化学生物教研组的工作计划

1、化学生物教研组的工作计划化学生物教研组的工作计划化学生物教研组的工作计划 为充分 落实我镇中心组教研活动，加快化学、生物教研的针对性、实效性， 提高我镇化学、生物教师的专业水平，特制定本镇中心教研组化学、 生物的。一、指导思想与工作目标以新课程理念为先导，以培养高素质的化学、生物课教师队伍为推动力，以培养学生创新精神和探究能力的自主学习为目标，以抓好中考备考复习工作为中心，紧紧围绕化学、生物科课程标准中 的课改理念，重点抓好课堂教学改革、教学教研课题研究工作，努力 提高课堂教学效率，坚持快乐教育，面向全体学生，发展学生个性特 长，培养优秀生，全面提高我镇初中化学、生物教学质量。二、主要工作及措

2、施1、继续加强课程标准和教材的学习。切实转变观念，促进 新教材的实施。继续组织好课程标准和教材的学习，更新教学观念，积极 探索教学规律，研究教学方法，提高教师实施新课程的责任感和综合 素质。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观念和教师教学行为 的转变为重点，突出案例教学。本学期的学习重点是课程标准教学深广度的把握上，要认真研究天津市 xx年中考化学、市级考察生物说明，把握好中考试题的难度、新趋势、新方向。 学习实践我镇提 出的和谐教学目标，以现代化标准六条标准评价课程。2、加强教学研究，提高教师业务素质，重视培养科学探究能力 努力从课堂入手，积极转变教师的教学行为。教师的教学行为直接关系着教

3、育的结果的成败。 化学、生物课堂教学中必须积极探 索探究式、讨论式教学，教师应对教学内容进行必要的重组、整合和 拓展，从中提炼出开放性教学基本素材，高度关注学生的学习过程和 活动方式，注意创设问题情景，引导学生积极主动的参与学习，要重 视运用有启发性和思考价值的问题组织教学， 有意识地鼓励学生充分 发表自己的意见，使学生体验和初步掌握科学的学习方法、 研究方法， 为使他们养成可持续发展的化学、生物学习能力打好基础。加强常规教学的管理与研究。加强对本镇学校常规教学的管理和指导，做到经常性地深入学 校，走进课堂，及时发现、处理教学过程中存在的问题，做到查、听 与反馈相结合，积极引导教师进行教师角色

4、和教学行为的转变。 结合 中心教研组、学区教研等活动，以优化教学过程，提高课堂教学效益 为核心，加强对学校教研活动的指导，提高一线教师驾驭和处理教学 问题的能力，发挥骨干教师的示范带头作用。(3)加强中考命题的研究和中考复习备考工作。加强中考命题的研究是每一位教师必须面临的问题，各校要从 四个方面着手：一是积极研究新课标，把握新课标的精神实质；二是要积极研究课改的考试评价和探索课改试卷的命题导向；三是积极研 究我市xx年中考化学、生物考试说明，明确命题考试范围，分析今 年中考实情；四是搜集中考相关信息，把握我市中考命题的特点和趋 势。（4）积极开展区域教研、校本教研等活动。本学期将开展好区域教研和校本教研活动，中心教研组活动以 教材学习和培训为主，继续对每一个单元进行教材分析，制订出三维 教学目标，确定教学重难点，提出教学指导性意见；同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研