高考模拟作文写作：“画家寻花”导写（附：写作指导及范文点评）

1、高考模拟作文写作：“画家寻花”导写（附：写作指导及范文点评）文题阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。日本女画家堀文子82岁那年，为了寻找神秘的梦幻之花“蓝罂粟”，走遍喜马拉雅山，终于在海拔4500米的悬崖石隙中找到了蓝色的罂粟花。90岁那年，堀文子出版随笔集一 个人活着，并这样写道：“不结群、不习惯、不依赖这便是我的人生模式。”堀文子认 为，虽然维持现状就可以确保平稳无事，但那是以抛弃对于未知的好奇、对于一切新鲜事 物的感动为代价的。写作指导此题的材料，我们可以扣住几个“字眼”来进行分析判断，它们分别是：“82岁那年”、“走 遍喜马拉雅山”、“海拔4500米”、“不结群，不习惯，不依赖

2、”等，以及最后一句话：“虽然 维持现状就可以确保平稳无事，但那是以抛弃对于未知的好奇、对于一切新鲜事物的感动 为代价的。”“82岁那年”。“82”这个概念，不应该只是简单地把它理解成是数字上的限制，而是阐述 “无论何时，都应当保有追逐的信念和勇气”这样道理的明证。从这个角度去展开作文，可以 表达为对这种心态的激励与赞赏。“走遍喜马拉雅山”和嗨拔4500米”。这两个可以结合来看。“走遍”，是广度上的概念, 那可是喜马拉雅山啊，“走遍”这个字眼用在此处，可以说是更加震撼；“4500米”，是高度 上的概念。广度和高度结合在一起，给我们带来的印象是无比的困难与艰险，以及画家堀文子的 坚定决心。作文的思

3、路可以放在“要达成目的，必要有坚定的决心克服千难万阻”上。“不结群，不习惯，不依赖”。后面还有注解，“这便是我的人生模式。”很潇洒，很随性， 很自我，但恰恰是现在的很多人所缺乏的人生态度。从这个角度出发，我们的思路可以是“要成就事业，需要一点个性和倔强，对待事物要有自己的独到见解和行为态度”。材料的最后一句“虽然维持现状就可以确保平稳无事，但那是以抛弃对于未知的好奇、对于一切新鲜事物的感动为代价的。”从这个角度展开，可以写“在安于现状和创造可能之间, 我们应该怎样选择？"例文 永葆年轻的心 夏静 一个人的活力，并不是体现在朝气年青的外貌上，而在于是否有一颗对未知充满好奇,对新事物热情

4、追求的年青的心。许多人，虽然年龄衰老，容颜尽褪，但他们热情依旧，活力不减。窗边的小豆豆作者黑柳彻子虽已年过六十，却仍有一颗童真的心。热情向上，对未知竭力探求。早在上 世纪90年代，她已扬名四海，但她并没有，安于名家的荣誉。如今，她跟随志愿队前往南 美支教，她说，“人的一生就要活得优雅而热情，去干自己想干的事情，年龄是可以忽视的。” 她在贫困的非洲为孩子们搭建了属于自己的童话世界。黑柳彻子的年华虽随时而逝，但她 那颗对未知好奇，对新事物感动，对心声追求的童真心却一如既往，不曾改变。对这样的女子，不需看她的容颜，那种充满热情与活力的气质便足以令人折服。屠呦呦若没有一颗对未知热情追寻的年青的心，又怎

5、能在古稀之年研制出造福人类的青蒿素？郎平若不是保持一颗年青活力之心，又如何能在身体困难的情况下指导女排一次 又一次创造辉煌？如果没有一颗热情的年青之心，李佩先生又怎能在花甲之年迎来数学生 涯的新起点?若不是保持着一颗年青的心，他们又如何能在各自的领域熠熠生辉?然而，当今时代的许多年轻人，他们虽然朝气蓬勃，年轻貌美，但心己经苍老，失去活力。他们过分执着地追求七彩霓虹，却在荆棘斑驳了道路，理想与现实差距越来越大之 后，逐渐放弃了对未知的好奇，对新事物的热情追求，开始安于平淡，安于碌碌无为的朝 九晚五。如此，他们一生将于平淡与平庸中度过。他们失去活力、热情的心，终使他们趋 于平凡。永葆年青之心，永葆对新事物的感动和热情，我们才能色衰而心不老，年华逝去而活力依旧!评点作者全文围绕“永葆年青的心”这个中心主题展开，契合材料，思维缜密。开头引述作家 黑柳彻子的事例，与材料中的堀文子颇为类似，都阐释了“人的一生就要活得优雅而热情, 去干自己想干的事情，年龄是可以忽视的”这个道理。接下来的段落，又用排比的句式依次举例屠呦呦、郎平和