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文档简介
1、人教版2021二年级语文上册第一次月考考试综合检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。zhí wù l xíng zh shi rú gu zhn bèi zhà ki c xn gun chá 二、 再比一比,再组词。容(_) 壮(_) 波(_) 龙(_) 谷(_) 状(_) 破(_) 尤(_) 已(_) 湖(_) 现(_) 困(_)己(_) 胡(_) 观(_) 因(_)三、 传统节日连一连。元宵节八月十五中秋节正月初一春节五月初五端午节九月初九重阳节正月
2、十五四、 学会查字典。(1)“匹”字共_画,第三画是_,结构是_,可组词为_。(2)“峡”字用音序查字法,先查音序_,再查音节_。(3)“转”字用部首查字法,先查部首_,再查_画。五、 补充下面的四字词语。烟消(_)(_) 漏网(_)(_) 坐井(_)(_)风景(_)(_) 冰天(_)(_) 名胜(_)(_)六、 判断题,正确的打“”,错误的打“×”。1“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。(_)2“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思,“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。(_)3“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。(_)七、 选一选(填序号)。A半信半疑 B
3、东张西望 C狼吞虎咽 D如虎添翼(1)我(_)地问老师:“今天真的没有家庭作业吗?”(2)穿上新鞋子,让我在运动会跑步比赛中有(_)的感觉。(3)小松上课总是(_),不认真听老师讲课。(4)早上起床晚了,我(_)地吃了两块面包就去学校了。八、 照样子,把句子补充完整。 (1)例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 _真像_。(2)例:官员们一边看一边议论。 _一边_一边_。(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 下课了,同学们在操场上活动,_,处处欢声笑语,热闹极了。九、 课外阅读。惊喜(节选)美艾诺·洛贝尔十月了,树上的
4、叶子纷纷落下,落得满地都是。青蛙说:“我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。”蟾蜍望望窗外,说:“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。青蛙回到了家,他说:“蟾蜍看见他家的
5、叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!”蟾蜍回到了家,他说:“ !”(摘自青蛙和蟾蜍快乐年年,有删改)1从文中选择恰当的词语填入括号里。(_)的叶子 (_)的草地2读短文,填空。(1)短文写的是_和_的故事。(2)第五自然段是写_帮_打扫院子,从“_”可以看出院子被扫得很干净。3青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?请用“ ”画出相关语句。4结合上下文,在短文中“ ”处应填入的句子是:(_)青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!5仔细阅读短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗?为什么?_十、 写话训练营。看图片,想想:小白兔在干什么?具
6、体过程是怎样的?它会怎么做?发挥想象,动笔写一写吧!_答案1、植物 旅行 知识 如果 准备 炸开 粗心 观察2、容易 壮丽 波浪 龙灯 山谷 形状 破坏 尤其 已经 湖水 现在 困难 自己 二胡 观看 因为3、4、4 半包围结构 马匹 X xiá 车 4 5、云 散 之 鱼 观 天 秀 丽 雪 地 古 迹6、 × 7、A D B C 8、天上的星星 眼睛一样一闪一闪的 我 唱歌 跳舞 有打球的、跳绳的、跑步的、做游戏的9、1 凌乱 干净 2 青蛙 蟾蜍 蟾蜍 青蛙 青蛙的前院一片落叶都没有了 3我要到蟾蜍家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。45青蛙和蟾蜍回到家后不会感受到惊喜。因为一阵风把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。10、范文:春天到了,天气
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