（共8分，每空2分）（1）三、四（答不全不给分）（2）100只·km2 （3）b和c、d和e（答不全不给分） （4）小于32.（共10分，每空2分）（1）不能 因为显性亲本为杂合子时，后代的表现型为绿色和黄色，因此无法判断显隐性（2）绿色 全部为绿色 全部为黄色或黄色：绿色=1:137（共15分，除特殊标注外，每空2分）（1） (NH4)2SO4 (葡萄糖) 蛋白质（2）琼脂 稀释涂布平板法（3）a 快速增加目的菌的种群数量（扩大培养）（4）大幅度降低发酵液中其他酶的活性