九年级英语教学工作计划(精选)【最新版】

1、工作计划参考范本九年级英语教学工作计划（精选）【最新版】一、本学期应达到的教学目标：1 .巩固加深对所学知识的理解，沟通各部分知识的内在联系，将 所学的知识系统化。2 .应用所学的知识解决简单的问题，总结解决问题的策略，并尝 试提出新问题。3 .回顾学习过程及解决问题的过程，逐步养成整理回顾和反思的 习惯。4 ,体会知识与生活之间的联系，增强应用数学的意识，体会数学 的魅力。5 .与同伴交流学习过程中的收获与自己的不足，形成实事求是和 敢于质疑的态度，发展自信心和克服困难的意志。二、对学生、教材等情况的分析：（一）学情分析：L学生的基础知识分析：经过九年的学习，大部分学生有良好的 学习态度和学

2、习习惯，对英语都较感兴趣。6 .学生的基本技能分析：通过一学期的教学，大多数学生英语学 习有进步，英语字写得漂亮了，学习态度有所好转，上学期通过采用 边学习新知识和复习旧知识相结合的方法，他们的学习有所进步。但 是因为教材衔接有问题，学生学习这套教材有一定难度。7 .学生的思想状况分析：从整体看，大部分同学要求上进，能在 课堂上认真听讲。本班约有五分之一的同学学习基础较差，接受能力 较慢。另外，本班学生男生比例较大，比较好动，静不下心。本学期 需要在学习习惯的养成方面多化力气，力求改善。（二）教材分析:1 .教材分析本册教材共分n个模块，内含1个期末复习模块。每个模块共分 2个单元。一般情况下

3、，第一单元呈现本模块的语言知识，第二单元提 供若干任务性练习。包括一首歌或一首小诗的拓展。2 .强调重点木册的重点为 module 1 i want a hot dog, please, module 2 we are going to have a picnic. module 4 i am making darningt s birthday party, module 7 shenzhou v flew into space, module 10 we are going to speak Chinese.3 .强调难点本册的难点为 module 1 i want a hot dog,

4、please, module 2 we are going to have a picnic, module 4 i am making darning* s birthday party, module 7 shenzhou v flew into space, module 10 we are going to speak Chinese.4 .突破重难点的方法1 .复习、巩固并掌握小学英语日常交际用语中最常用的词汇及用 语，进一步培养并发展听、说、口头交际能力.扩大听与读的输入量，加 强听、读能力的培养.同时注意笔头能力的培养.2 .切实打好语音语调基础,熟练掌握单词的基本读音规则，发展

5、单 词的拼读能力、直呼能力以及英语的朗读技巧.3 .适当扩大词汇量.在大量语言实践及感知的基础上，力争做到 所学知识的系统化、条理化.五.双基步骤方法与要求方法：加强基础知识的巩固和基本技能的掌握。采取各种方法是 同学们熟练掌握双基。要求：学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对 普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面 批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质 量。三、提出改进教学的措施及教学中应注意的问题1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。努力改进课堂教学， 按课时提出教学目的要求，突出重难点，整体考虑知识与能力，情感 与态度，过程与方

6、法的综合，提倡启发式、讨论式教学，课堂上学生 多读多讲，教师尽量少讲精讲。2、扎实进行语言训练，着重进行段的训练一一读懂一段话，写好 一段话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句 式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读 和做其他各种练习的时间。3、要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体 活动时间，训练应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。4、注意听说读写的联系。要让学生通过新闻记者学表达，从读中 学写。用好例文，让学生从中学到写作的方法，鼓励学生写自己熟悉 的事，提高他们的语言表达能力。5、遵循学生的身心发展规律和英语学习规律，选择教学策略。加 强培优辅差工作，特别是对差生的辅导，努力使他们迎头赶上。四、实验课题：（教研课题的确定及实施方法）1、小学英语语音问题及解决策略2、课题的确定：在实际的教学过程中由于没有进行语音入门，给英语学习带来了 一系列的弊端：1 .用汉字或汉语拼音粗略辨析读音。2 .造成