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文档简介

1、五年级语文知识水平检测一、成语大擂台 1、写成语。（9分）有（ ）有（ ） 十（ ）十（ ） 千（ ）万（ ）成语接龙 ：行云流水、_、_、 _、2、两两相对（写出相对的字、词）（8分） 有（ ）同享，有（ ）同当 （ ）有所思，（ ）有所梦   当局者（ ），旁观者（ ） （ ）在天边，（ ）在眼前 3、写写成语（9分） 写出表示心情紧张的成语2个： 写出表示春光明媚的成语2个： 写出表示寒冬腊月的成语2个： 二、古诗大盘点 1、古诗增色（给下列古诗填上表示颜色的词）。（13分） （1）日暮（  ）山远，天寒（  ）屋贫。（2）（  ）箬笠，

2、（   ）蓑衣，斜风细雨不须归。 （3）（ ）雀桥边野草花，（  ）衣巷口夕阳斜。 （4）日出江花（ ）胜火，春来江水（  ）如（  ）。 （5）千里莺啼（  ）映（  ），水村山郭酒旗风。 （6）接天莲叶无穷（  ），映日荷花别样（  ）。2、请根据下列要求，按春、夏、秋、冬各写一句古诗：（8分）春： 夏： 秋： 冬： 三、句子芳草地：1、按要求写句子。（4分） 用一个比喻句写出老师育人的辛苦。_ 小草出土。（写成拟人句） 2、照样子，写句子。（6分）例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。假如我是树林，我将 假如我

3、是大海，我将 假如我是 ，我将 四、阅读大世界到了秋天，这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了，大概想和他的老伙伴大枫树比美，看准红得可爱吧。每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光。一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想，老枫树哪有这一手呢？到了这个季节，我和小伙伴每天放学后，连饭也顾不得吃，就攀上树去摘那又红又软的柿子吃，提起柿子，可真有意思。如果你爬上树，前后左右许多红彤彤的小灯笼，会将你的小脸儿映得通红。（      ）你伸伸手，（      ）可以毫不费力地

4、摘下你最爱的红柿子。（1）、给短文加上恰当的题目（2分）（2）、在文中括号内填入合适的关联词语。（2分）（3）、用“”画出文中的一个比喻句。（2分）（4）、“到了秋天，这老柿树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用？（2分）  _     （5）、作者从哪几方面描写柿子最可爱？（2分） _ 五、作文训练场1、想象力训练（5分）螳螂的一个兄弟被一辆大车碾死了，螳螂发誓要为兄弟报仇。它终于找到了那辆大车，气势汹汹地说：“你这混蛋，杀了我的兄弟，我今天一定要跟你拼个你死我活！你尽管来吧，看我这把大刀不把你砍个稀巴烂！”结果请你补充一个结尾： 2、作 文（25分）我真想 提示：1把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等； 2写出自己真实的感受。 试卷分析：遵循新课标理念，本试卷的设计既重视学生的知识积

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