九年级化学第八单元测试题

1、九年级化学第八单元测试题 作者：乂华盈 可能用到的相对原子质量： Fe 56 Cu 64 Zn 65 C 12 H 1 O16H 1 Na-23 一选择题（每题只有一个选项符合题意，共 1. 下列四个家庭小实验中只发生物理变化的是 A .对蜡烛燃烧的探究 Mg 24 Al 27 Ca 40 Ag 108 40 分) () B .检验鸡蛋壳的成分 2. 某自然科学兴趣小组， 设计了如右图所示的装置， 用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢。 A .镁 B .铝 C.铁 D .锌 3. 厦钨股份公司拟生产用于汽车贮氢的钨合金，此合金 （） A. 熔点比钨高 B.不能导电 C.具有金属特性 4. 从对人

2、体健康的角度考虑，制作炒菜锅的金属最好是 A . Fe B. Cu C. A1 D.Pb 5. 人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（ ） A. 铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜 B. 钢是很纯的铁 C. 赤铁矿的主要成分是 Fe2O3 D. 被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾 6将质量相等的 A、B、C 三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数 相同且足量的稀盐酸中，反应生成 H2的质量与反应时间的关系如 图所示。根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是。 （已知： A、B、C 在生成物中均为+2 价）（） A .放出 H2的质量是 C B A B .反应速率最大的

3、是 A C 相对原子质量是 CBA D 金属活动性顺序是 ABC 7将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：（ 1）铁钉表面产生气泡；（2）溶液由无色 逐渐变为浅绿色；（3）铁钉质量减轻；（4）溶液质量减轻。其中正确的是 （） A. （1）（ 3） B. （1）（ 2）（ 4） C. （1）（ 2）（ 3） D. （1）（ 2）（ 3）（ 4） 8. 下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（ ） A .铁有良好的导热性，常用来制作炊具 C .铁钉锈蚀条件的探究 D 提纯混有少量泥沙的食盐 金属 甲 乙 丙 丁 氢气泡多少 + + + + + + + + + + D.是一 -种不可回收他们用此装

4、置，选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片， 分别与相同体积、 相同质量分数的稀硫酸反应， 观察 30 s 内从 导管口冒出的氢气泡多少，记录在下表中。（“ + ”越多表示 产生的气泡越多）。 如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种，则丁最有可能是 () 反应时间生成M2M2应1/K1/K B 铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈 C .废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 D 铝表面易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化 9. 某单质 X 能从某溶液中置换出单质 Y，由此推断下列说法中正确的是 （） A X 一定是排在金属活动顺序表中的氢以前的金属 B X 是金属时，Y 可能是金属

5、，也可能是非金属 C. X 是金属时，Y 定是金属 D . X、Y 都是金属时，Y 定比 X 活泼 10. 将下列各组内的物质混合，充分反应后过滤，所得溶液的质量比反应前溶液质量减少的 是( ) A Zn 和稀盐酸 B.Cu 和 FeCl2 CCu 和 AgNO 3溶液 D.Na2CO3 固体和稀盐酸 11. 下列各组实验，不能 说明镁和铁的金属活动性强弱的是 ( ) A.铁丝插入硫酸镁溶液中 B.镁粉和铁片插入稀硫酸中，前者速度快 C.镁片插入硫酸铁溶液 D.镁片和铁粉插入稀硫酸中，前者速度快 12. 下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是 ( ) A 真金不怕火炼：金的化学性质稳定

6、 B 釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点 C 铁杵磨成针：主要发生了化学变化 D 百炼成钢：只发生了物理变化 13. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是( ) A. 不能用铁制容器配制波尔多液： 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu 点燃 B. 用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳： 2CO+O2 2CO2 C. 验证 Fe 和 Zn的金属活动性：Zn+FeCI 2=ZnCI 2+Fe 高温 D. 炼铁的原理：3C+Fe2O3 2Fe+3CO2f 14. 下列事实不能说明 Zn 比 Ag 活泼的是( ) A. Zn 能与 AgNO 3溶液反应，置换出 Ag B. Zn

7、能与稀硫酸反应， Ag 则不能 C自然界没有以单质形式存在的 Zn,而有以单质形式存在的 Ag D.Zn的熔点为 420C, Ag 的熔点为 962C 15. 日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是 () 在铁制品表面镀锌； 在铁制品表面涂油脂； 保留铁件表面的铁锈作保护层； 在铁 器表面刷油漆； 自行车脏了用清水冲洗； 用废酸液冲洗铁制污水管道； 切完咸菜后, 尽快将菜刀洗净擦干 A. B. C. D. 16. 依据归纳和分类方法,分析下面化学反应中属于同一基本反应类型的是 ( ) 2H2O2=H2O+O2 f 高温 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 KBr+C

8、I 2=2KCI+Br 2 H2+CuO Cu+H 2O CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO 3)2 Cu(OH) 2+H 2SO4=CuSO4+2H2O A. B. C. D. 17. 金属 X、Y、Z 分别是 Fe、A1、Cu、Ag中的一种。 其中 X 能与稀 H2SO4反应生成 X2(SO4)3, 而 Y、 Z不能与稀 H2SO4反应： Y能与 AgNO 3溶液反应， 而 Z 不能与 AgNO 3溶液反应。则A 拿掉烧杯后，要使杠杆仍然平衡，支点应向 M 移动 X、 Y、 Z 依次为（） A.Fe、Ag、Cu B.Fe、Cu、Ag C.A1、Cu、Ag D.A1、Ag、Cu 18.

9、 通过下列实验可以得出的结论，其中不合理 的是（ ） A. 甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大 B. 乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性 C. 丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性 D. 丁实验既可以说明一氧化碳有还原性，又可以说明一氧化碳有可燃性 19两金属粉末的混和物 30 克与足量稀硫酸反应生成氢气 1 克,则此混和物的可能组成为 （） A.Mg Al B.FeZn C.Mg Fe D.AI Fe 20. 已知铁锈主要成分： Fe2O3 H2O，下列是某同学探究铁生锈所设计的实验方案，其中 21. 向只溶解有硝酸银和

10、硝酸铜的溶液中加入一定量的铁粉， 充分反应后溶液中仍有金属固 体，过滤后往滤渣中加入盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的溶质是 （） B 硝酸亚铁，硝酸银 C .硝酸亚铁，硝酸铜，硝酸银 D .硝酸亚铁 22. 现有由氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁组成的某混合物，经实验，知其中铁元素和氧元 素的质量比为 21 : 8,则此混合物中氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁三种氧化物的质量比 可能为 （） A.8 : 21 : 29 B. 9: 20: 29 C. 9: 20: 1 23. 根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（ A .用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 B 用 6B 铅笔芯做导电性实验

11、C. 用醋酸浸泡鸡蛋可制得无壳鸡蛋 D .用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 24. 在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝 .选择题（每题有 12 个选项符合题意，共 10 分) A .硝酸铁，硝酸银 D. 9: 10: 20 ) 0 I A I 不必要的做的实验是 （） A . B. C. D. A 拿掉烧杯后，要使杠杆仍然平衡，支点应向 M 移动 球，这时杠杆平衡。将两球分别浸泡在质量相同，浓度 相同的稀硫酸中（如图），直至两个烧杯中均没有气泡 产生为止。两球的外形变化不大且无孔洞出现。下列推 测中正确的是（ ） B .铁球一定是空心的 C .拿掉烧杯后，杠杆仍然平衡（金属球上附着

12、的液体忽略不计，下同） D 拿掉烧杯后，要使杠杆仍然平衡，支点应向 N 移动 25在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯， 分别注入 100g7.3%的稀盐酸，天平平衡, 向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙粉末， 向右盘烧杯中投入一定量的镁粉， 均恰好完全 反应，天平指针发生偏转。则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡的是（ ） A.在左盘上放 4g 砝码 B.在左盘上放 6g 砝码 C.移动游码至 3.4g 刻度 D.移动游码至 7.6g 刻度 三.填空与简答（本题包括 4 个小题，共 16 分） 26. （2 分）铜在潮湿的空气也能生绣，铜锈主要成分为 CU2（OH）2CO3。某小组对铜生

13、锈实质 进行了两种猜测，即： _ ; _ 。 27. （ 5 分）某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料。小军欲从中回收铜，他依据 绿色化学”的思 想设计了两种方案： 实验操作步骤 方案评价 方案I （物理方 法） 铜和铁分别得到回 收 方案n （化学方 法） 体现绿色化学的思想 有：铜得到了回收，_ 。 28. （ 3 分）如图所示，试管中盛有固体物质 A，向试管中加入一种液体物质 B 后，观察到 有气泡产生。请你依据上述实验现象，对 A 和 B 的组合至少做出三种猜想（要求三种组合 中的固体 A 分别属于不同类别的物质）: 29. （6 分）根据下列化合物与单质相互转化的关系（如下图），回答: 猜

14、想 A B 猜想 1 猜想 2 猜想 3 （1 ）若乙的溶液为浅绿色， y 是红色固体，则 x 是 _ （2） _ 在常温下若乙是气体，则 x是 ; （3） 若常温下乙为无色液体，则 x 为 _ 。 四根据下列条件，写出有关反应的化学方程式（共 6 分） 30. 按要求书写下列化学方程式 生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花”，其中蕴含的化学原理 百炼成钢的原理 。 有铜参加的置换反应 _ 。 有金属生成的非基本类型反应 _ 。 用磁铁矿炼铁 。 除去铜粉中的铁粉 _ 。 五实验与探究（包括 3 个小题，共 17 分） 31. （4 分）小明、小强和小红三位同学在 一起对碱式碳酸铜CU2（OH）

15、2CO3受热完全分解后 黑色固体产物的成分进行探究。他们称取 5. Og 碱式碳酸铜在试管中加热使之完全分解， 冷却至室温，称量黑色固体产物质量为 3. 6g。 他们根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出了以下猜想： 可能是氧化铜； 可能是炭粉；可能是 _ 。 他们做出以上猜想的依据是： _ 。 小强进一步思考后，根 据碳的化学性质，认为 猜想可以排 除。他的 理由 （2）小红通过对得到的实验数据进行计算，排除了猜想。她的理由是: 32. （ 4 分）小红的家庭化学实验室有如下物品： 试管、导管与橡皮塞、煤气和煤气炉、 托盘天平、筷子、铁钉、铜丝、食盐、食醋、石灰水、（11）、硫酸铜、（12

16、）水。 请你与小红一起完成如下实验： （1）若要探究牙膏中是否含有碳酸钙，需要用到的物品是 （填序号） _ ; （2） _ 当粉末为 Cu Fe 合金时，aa _ 时，粉末可能是 _ 参考答案 1.D; 2.C; 3.C; 4.A; 5.C; 6.C; 7.C; 8.B; 9.B; 10.C; 11.B; 12.A; 13.C; 14.D ; 15.B; 16.B ; 17.C; 18.C; 19.B; 20.C; 21.D; 22.BC ; 23.A ; 24.BD ; 25. C ; 26. (1)铜与氧气、水、二氧化碳发生缓慢氧化;( 2)铜与水、二氧化碳发生缓慢氧化。 27. 实验操作

17、步骤 方案评价 方案I （物理方 法） 用一白纸将一块磁铁包住，然后置于废料上方。 铜和铁分别得到回 收 方案n （化学方 法） 将该废料放入盛有足量稀盐酸中， 充分反应后过 滤 体现绿色化学的思想 有： 铜得到了回收， 充 分利用了资源，减少对 环境的影响。 28. 猜想 A B 猜想 1 MnO 2 H2O2 猜想 2 Zn H2SO4 猜想 3 CaCO3 HCl 29. (1)Fe ; (2)C ; (3)H2 点燃 点燃 30. 3Fe+2O2 F04 ; C+O2 CO2 ; Cu+2AgNO 3=Cu(NO 3)2+2Ag ; 高温 CO+CuO CU+CO2; 4CO+Fe3O

18、4 3Fe+4CO2； Fe+2HCI=FeCI 2+H2 f。 31. C 和 CuO 混合物；反应前后元素种类不变，且碳和氧化铜为黑色；碳有还原性，能与金 属氧化物反应；5.0g 碱式碳酸铜中含有碳元素 0.27g,小于 3.6g。 32. （ 1）；（2）植物油；（3）对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究或铜生 锈的探究等。 33. 猜想 可行的实验方案 猜想 将一小块切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。 猜想 将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中，观察现象。 猜想 将切开的苹果放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察现象。 猜想 各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中， 将其中一 支试管放入热水中，观察两试管中苹果的变色速度。 【得出结论】 是果肉中的成分与氧气作用的结果，“生锈”的速度与温度有关，温度 越高，果肉变色速度越快。 【反思与评价】 （1） 氮气化学性质很稳定，通常不与其它物质反应。 （2）