中考化学试题A及答案

1、试题类型： A新人教版中考化学试题及答案总分： 60 分时间： 50 分钟相对原子质量：H 1C 12N 14O 16Na 23Mg 24Al 27S 32Cl 35.5Ca 40Fe 56Cu 64Zn65Ba 137第卷（选择题28 分）一、选择题（每小题2 分，共 28 分，只有一个选项）1. 看了2012 世界末日，地球人都感觉自然灾害的频发足于毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（）A 冰雪融化B 房屋倒塌C森林失火D树枝折断2. 下列做法或举措与 “节能减排、保护环境 ”无关的是（ ）A 珍爱生命，拒绝毒品B 积极开发和利用新能源C严禁就地焚烧秸秆D 养成随

2、手关灯的习惯3.生活中的下列物品，用合成材料制作的是A 铝合金门窗B 不锈钢餐具C塑料洗衣盆D 景德镇瓷器4.提高安全意识，是顺利完成化学实验的保障。下列说法中，不正确 的是（）A. 浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3% 5%的碳酸氢钠溶液B. 稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中C. 不能用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯D. 在实验室里制取 O2、 CO2 气体时，应先检查装置气密性，再装药品5.下列安全常识中不正确的是（）A. 家中煤气泄露向室内洒水B.在加油站附近禁止吸烟C. 煤矿中瓦斯气体泄露严禁开关电器D. 逃离火灾现场用湿毛巾捂住口鼻6.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（

3、C2H5SH），可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为点燃2C2H5 SH+9O24CO2+2X+6H 2 O， 则 X的化学式为（）A.SO 3B.SO2C.COD.H 2SO47.下列示意图中，能表示阳离子的是（）8.下列说法不正确的是（）A. 碱中一定含有氢元素B.Fe 和 Fe2+两种微粒中质子数一定不相同C.O2 和 CO2 两种物质都是由分子构成的D. 化学反应前后，原子的种类和数目都不改变9.“归纳与比较 ”是化学学习的重要方法，下列有关CO2 与 CO 的知识归纳错误的是（）A组成B性质C用途D危害1 个二氧化碳分子比1 个一氧化碳分子多1

4、 个氧原子。都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等。CO2 可用于光合作用、 灭火、化工产品的原料和气体肥料， “干冰 ”可用于人工降雨等； CO 可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等。CO2 会造成 “温室效应 ”； CO 极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等。10.用一种试剂一次就能将稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液三种无色溶液区别开来的是（）A. 碳酸钠溶液B. 二氧化碳气体C. 无色酚酞试液D.氯化钡溶液11.除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法中，不正确 的是（）物质杂质除杂质所用试剂和方法AFeSO4溶液CuSO4加入过量铁粉、过滤BNaOH

5、 溶液Na2CO3加入适量 CaCl 2溶液、过滤CNaNO 3溶液NaCl加入适量 AgNO 3溶液、过滤DO2水蒸气通过盛浓硫酸的洗气瓶12. 对 X 、 Y 、 Z 三种金属活动性的实验研究过程如下： （ 1）取大小相等的三种金属片，分别放入 CuSO4 溶液中，一段时间后， X 、Z 表面出现红色物质， Y 没有现象。（ 2）取大小相等的 X 、Z 两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，X 、Z 表面都产生气泡，但X 产生气泡的速度明显比Z 的快。则 X 、 Y 、 Z 三种金属的活动性顺序是（）A.X>Z>YB.Z>Y>XC.X>Y>ZD.Z>

6、X>Y13.右图是 A 、B两种固体物质的溶解度曲线。 下列说法中错误 的是（）A. t1时， A 、 B的溶解度相等B. t2时， A 溶液中溶质的质量分数大于B溶液C. t2时，将 30g A固体放入 50g水中，能得到该物质的饱和溶液D. 将 t2时 A 的饱和溶液降温到 t1时，会有晶体析出14.将过量镁粉放入盛有80g 稀盐酸溶液的烧杯中，充分反应后过滤，测得滤液的质量为82.2g，则该反应过程中产生的氢气的质量是（）A.0.1gB. 2.0gC. 0.2gD.2.7g第卷（非选择题共 32分）15.（ 4 分）选择H、 O、 C、 Ca 四种元素中的适当元素，组成符合下列要求

7、的物质，将化学式填在空格中：（ 1）最常用的溶剂；（ 2）一种有毒的气体；（ 3）常作干燥剂的一种氧化物；（ 4）中和酸性土壤的碱。16.（ 4 分）莽草酸是我国传统的香料八角茴香的重要成份，也是目前世界上对抗甲型H1N1 的良方“达菲”的原料。请你根据莽草酸的化学式（C7H 10O5）计算：（ 1）莽草酸属于 _ （填“无机物”或“有机物”）。（ 2）莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为（最简整数比） 。（ 3） 174 g 莽草酸中含有g 碳元素。17.（ 3 分）某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有 H2SO4 。请回答：（ 1）该镇经常下酸雨，酸雨的pH7（填“”、“”或“” ）；

8、（ 2）用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为。该化学反应的反应类型是 _。18.（ 6 分）某学生利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜样品（杂质不参与反应）来测定样品中氧化铜的质量分数（氢气具有还原性，可在加热条件下还原氧化铜。加热H2 + CuOCu + H2 O )。回答下列问题：（ 1）请写出装置 A 中发生反应的化学方程式 _（ 2）实验过程中， B 中发生反应的现象 _（ 3） C 装置的作用 _(4) E 装置的作用 _（ 5）若实验前称得氧化铜样品的质量4g，充分反应后，称得装氧化铜的玻璃管的质量减少0.64 克，则氧化铜的质量分数。19. （ 5 分）有一包固体混合物A，已知其中

9、可能含有Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、CuO 四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所述：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行 ）通入澄清石灰水中气体 B白色沉淀 D混合物 A（一定量）白色沉淀 E第一份加入加入适量的稀溶液 F均分适量 NaOH 溶液盐酸，充分反应溶液 C 两份第二份加入白色沉淀 G适量 BaCl 2溶液溶液 H 试根据实验过程和发生的现象做出合理判断，填写下列空白：（ 1）气体 B 是（填化学式）。（ 2）原固体粉末一定不含有的物质是。（ 3）溶液 F 和 H 中都存在的金属阳离子为（写离子符号）。（ 4）写出发生的反应的化学方程式，该反应属于

10、（填 “ 分解反应”“ 化合反应”“复分解反应” “ 置换反应”之一） 。20. (10 分 )某化学课外活动小组用石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，在完成实验后，对反应后的废液进行探究。他们取过滤后的废液100g，向其中逐渐滴加溶质的质量分数为10的 Na2CO3 溶液，烧杯中溶液的质量与所滴入Na2CO3 溶液的质量关系如右图所示：请根据题意回答下列问题：(1) 在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是 ，由此得出过滤后的废液中含有的溶质为 。（填化学式）(2)在实验过程中放出气体的总质量是g。(3)当滴入 Na2 CO3 溶液至图中 B 点时，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量

11、。试题类型： A答案1、 C2、 A3、C 4、 B5、A6、 B7、D 8、B 9、A10、A11、 B12、 A 13、 B 14、 A15、（ 1）H 2O（ 2）CO （ 3） CaO（ 4）Ca(OH) 216、（ 1）有机物（ 2） 1:8（ 3）8417、（ 1）小于 （ 2）Ca(OH) 2+ H 2SO4 = Ca SO4+ H 2O 复分解反应18、 Zn+HCl= ZnCl 2+ H2（ 2）有白色沉淀（3）除水，干燥气体（4） 80%+19、（ 1）CO2 （ 2） CuO（ 3） Na（ 4） MgCl 2 + 2NaOH = 2NaCl + Mg(OH)2 复分解反

12、应20、 1）产生白色沉淀（1 分） CaCl 2、HCl （ 2 分）（ 2） 4.4（ 1 分）（ 3）解： 106g10%的碳酸钠溶液中含 Na2CO3的质量是：106g× 10%=10.6g（ 0.5 分）设反应进行至A 点时生成的氯化钠的质量为x，Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO 2 + H 2O （1 分）10611710.6gx117xx=11.7g（1分）=10.6g106（ 212g-106g）× 10%=10.6g（ 0.5分）设反应由 A 点进行至 B 点时生成的氯化钠的质量为y，Na2CO3 + CaCl 2 = 2NaCl +

13、CaCO 3（1 分）10611710.6gy117 =yy=11.7g（1分）10610.6g烧杯里不饱和溶液中溶质的质量为：11.7g+11.7g=23.4g （ 1 分）答：略试题类型 :A化学试卷分析本次考试使用的化学试卷，共20 小题，全卷满分60 分，考试时间为50 分钟。该试题以“重视基础、关注探究、联系实际、促进发展”作为考试命题的基本思路，比较客观地检测了学生学业水平。一、总体评价试题紧扣教材， 侧重基础，全面灵活的考察了初中化学知识，试卷有一定的区分度，总体难度适中。 试卷能结合教材注重基础知识的考查点， 偏重于化学基础知识和化学实验运用的考查，较好地体现了新课标三维目标的

14、考查要求。试卷注重考查学生最核心的化学基础知识和基本技能， 注重化学理论与学生生活实际相联系，注重对学生观察能力、思维能力、自学能力、获取信息等能力的考查，注重对学生学习兴趣和学习信心的培养。试题充分体现了化学“从生活中来，又服务于生活”的课改理念，导向有利于促进教师在日常教学中实施素质教育，以培养学生创新精神和实践能力。二、答卷分析1、选择题1-7对题率高约 95%8-10 对题率约 85%11、14 对题率约 75%12-13 对题率约 80%2、答卷中主要存在问题(1)基础知识和基本技能欠扎实。表现在对化学符号的书写含糊不清；对物质的分类混淆不清；计算能力较薄弱等等。(2)学生分组实验安

15、排不足，表现为实验基本技能差，对于基本实验操作是否止确的分辨：对于实验改装缺乏思考，不能应变；不会组合正确的实验装置等等。(3)能力与方法问题。信息理解、综合分析与归纳、科学探究等能力不够，不会进行探究性学习；根据操作总结现象的能力较差。(4)用化学知识解决实验题的能力欠缺。表现在不能根据所设计的问题情境和结合自身体验来思考问题，寻求解决问题的角度和方法。(5)语言表述不清楚，逻辑性较差，缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象，或对反应现象叙述不清， 同答问题不能抓住重点问题去阐述，不能答出关键点，不能理出因果关系。(6)对计算题的分析能力较差，还没有掌握好解决问题的基本思路和方法。三、努力方向1、抓好“双基 "，夯实学生的化学基础。学生在答题时，对一些化学基础知识，如元素符号、化学式等书写错误较多，这表明我们的学