江苏省宿迁市泗阳中考化学模拟试卷(一)(含解析)

1、2016年江苏省宿迁市泗阳实验初中中考化学模拟试卷（1）.选择题（本题共 10小题，每小题1分，共10分.每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化过程中，属于化学变化的是（活性炭吸附11 / 152.如图是铝原子的结构示意图及其在元素周期表中的信息图，下列说法错误的是（A.铝原子的质子数为 13B.铝原子在化学变化中易失电子C.铝原子的相对原子质量是22.98gD.铝在化合物中显+3价3.配制50g溶质质量分数为5%勺氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏 大的是（）A.称量时药品和祛码放反了B.称取氯化钠的质量为2.5gC.量取溶剂时，俯视量筒读数D.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部

2、分溶液溅出4 .感受厨房中的化学根据你的生活体验，下列说法符合实际的是（）A.食用油的密度为1.0g/cm 3 B.苹果醋的pH>7C.酱油属于纯净物D.碳酸氢钠俗称小苏打5 .某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时，取少量反应后的溶液于试管中，分别用不同试剂进行实验.下列实验方法及结论不正确的是（）实验序号所用试剂现象及结论A铁粉有气泡产生，则稀盐酸过量BpH试纸测得pH> 7,则氢氧化钠溶液过量C酚Mt溶液溶液为无色，恰好中和D少量碳酸钠溶液没有气泡，则稀盐酸不过量A. A B. B C. C D. D6. 2015年世界环境日的主题确定为：Think. Eat. Sa

3、ve.-思前、食后、厉行节约.下面做法符合这一主题的是（）A.生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分，建议大量使用B.大力开采矿物，保障金属材料的使用C.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D.推广利用太阳能、风能，缓解温室效应7 .在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸，调节至平衡，然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝，则天平指针的偏转情况是（）A.先偏向右，最后偏向左B.先偏向右，最后平衡C.先偏向左，最后偏向右D.先偏向左，最后平衡8 .关于反应：X+-CuSO+mHO （未配平），下列说法正确的是（）A. X、Y中一定均含有氢元素8 .若X和CuSO质量比为1: 2时，则

4、mr-定等于1C.该反应一定是中和反应D.若m等于2时，则X和Y质量比为1: 29 .图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线.20c时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象.下列说法不正确审A. 20c时，甲溶液是饱和溶液B.图1中b表示甲物质的溶解度曲线C.据图1可知，某温度下甲、乙两物质的溶解度相等D.如图2,保持20c不变分别再加溶质，两溶液溶质质量分数均增大10 .向一定质量 AgN领口 Cu （NO） 2的混合溶液中加入 Zn,与两种溶质依次发生反应.溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，有关说法正确的是（）及1的质里SA. a

5、点溶液中的溶质有 2种B. b点得到的固体为 CuC. c点溶液中溶质为 Zn（NO） 2D. d点得到的固体有2种二、填空、简答题（本题包括2小题，每空1分，共11分）11.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.通过近一年的学习，对于水，你一定很熟悉，请回答下面的问题：(1) HO中2的含义是 ;保持水化学性质的最小微粒的是 (填名称)(2) “水火不容”意味着水能灭火，其原理是 ;(3)电解水时，需要加入少量稀硫酸溶液，目的是，反应结束后，溶液的pH的变化情况为 (填“变大”、“不变”或“变小”)，电解水过程中不变 的微粒是 (填符号).12.氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最

6、不可缺少的味道.下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠.9,丝 -*a © 8*'JL其中 0表示孤瓯子.q表示依原子©图2脚(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图 1可知，元素的化学性质与 (填字母序号)有密切的关系.A.最外层电子数B .内层电子数 C .电子层数(2)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为,图中A、日C处应填入的化学式或离子符号依次为 .(3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是 (填化学式)，该反应的化学方 程式为.三、实验、探究题(本题包括2小题，每空1分，共17分)13.实验

7、室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题:ABCDEF(1)写出标号仪器的名称：;(2)若该实验选择装置 A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 (3)用图F装置可以收集和干燥氧气：若广瓶充满水来收集氧气，气体应从(填“a”或"b”)端通入；(4)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳，为了进一步验证产生的 气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为.14.牙膏是生活必需品，某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究，请回答问题： 【资料卡片】：a、SiO2不溶于水、且不与酸反应，高温不分解；b、NaHC皴热易分解，生成 NaCO

8、、H2O CO;c、牙膏中保湿剂、增稠剂、香精等均为有机物(有机物在高温加热条件下转化为气体).(1)取一小段牙膏，加入蒸储水，充分搅拌后静置，测得其上层清液的pH为8.3 ,则此牙膏显 性，实验室能否用 pH试纸测得该数值，请你作出判断并说明理(2)小岳同学发现，此品牌牙膏在冬季会出现颗粒变大的现象.资料显示是牙膏中的K2(一种钠盐)析出，则 K12的溶解度和温度的关系是 ;(3)为测定此牙膏中 SiO2的质量分数，兴趣小组同学设计了如下方案，并进行了3次实验：【实验步骤】： 准确称取2.0g牙膏膏体，烘干水分，高温加热，至质量不再减轻为止，在干燥器中冷却 至室温；转移剩余物至烧杯中，加入稀

9、 HCl,至;过滤、洗涤、称量得到剩余固体质量(如表)；实验编号123实验前(g)2.002.002.00实验后(g)0.430.440.45根据实验数据进行计算.【数据处理】：(4)此测定做3次实验的目的是;(5)综合上述实验方案及实验数据，计算此牙膏中SiO2的质量分数. ;【实验分析】：(6)按上述实验步骤操作，发现测定结果偏大，导致偏大的原因可能是 (7)高温加热的目的除为了除去CaCO及NaHCO以外，还为除去 ;(8)步骤中，加稀 HCl发生的反应有 、 (用化学方程式表 示)；(9)步骤中，洗涤的目的是 ,若不洗涤，则测定结果将 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)；(10)为保证

10、洗涤效果，最好用 洗涤.A.蒸储水B .自来水 C .饱和NaCl溶液 D .饱和CaCb溶液.犯料表摩搏剂：SjO:(20%),潘洁荆：KiHCQ(15%) 发泡荆，处二(区少量； 保湿剂二岩由等(6。%) 增御剂；金曲成等 其他二卷造r水等四.计算题(本题包括 1小题，共2分)15.为测定某未知浓度的氢氧化钢溶液的溶质质量分数，取某稀硫酸溶液20g,逐滴加入氢氧化钢溶液30g,同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况(如图所示).过滤后得滤液 47.67g .请您通过计算，求出氢氧化钢溶液的溶质质量分数.2016年江苏省宿迁市泗阳实验初中中考化学模拟试卷（1）参考答案与试题解析

11、一.选择题（本题共 10小题，每小题1分，共10分.每小题只有一个选项符合题意）1 .下列变化过程中，属于化学变化的是（）活性炭吸附【考点】 化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学 变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.【解答】 解：A、人工降雨过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.日 水果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化.C焚烧香过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化.D活性炭吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化.故选：C.2 .如图是铝原子的结构示意图及其在元素周期表中的信息图，下

12、列说法错误的是（A.铝原子的质子数为 13B.铝原子在化学变化中易失电子C.铝原子的相对原子质量是 22.98gD.铝在化合物中显+3价【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用.【分析】A根据铝原子结构示意图中的信息进行解答；日 根据铝原子的结构示意图中原子的最外层电子数特点即可解答；C根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，进行解答;D根据元素的化学性质由最外层电子数决定，并可判断其化合价情况进行解答.【解答】 解：A、根据在原子结构示意图中圆圈内的数值即为原子中的质子数可知铝原子的质子数为13；故 A 正确；日根据铝原子的结构示意图可知：铝原子

13、的最外层电子数是3,所以在化学反应中易失掉这 3 个电子；故B 正确；C根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，所以铝的相对原子质量为26.98 ;故C错误；D根据元素的化学性质由最外层电子数决定，铝原子的最外层电子数是3,所以在化学反应中易失掉这3 个电子，所以铝元素的化合价常显+3 价；故 D 正确；故选 C3 配制50g 溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（ ）A.称量时药品和祛码放反了B.称取氯化钠的质量为2.5gC.量取溶剂时，俯视量筒读数D.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溶液溅出【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；测

14、量容器- 量筒；称量器- 托盘天平【分析】溶质质量分数变大，则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析判断即可【解答】解：A、用托盘天平称量食盐时，祛码和食盐放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误以 溶质质量=溶液质量X溶质的质量分数，所需氯化钠的质量为50gx 5%=2.5g,称取氯化钠的质量为2.5g ，操作正确，不会导致所配溶液溶质质量分数偏大，故选项错误C量取溶剂时，俯视量筒读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确D溶液具有均一性，把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分

15、溶液溅出，溶质质量分数不变，故选项错误故选： C4 感受厨房中的化学根据你的生活体验，下列说法符合实际的是（）A.食用油的密度为1.0g/cm 3 B.苹果醋的pH>7C.酱油属于纯净物D.碳酸氢钠俗称小苏打【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；常用盐的用途；纯净物和混合物的判别【分析】A食用油的密度比水小；日食醋显酸性；C酱油含有水等多种物质；D碳酸氢钠的俗名是小苏打.【解答】 解：A、食用色拉油的密度应该小于1.0g/cm3.错误；以 苹果醋中含有醋酸，显酸性，pH小于7.错误；C酱油中含有多种物质，属于混合物.错误；D碳酸氢钠俗称小苏打.正确.故选 D

16、5某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时，取少量反应后的溶液于试管中，分别用不同试剂进行实验下列实验方法及结论不正确的是（ ）实验序号所用试剂现象及结论A铁粉有气泡产生，则稀盐酸过量BpH 试纸测得pH> 7,则氢氧化钠溶液过量C酚酞溶液溶液为无色，恰好中和D少量碳酸钠溶液没有气泡，则稀盐酸不过量A A BB C CD D【考点】中和反应及其应用.【分析】A根据酸会与活泼金属反应生成氢气进行分析；日根据pH试纸可以测定溶液的酸碱度进行分析；C根据酚配遇到酸性和中性的液体都不会变色进行分析；D根据碳酸钠和盐酸会反应生成二氧化碳进行分析.【解答】 解：A、盐酸过量时，盐酸会与铁反应生

17、成氢气，故 A正确；日当pH试纸测出的pH值大于7时，溶液显碱性，氢氧化钠是过量的，故B正确；C当盐酸过量时，酚酬:也不会变色，故 C错误；D盐酸过量，加入碳酸钠会生成二氧化碳，没有气泡，则稀盐酸不过量，故D正确;故选 C6. 2015年世界环境日的主题确定为：Think. Eat. Save.-思前、食后、厉行节约下面做法符合这一主题的是（ ）A.生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分，建议大量使用B.大力开采矿物，保障金属材料的使用C.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D.推广利用太阳能、风能，缓解温室效应【考点】 水资源的污染与防治；空气的污染及其危害；二氧化碳对环境的影响；金属资源的保护

18、【分析】A根据含磷洗衣粉会污染水资源进行解答；以根据保护不可再生资源分析；C根据焚烧农作物秸秆和垃圾会造成空气污染进行解答；D根据推广利用太阳能、风能，可以减少二氧化碳的排放分析.【解答】解：A、大量使用含磷洗衣粉，会造成水质富营养化，污染水资源，故 A错误;以 矿物属于不可再生资源，要尽量保护，不可大量开采，故 B错误；C焚烧农作物秸秆和垃圾会造成空气污染，不符合主题，故 C错误；D推广利用太阳能、风能，可以减少二氧化碳的排放，从而缓解温室效应，故D正确.故选D7在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸，调节至平衡，然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝，则天平指针的偏转情况是

19、（ ）A.先偏向右，最后偏向左B.先偏向右，最后平衡C.先偏向左，最后偏向右D.先偏向左，最后平衡【考点】金属的化学性质【分析】镁比铝活泼，与稀盐酸反应时，镁和稀盐酸反应的速率比铝和稀盐酸反应的速率快；根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算.【解答】 解：镁、铝和稀盐酸反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为:Mg+2HdMgCb+H T , 2A1+6HC1 2A1C1 3+3H T ,242546由反应物和生成物的质量关系可知，等质量的镁和铝和足量稀盐酸反应时，铝和稀盐酸反 应生成的氢气多，因此天平指针最后偏向左；因为镁比铝活泼，与稀盐酸反应时，镁和稀盐酸反应的速

20、率比铝和稀盐酸反应的速率快， 因此开始时镁和稀盐酸反应生成的氢气速率快，天平指针偏向右，因此向左、右两边烧杯 中分别投入等质量的镁和铝，则天平指针的偏转情况是先偏向右，最后偏向左.故选：A.8.关于反应：X+-CuSO+mHO （未配平），下列说法正确的是（）A. X、Y中一定均含有氢元素8 .若X和CuSO质量比为1: 2时，则mr-定等于1C.该反应一定是中和反应D.若m等于2时，则X和Y质量比为1: 2【考点】质量守恒定律及其应用；中和反应及其应用.【分析】A根据质量守恒定律反应前后元素种类不变进行考虑；B X和CuSO质量比为1: 2时是氧化铜与硫酸反应；C、生成盐和水的反应不一定是酸

21、和碱反应；D若m等于2时是氢氧化铜与硫酸反应，再进行分析.【解答】 解：A、生成硫酸铜和水的反应可以是氧化铜和硫酸反应，也可以是氢氧化铜和硫酸反应，所以X、Y中不一定均含有氢元素，故 A错；B X和CuSO质量比为1: 2时是氧化铜与硫酸反应，方程式是：CuO+HSO CuSO+H2Q所以m 一定等于1,故B正确；C中和反应是酸和碱反应生成盐和水，氧化铜和硫酸反应不是中和反应，故C错；D若m等于2时是氢氧化铜与硫酸反应，方程式是：Cu （OH 2+H2SO CuSO+2H2O根据计算可知氢氧化铜和硫酸的相对分子质量都是98,所以是1: 1,故D错误.故选B.9 .图1是甲、乙两种物质的溶解度曲

22、线.20c时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入 10g水，使其充分溶解，观察到如图的是（）2所示的现象.下列说法不正确A. 20c时，甲溶液是饱和溶液B.图1中b表示甲物质的溶解度曲线C.据图1可知，某温度下甲、乙两物质的溶解度相等D.如图2,保持20c不变分别再加溶质，两溶液溶质质量分数均增大【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数.【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质 量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断

23、通过降温结晶还是 蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】 解：20c时，甲试管底部有固体剩余，a物质的溶解度等于 b物质，所以b表示甲物质的溶解度曲线，a表示乙物质的溶解度曲线，所以A 20c时，甲试管底部有固体剩余，所以甲溶液是饱和溶液，故 A正确；日20c时，a物质的溶解度等于 b物质，所以图1中b表示甲物质的溶解度曲线，故 B正 确；C据图1可知，某温度下甲、乙两物质的溶解度相等，故C正确；D保持20c不变分别再加溶质，甲物质的质量分数不变，乙物质的质量分数增大，故D错误.故选：D.10.向一定质量 AgN磔口 Cu (NO) 2的混合溶液中加入 Zn,与两种溶质依次发生反应.溶液质

24、量与加入Zn的质量关系如图所示，有关说法正确的是() Zn的质量建A. a点溶液中的溶质有 2种 B. b点得到的固体为 CuC. c点溶液中溶质为 Zn(NO) 2D. d点得到的固体有2种【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据金属与盐溶液的反应进行分析，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将 位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此解答即可.【解答】 解：在金属活动性顺序中，Zn>Cu>Ag,向一定质量 AgNO和Cu (NO) 2的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依次发生反应 Zn+2AgNO=Zn (NO) 2+2Ag 65216析出银的过程是溶液质量减少的过程； Zn

25、+Cu ( NO) 2=Zn ( NO) 2+Cu 6564析出铜的过程是溶液质量增加的过程A、在a点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌，溶 质是三种，故A错误；B B点时硝酸银全部参加反应，生成的固体是银，故 B错误；C c点时硝酸铜恰好完全反应，溶液中只有硝酸锌，故C正确；D d点时锌过量，得到的固体有银、铜和锌，故D错误；故选C.二、填空、简答题(本题包括2小题，每空1分，共11分)11.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.通过近一年的学习，对于水，你一定很熟悉，请回答下面的问题：(1) HaO中2的含义是 1个水分子中有2个氢原子 ;保持

26、水化学性质的最小微粒的是 水分子(填名称)(2) “水火不容”意味着水能灭火，其原理是降低温度到着火点以下；(3)电解水时，需要加入少量稀硫酸溶液，目的是增强水的导电性，反应结束后，溶液的pH的变化情况为 变小 (填“变大”、“不变”或“变小”)，电解水过程中不变 的微粒是 H、O (填符号).【考点】化学符号及其周围数字的意义；电解水实验；溶液的酸碱性与pH值的关系；分子的定义与分子的特性；灭火的原理和方法.【分析】本题的解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价， 才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学 式的书写规则正确书写物质的

27、化学式.根据灭火的原理解答，根据电解水时浓硫酸的作用 以及【解答】 解：(1) H2O中2表示1个水分子中有2个氢原子，保持水化学性质的最小微粒 的是水分子，故填：1个水分子中有2个氢原子，水分子；2H 2O H 2O(3) “水火不容”中水能灭火是以因为水吸收热量能将降低温度到着火点以下，故填：降低温度到着火点以下；(3)电解水时加入少量稀硫酸溶液能增强水的导电性，反应结束后，水减少，则酸性增 强，溶液的pH减小，电解水是化学变化，其中不变的微粒是氢原子和氧原子，故填：增强 水的导电性，变小，H 0.12.氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道.下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，

28、但生成物中都有氯化钠.(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图 1可知，元素的化学性质与 A (填字母序号)有密切的关系.A.最外层电子数 B .内层电子数 C .电子层数(2)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为复分解反应，图中A、B C处应填入的化学式或离子符号依次为OH、H+、H2O .(3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是CI02 (填化学式)，该反应的化学方程式为 Clz+2NaClO 2ClO2+2NaCl .【考点】 微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；原子和离子的相互转化；反应 类型的判定；书写化学方程式、.【分析】元素的

29、化学性质与原子的最外层电子数密切相关，酸和碱的反应属于复分解反 应，氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，据此解答即可.【解答】 解：(1)由图可知，当发生化学变化时，元素原子的最外层电子数发生了改变, 故元素的化学性质与最外层电子数有密切的联系，故填：A;(2)氢氧化钠与盐酸的反应，是两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，此反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子，氢氧化钠电离出 A是氢氧根离子，盐酸电离出的 B是氢离子，生成的 C是水分子，故填:复分解反应；OH、H+、H2Q(3)图3中七是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧

30、化物，其化学式为13 / 15C1O2,该反应的化学方程式为Cl2+2NaClQ 2CQ+2NaCl,故填：CQ; Cl2+2NaClQ一2ClO2+2NaCl.三、实验、探究题(本题包括2小题，每空1分，共17分)13.实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题:(2)若该实验选择装置 A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式2Ho2 H2O+OT(3)用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从b (填“a”或“b”)端通入；(4)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置

31、中应加入的试剂为澄清的石灰水 .【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程 式、.【分析】(1)据常用仪器回答；(2)装置A属于固液常温型，实验室利用过氧化氢分解制取氧气可用此装置，据反应原理 书写方程式；(3)氧气密度比水小，故应从短管进气，长管便于排水；(4)检验二氧化碳用澄清的石灰水.【解答】 解：(1)标号仪器是作为反应容器的锥形瓶；(2)装置A属于固液常温型，实验室利用过氧化氢分解制取氧气可用此装置，反应方程式 耻10 2是：2HaQ2HaO+OT ;(3)氧气密度比水小，故应从短管进气，长管便于排水；(4)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，通常用来检验

32、二氧化碳;故答案为：(1)锥形瓶； MnO2(2) 2HQ 2Ho+OT ;b；(4)澄清的石灰水.14.牙膏是生活必需品，某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究，请回答问题： 【资料卡片】：a、SiO2不溶于水、且不与酸反应，高温不分解；b、NaHC皴热易分解，生成 NaCO、H2O CO;c、牙膏中保湿剂、增稠剂、香精等均为有机物(有机物在高温加热条件下转化为气体).(1)取一小段牙膏，加入蒸储水，充分搅拌后静置，测得其上层清液的pH为8.3 ,则此牙膏显 弱碱 性,实验室能否用 pH试纸测得该数值，请你作出判断并说明理由.不能，因为pH试纸只能测定出整数值 ；(2)小岳同学发现，此品

33、牌牙膏在冬季会出现颗粒变大的现象.资料显示是牙膏中的K2(一种钠盐)析出，则 K12的溶解度和温度的关系是K12的溶解度随温度降低而降低；(3)为测定此牙膏中 SiO2的质量分数，兴趣小组同学设计了如下方案，并进行了3次实验：【实验步骤】：准确称取2.0g牙膏膏体，烘干水分，高温加热，至质量不再减轻为止，在干燥器中冷却 至室温；转移剩余物至烧杯中，加入稀HCl,至 气体不再产生为止；过滤、洗涤、称量得到剩余固体质量(如表)；实验编号123实验前(g)2.002.002.00实验后(g)0.430.440.45根据实验数据进行计算.【数据处理】：(4)此测定做3次实验的目的是提高实验的精确度；(

34、5)综合上述实验方案及实验数据，计算此牙膏中SiO2的质量分数.22% ;【实验分析】：(6)按上述实验步骤操作，发现测定结果偏大，导致偏大的原因可能是步骤中，没有将剩余固体进行干燥，有洗涤液附着在固体表面；高温加热的目的除为了除去CaCO及NaHCO以外，还为除去 保湿剂、增稠剂、香精等有机物 ；(8)步骤中，加稀 HCl发生的反应有CaO+2HOCaCl 2+HO、NaCO+2HC12NaCl+H2O+COT(用化学方程式表示)；(9)步骤中，洗涤的目的是除去固体表面附着的 CaCl2和NaCl溶液 ,若不洗涤，则测定结果将偏大 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)；(10)为保证洗涤效果，

35、最好用 A洗涤.A.蒸储水B .自来水 C .饱和NaCl溶液 D .饱和CaCl2溶液.配料表 摩擦剂；SiQH2Q%)C家Xh(少差) 清洁剂】NaJICO: ci5%) 发港剂：K12 (坡少童) 偎显荆二甘由等(时外) 增稠制；不扫成等 其他：言祥' 水等【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；溶液的酸碱度测定；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质；书写化学方程式、.【分析】(1)根据测得其上层清液的 pH为8.3大于7进行解答；(2)根据牙膏中的K12在冬天析出进行解答；(3)根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳进行解答；(4)根据此测定做3次实验的目的是提高实验的精确度进行解答；(5)根据剩余固体的质量就是二氧化硅的质量进行解答；(6)根据步骤中，没有将剩余固体进行干燥，有洗涤液附着在固体表面进行解答；(7)根据保湿剂、增稠剂、香精等有机物加热会挥发进行解答；(8)根据中的固体有二氧化硅、氧化钙、碳酸钠进行进行解答；(9)根据洗涤的目的是除去固体表面附着的CaCl2和NaCl溶液进行解答；(10)根据蒸储水中不含有其他可溶性物质进行解答.【解答】 解：(1)测得其上层清液的 pH为8.3大于7,所以则此