大班音乐公开课教案及教学反思《喜洋洋》_第1页
大班音乐公开课教案及教学反思《喜洋洋》_第2页
大班音乐公开课教案及教学反思《喜洋洋》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班音乐公开课教案及教学反思喜洋洋活动目标： 1、在观赏理解乐曲的结构aba的形式，感受乐曲ab的不同。 2、理解乐曲并能用动作表现出来，体验游戏的欢乐。 活动预备： 图谱、cd 活动过程： 一、组织幼儿听音乐进入活动室。 师生问好，引入课题。 二、组织教学 1、今日老师给小伴侣带来了一首好听的曲子，下面就请小伴侣来观赏一遍。 提问：认真听这首曲子叫什么名字?(播放第一遍乐曲。) 幼儿：喜洋洋。 2、请幼儿观赏第二遍音乐。 提问： (1)小伴侣听完这首曲子，你有什么感觉呢? 听完这首曲子，我想跳舞、想唱歌、敲鼓等。 (2)你知道这首有几段吗? 这首曲子有三段。

2、 (3)你们听出这首曲子哪里是一样的吗? 第一段和第三段是一样的。 (4)这两段曲子听起来有什么感觉? 欢快的、快快的。 (5)第二段曲子听起来有什么感觉? 抒情的、渐渐的。 小结：这首曲子有三段，第一段和第三段是一样的。听起来比较欢快，第二段曲子听起来比较抒情。 3、教师出示图谱，请幼儿观赏第三遍音乐。 老师还给这首曲子画了一幅画呢?出自:屈;老.师想看吗? 下面就请小伴侣来观赏吧!(出示图谱) 提问： 看一看图上画的都有什么? 鞭炮、小花、曲线、小河。 下面我们来看着图谱观赏第四遍音乐。 (教师手拿小棒，指图谱观赏音乐) 三、请幼儿给这首曲子创编动作。 1、幼儿创编动作。 教师挑出做的好的动作请幼儿学一学。 2、组织幼儿听音乐来表演。 四、活动小结。 今日我们观赏的这首曲子叫喜洋洋，他有三段，第一段和第三段是一样的比较欢快，第二段比较抒情。在这首曲子里我们听到了过年的气氛，下节课我们一起来学习包饺子吧!听音乐离开活动室。 活动反思： 这节课我上的不胜利，主要是内容太多，我应当把这节课分成两节课来上，图谱也不合适，应当改良。这节课我应改为韵律活动，那样这节课的活动效果就不一样了。通过这次讲课

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论