《认知心理学》读书报告

1、认知心理学读书报告胡光照 291200420 这本书是我在图书馆看到的，因其封面酷似生理心理学，所以就借了回来。 认知心理学是研究人类认知的过程、结构和功能的一门学科。So，这是一本教材。 认知心理学诞生于20世纪5060年代，奈塞尔在1967年的认知心理学标志其诞生。 认知心理学特有的研究方法：反应时记录法、口语记录法、计算机模拟法等。我的阐述第二章 注意过程 注意是意识对客体或活动的指向性与集中性，在信息处理中有重要作用。 选择性注意的理论模型有过滤器模型、衰减理论模型和后期选择理论。 注意的能量理论分为认知资源理论和工作记忆，工作记忆不消耗认知资源。 注意的加工方式分为控制性加工和自动化

2、加工，还有双加工理论。第三章 知觉与模式识别 直觉是人对事物的整体反应，感觉是人堆客观事物基本属性的反应。 模式识别是人或其他动物对外界事物的识别能力。是保证生存的重要条件。 模式识别的理论模型有模板说、原型说、特征说和部件识别理论。 结构优先效应分为词优先加工效应和客体优先加工效应。第四章 记忆的编码与储存 短时记忆的编码听觉码、视觉码、语义码。 阿特金森-谢弗林记忆理论模型将储存分为感觉记忆、短时储存和长时储存三部分。 感觉记忆分为图象记忆和声象记忆，图像记忆持续时间更短，容量更大。 短时储存主要项目是模块，一般为72。 长时储存容量很大，数据不易失。 工作记忆是若干短时记忆排列而成的系统

3、。第五章 记忆的提取与遗忘 短时记忆提取模型有Sternberg搜索模型、直通模型和双重模型。 内隐记忆需要启动效应：直觉启动、概念启动和负启动效应。 错误记忆理论有想象、模糊痕迹理论等。 记忆的遗忘有三种经典理论：干扰理论、痕迹消退说和动机遗忘说。 定向遗忘强调遗忘的有意性和指向性。第六章 长时记忆中的知识组织 长时记忆根据信息类型分为情景记忆和语义记忆。 长时记忆的编码分为表象系统和言语系统。 知识组织的网络模型分为心理词汇、层次网络模型、激活扩散模型、理性思维适应性控制理论和神经网络模型。 复述有助于短时记忆转换为长时记忆。 我对此理解不好。第七章 视觉表象与视觉记忆 表征系统是人们知觉

4、和认识世界的一套规则。人们通过动作或行为、肖像或映像以及各种符号来认识事物。 表象是信息编码的一种主要形式。 视知觉和视表象具有相同的脑结构，可以同时启动，失去知觉则失去表象。 视觉长时记忆也分别是以情景方式和语义方式被储存的。故表象能帮助视觉记忆。第八章 语言和言语 语言是一种社会现象，言语是个人运用语言的行为和结果。语言和言语相互依存。 语言的组成从小到大依次是音素和音位、语素、词、句子。 句法分析理论有花园路径模型、基于制约的理论。歧义的消除和工作记忆有关。 言语产生过程是把要想表达的信息概念化、语言计划的形成、执行语言计划、对言语产生的自我监控和校对。第九章 推理与判断 从已知的信息得到结论的认知加工过程叫做推理，分为演绎推理和逻辑推理。 有代表性的理论包括规则推理、成分推理和心理模型理论。 判断是人们根据已知信息对处在模糊不清状态的事物或现象进行推断的过程。 贝叶斯定理是一个概率事件的精确计算方法。第十章 问题解决 问题分为界定良好和界定不良的问题、归纳结构问题、转换问题和排列问题。 问题解决策略有手段目的分析法、爬山法、逆向工作法。 问题障碍有心理定势、采用了不完整或不正确的行为表征等。 问题的创造性思维的步骤：准备、酝酿、灵感、验证四个步骤。最后